7. Examensdelarna, deras krav på yrkesskicklighet, föremål för bedömning och
7.7 Manuell tillverkning av en produkt
Den studerande kan
planera en produktidé eller en produkt i form av en unik produkt eller producerad i liten skala
välja hur produkten förverkligas och vilka egenskaper produkten ska ha
o använda lämpliga arbetsmetoder, redskap och arbetsmoment vid förverkligandet o välja material som passar produktidén
o skaffa information om tillverkningsmetoderna och materialen
utveckla sin händighet och sitt arbete
o utveckla arbetsmetoderna och arbetsmomenten vid förverkligandet o utveckla arbetsredskapen vid tillverkningen
underhålla arbetsredskap
beräkna kostnader
tillverka en produkt
o efterbehandla en produkt
ta emot respons
använda arbetssätt som upprätthåller funktionsförmågan
följa de arbetssäkerhetsföreskrifter som getts för arbetet
7.7.2 Bedömning
I tabellen har bedömningskriterier för tre olika nivåer av kunnande samt föremålen för bedömning sammanställts. I den grundläggande
yrkesutbildningen utgör föremålen för bedömning samtidigt det centrala innehållet i examensdelen.
43
Föremål förbedömning
Bedömningskriterier 1. Behärskande av
arbetsprocessen
Nöjaktiga N1A Goda G2A Berömliga B3A Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3
Den studerande Planering av en
produktidé eller en produkt
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
planerar med hjälp av kontinuerlig
handledning en produktidé eller en produkt i form av en unik produkt eller producerad i liten skala
planerar med hjälp av stöd och handledning en produktidé eller en produkt i form av en unik produkt eller producerad i liten skala
planerar under hand-ledning en produktidé eller en produkt i form av en unik produkt eller producerad i liten skala
planerar en produkt-idé eller en produkt i form av en unik -produkt eller produ-cerad i liten skala
planerar en produktidé eller en produkt i form av en unik produkt eller producerad i liten skala och väljer tillverknings-sätt och produktegen-skaper
Tillverkning av produkten
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
tillverkar med hjälp av kontinuerlig
handledning den planerade produkten
tillverkar med hjälp av stöd och handledning den planerade produkten
tillverkar under handledning den planerade produkten
tillverkar den
planerade produkten
tillverkar den planerade produkten och arbetar systematiskt
Genomförande av arbetsprestationen
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
genomför med hjälp av kontinuerlig handledning arbets-prestationer som följer den tekniska standarden inom branschen
genomför med hjälp av stöd och
handledning arbets-prestationer som följer den tekniska
standarden inom branschen
genomför under handledning arbets-prestationer som följer den tekniska standarden inom branschen
genomför arbets-prestationer som följer den tekniska standarden inom branschen
genomför arbets-prestationer som följer den tekniska
standarden inom branschen och befäster sina tekniska manuella färdigheter
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
utvecklar med hjälp av kontinuerlig handledning arbetsmoment och metoder för tillverkningen
utvecklar med hjälp av stöd och handledning arbetsmoment och metoder för tillverkningen
utvecklar under hand-ledning arbetsmoment och metoder för tillverkningen
utvecklar arbets-moment och metoder för tillverkningen
utvecklar arbetsmoment och metoder för
tillverkningen parallellt med
produkt-egenskaperna Självvärdering Kunnande på
G2A-nivå krävs för att uppnå examen
följer upp och
bedömer med hjälp av kontinuerlig
handledning sitt eget arbete under olika faser av processen
följer upp och
bedömer med hjälp av stöd och handledning sitt eget arbete under olika faser av
processen
följer upp och bedömer under handledning sitt eget arbete under olika faser av processen
följer upp och bedömer sitt eget arbete och kvaliteten på arbetet under olika faser av processen
följer upp och bedömer sitt eget arbete och kvaliteten på arbetet under olika faser av processen och
utvecklar sina manuella färdigheter och sitt arbete utgående från den mottagna
44
responsentar med hjälp av kontinuerlig handledning emot respons av
utomstående.
tar med hjälp av stöd och handledning emot respons av
utomstående.
tar under handledning emot respons av utomstående.
tar emot respons av utomstående.
tar emot respons av utomstående och utvecklar under handledning sitt arbete enligt responsen.
tar emot respons av utomstående,
diskuterar med hjälp av yrkestermer och motiverar sina val.
Föremål för bedömning
Bedömningskriterier 2. Behärskande av
arbetsmetoder, redskap och material
Nöjaktiga N1A Goda G2A Berömliga B3A Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3
Den studerande
Användning av arbetsmetoder och redskap
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
använder med hjälp av kontinuerlig
handledning arbets-metoder, redskap och arbetsmoment som passar genomförandet av produkten samt arbetsgrepp som är ändamålsenliga och säkra
använder med hjälp av stöd och handledning arbetsmetoder, redskap och arbetsmoment som passar genomförandet av produkten samt arbetsgrepp som är ändamålsenliga och säkra
använder under hand-ledning arbetsmetoder, redskap och
arbetsmoment som passar genomförandet av produkten samt arbetsgrepp som är ändamålsenliga och säkra
använder och väljer under handledning arbetsmetoder, redskap och arbetsmoment som passar
genomförandet av produkten samt arbetsgrepp som är ändamålsenliga och säkra
använder och väljer arbetsmetoder, redskap och arbetsmoment som passar genomförandet av produkten samt arbetsgrepp som är ändamålsenliga och säkra
Underhåll av arbetsredskap
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
underhåller med hjälp av kontinuerlig handledning redskap, maskiner och
apparater
underhåller med hjälp av stöd och
handledning redskap, maskiner och
apparater
underhåller under handledning redskap, maskiner och apparater
underhåller redskap, maskiner och apparater
underhåller redskap, maskiner och apparater och kallar vid behov på en fackman
Val av material Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
väljer med hjälp av kontinuerlig
handledning material som passar
produktidén eller produktens bruksändamål och använder materialen ekonomiskt med hjälp
väljer med hjälp av stöd och handledning material som passar produktidén eller produktens bruksändamål och använder materialen ekonomiskt med hjälp av stöd och
väljer under handledning material som passar produktidén eller produktens bruksändamål och använder materialen ekonomiskt under handledning.
väljer material som passar produktidén eller produktens bruksändamål och använder
materialen ekonomiskt under handledning.
väljer under handledning material som passar produktidén eller
produkten med tanke på bruksändamålet,
objektet och stilen eller med tanke på pris och underhållsegenskaper och använder
45
av kontinuerlighandledning.
handledning. materialen ekonomiskt.
Föremål för bedömning
Bedömningskriterier 3. Behärskande av
den kunskap som ligger till grund för arbetet
Nöjaktiga N1A Goda G2A Berömliga B3A Nöjaktiga N1
Goda G2 Berömliga B3
Den studerande Ansakaffning och
användning av information
skaffar med hjälp av kontinuerlig handledning information om alternativa tillverk-ningsmetoder och material till produkt-idén eller produkten
skaffar med hjälp av stöd och handledning information om alternativa tillverk-ningsmetoder och material till produkt-idén eller produkten
skaffar under handledning information om alternativa tillverk-ningsmetoder och material till produkt-idén eller produkten
skaffar information om alternativa tillverk-ningsmetoder och material till produktidén eller produkten
skaffar information om alternativa till-verkningsmetoder och material till produktidén eller produkten samt tillämpar under handledning informationen på förverkligandet
skaffar information om alternativa tillverk-ningsmetoder och material till produktidén eller produkten samt tillämpar informationen på förverkligandet och motiverar sitt val
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
använder med hjälp av kontinuerlig
handledning information för genomförandet som passar branschen
använder med hjälp av stöd och handledning information för genomförandet som passar branschen
använder under hand-ledning information för genomförandet som passar branschen
använder information för genomförandet som passar branschen
använder och
kombinerar information för genomförandet som passar branschen
Kostnadsberäkning löser med hjälp av kontinuerlig handledning räkne-operationer i samband med genomförandet av produktidén eller produkten, så som beräkning av materialkostnader och prissättning av produkten
löser med hjälp av stöd och handledning räkneoperationer i samband med genomförandet av produktidén eller produkten, så som beräkning av material-kostnader och pris-sättning av produkten
löser under handledning räkne-operationer i samband med genomförandet av produktidén eller produkten, så som beräkning av material-kostnader och pris-sättning av produkten
löser räkneoperationer i samband med
genomförandet av produktidén eller produkten, så som beräkning av material-kostnader och pris-sättning av produkten
löser räkneopera-tioner i samband med
genomförandet av produktidén eller produkten, så som beräkning av materialkostnader och prissättning av produkten samt räknar under handledning ut arbetets andel av produktens pris
löser räkneoperationer i samband med
genomförandet av produktidén eller produkten, så som beräkning av material-kostnader och pris-sättning av produkten samt räknar under handledning ut arbetets andel av produktens pris samt presenterar
alternativ för materialets, tillverkningens och
46
arbetets andel avkostnadsberäkningen Beaktande av
estetiska aspekter
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
tillverkar och lägger sista handen vid produkten med hjälp av kontinuerlig handledning så den kan överlåtas.
tillverkar och lägger sista handen vid produkten med hjälp av stöd och
handledning så den kan överlåtas.
tillverkar och lägger sista handen vid produkten under handledning så den kan överlåtas.
tillverkar produkten och bedömer dess form, proportioner och tillverkningssätt samt lägger sista handen vid produkten med hjälp av anvisningar så den kan
överlåtas.
tillverkar produkten och bedömer dess form, proportioner och tillverkningssätt samt lägger sista handen vid produkten så den kan överlåtas.
Föremål för bedömning
Bedömningskriterier 4.
Nyckelkompetens er för livslångt lärande
Nöjaktiga N1A Goda G2A Berömliga B3A Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3
Den studerande
Lärande och problemlösning
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
löser med hjälp av kontinuerlig
handledning problem-situationer som uppstår i arbetet
löser med hjälp av stöd och handledning problemsituationer som uppstår i arbetet
löser under handledning problemsituationer som uppstår i arbetet
löser problemsitua-tioner som uppstår i arbetet
löser problemsituationer som uppstår i arbetet samt motiverar sitt val och fattar beslut Hälsa, säkerhet och
funktionsförmåga
använder med hjälp av kontinuerlig handledning arbetssätt som upprätthåller funktionsförmågan och hälsotillståndet
använder med hjälp av stöd och handledning arbetssätt som upprätthåller
funktionsförmågan och hälsotillståndet
använder under handledning arbetssätt som upprätthåller funktionsförmågan och hälsotillståndet
använder arbetssätt som upprätthåller funktionsförmågan och hälsotillståndet
arbetar säkert och ergonomiskt och vinnlägger sig om sin hälsa och funktionsförmåga
utvecklar den egna och arbetsmiljöns säkerhet, ergonomi och
funktionsförmåga
följer under handledning branschens
arbetssäkerhetsföres krifter.
följer under handledning branschens
arbetssäkerhetsföreskr ifter.
följer under handledning branschens
arbetssäkerhetsföreskr ifter.
följer branschens arbetssäkerhetsföreskrift er.
följer branschens arbetssäkerhetsföre skrifter och
bedömer
branschens rutiner för arbetssäkerhet.
följer branschens arbetssäkerhetsföreskrift er samt bedömer och främjar branschens rutiner för arbets-säkerhet.
Tabell: Bedömningskriterier för Manuell tillverkning av en produkt
47 7.8 Textilt arbete
( Examensdelar inom hantverk och konstindustri som erbjuds lokalt) 7.8.1 Krav på yrkesskicklighet
Den studerande kan
arbeta i ett företag i branschen och anpassa sig till arbetsgemenskapens krav
förverkligar en eller flere produkter eller tjänster tillsammans med yrkeskunniga ur hantverks- och konstindustribranschen o arbetar systematiskt
o sköter de uppgifter som getts
o använda arbetsmetoder, redskap och material som till sin livscykel passar branschen o gör ett arbete som fyller de kvalitetskrav som ställs i arbetsgemenskapen
o beakta den inverkan färg-, form- och rumskompositioner har vid genomförandet av planerna o lösa problem som uppstår under arbetets gång
beakta arbetsmetoders och materials påverkan på hållbar utveckling
bedöma sitt eget arbete
följa tidtabeller, givna anvisningar och avtal.
7.8.2 Bedömning
I tabellen har bedömningskriterier för tre olika nivåer av kunnande samt föremålen för bedömning sammanställts. I den grundläggande yrkesutbildningen utgör föremålen för bedömning samtidigt det centrala innehållet i examensdelen.
Föremål för bedömning
Bedömningskriterier 1. Behärskande av
arbetsprocessen
Nöjaktiga N1A Goda G2A Berömliga B3A Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3
Den studerande Samarbete Kunnande på
G2A-nivå krävs för att uppnå examen
förverkligar med hjälp av kontinuerlig handledning en eller flera produkter eller en tjänster tillsammans med yrkeskunniga ur
förverkligar med hjälp av stöd och
handledning en eller flera produkter eller en tjänster tillsammans med yrkeskunniga ur
förverkligar under handledning en eller flera produkter eller en tjänster tillsammans med yrkeskunniga ur hantverks- och
konst-förverkligar en eller flera produkter eller en tjänster
tillsammans med yrkeskunniga ur hantverks- och
förverkligar en eller flera produkter eller en tjänster tillsammans med yrkeskunniga ur hantverks- och konst-industribranschen, och
48
hantverks- ochkonst-industribranschen, planering eller med yrkeskunniga ur andra branscher
hantverks- och konst-industribranschen, planering eller med yrkeskunniga ur andra branscher
industribranschen, planering eller med yrkeskunniga ur andra branscher
konst-industribranschen, eller under handled-ning tillsammans med en planerare eller med
yrkeskunniga ur andra branscher
en planerare och under handledning tillsammans med yrkeskunniga ur andra branscher
Behärskande av arbetets helhet
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
framskrider med hjälp av kontinuerlig handledning systematiskt i sitt arbete med handledning
framskrider med hjälp av stöd och
handledning systematiskt i sitt arbete
framskrider systematiskt i sitt arbete med
handledning
framskrider systematisk och smidigt i sitt arbete
framskrider systematiskt och smidigt i sitt arbete och anpassar sitt arbete till arbetsgemenskapens verksamhet
Kvalitativ verksamhet
verkar med hjälp av kontinuerlig
handledning med beaktande av de kvalitetsmål som ställts upp för arbetet och
förändrar med hjälp av kontinuerlig handledning sin egen verksamhet på basis av respons
verkar med hjälp av stöd och handledning med beaktande av de kvalitetsmål som ställts upp för arbetet och förändrar med hjälp av stöd och handledning sin egen verksamhet på basis av respons
verkar under handledning med beaktande av de kvalitetsmål som ställts upp för arbetet och förändrar under handledning sin egen verksamhet på basis av respons
verkar med beaktande av de kvalitetsmål som ställts upp för arbetet och förändrar sin egen verksamhet på basis av respons
verkar med beaktande av de gemensamt uppställda
kvalitetsmålen och utvärderar sin egen verksamhet för att uppnå dem
verkar med beaktande av de gemensamt uppställda
kvalitetsmålen och utvecklar sin egen verksamhet för att uppnå dem
Föremål för bedömning
Bedömningskriterier 2. Behärskande
av
arbetsmetoder, redskap och material
Nöjaktiga N1A Goda G2A Berömliga B3A Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3
Den studerande
Användningen av arbetsredskap
använder med hjälp av kontinuerlig handledning vanliga arbetsredskap som
använder med hjälp av stöd och handledning vanliga arbetsredskap som används i
använder under handledning vanliga arbetsredskap som används i företaget, så
använder vanliga arbetsredskap som används i företaget, så som arbetsplatsens
använder
arbetsredskap som används i företaget, så som
använder självständigt arbetsredskap som används i företaget, så som arbetsplatsens
49
används i företaget,så som arbetsplatsens maskiner och apparater, dator och program
företaget, så som arbetsplatsens maskiner och apparater, dator och program
som arbetsplatsens maskiner och apparater, dator och program
maskiner och apparater, dator och program
arbetsplatsens maskiner och apparater, dator och program
maskiner och apparater, dator och program
Beaktande av principer för hållbar utveckling
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
använder med hjälp av kontinuerlig
handledning arbetsmetoder, redskap och material vars livscykel är lämpliga för planerna.
använder med hjälp av stöd och handledning arbetsmetoder, redskap och material vars livscykel är lämpliga för planerna.
använder under handledning
arbetsmetoder, redskap och material vars livscykel är lämpliga för planerna.
använder arbetsmetoder, redskap och material vars livscykel är lämpliga för planerna.
använder arbetsmetoder, redskap och material vars livscyklar är lämpliga för planerna och framhåller utvecklingsbehoven.
Föremål för bedömning
Bedömningskriterier 3. Behärskande
av den kunskap som ligger till grund för arbetet
Nöjaktiga N1A Goda G2A Berömliga B3A Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3
Den studerande
Planering av den egna verksamhet och att verka i ett företag
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
skaffar med hjälp av kontinuerlig
handledning information som behövs vid
planeringen av den egna verksamheten, bl.a. hur en produkt eller tjänst produceras och säljs samt hur man sköter ekonomin
skaffar med hjälp av stöd och handledning information som behövs vid
planeringen av den egna verksamheten, bl.a. hur en produkt eller tjänst produceras och säljs samt hur man sköter ekonomin
skaffar under
handledning information som behövs vid
planeringen av den egna verksamheten, bl.a. hur en produkt eller tjänst produceras och säljs samt hur man sköter ekonomin
skaffar i samarbete med
arbetsgemenskapen information som planeringen av den egna verksamheten, bl.a. hur en produkt eller tjänst
produceras och säljs samt hur man sköter ekonomin
utnyttjar i samarbete med
arbetsgemenskapen information som planeringen av den egna verksamheten, bl.a. hur en produkt eller tjänst produceras och säljs samt hur man sköter ekonomin Kunnande på
G2A-nivå krävs för att uppnå examen
tillämpar med hjälp av kontinuerlig
handledning det kunskapsunderlag som behövs för att sköta de
överenskomna uppgifterna
tillämpar med hjälp av stöd och handledning det kunskapsunderlag som behövs för att sköta de
överenskomna uppgifterna
tillämpar under handledning det kunskapsunderlag som behövs för att sköta de överenskomna
uppgifterna
tillämpar det kunskapsunderlag som behövs i företagets verksamhet
tillämpar självständigt det kunskapsunderlag som behövs i
företagets verksamhet
50
Utnyttjande avestetiska aspekter
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
beaktar med hjälp av kontinuerlig
handledning färg-, form- och rums-kompositionernas inverkan vid
förverkligande av en produkt eller en tjänst med hjälp av
kontinuerlig handledning och i samarbete med en yrkeskunnig inom hantverk och konst-industri eller en yrkeskunnig ur en annan bransch.
beaktar med hjälp av stöd och handledning färg-, form- och rums-kompositionernas inverkan vid
förverkligande av en produkt eller en tjänst med hjälp av stöd och handledning och i samarbete med en yrkeskunnig inom hantverk och konst-industri eller en yrkeskunnig ur en annan bransch.
beaktar under handled-ning färg-, form- och rumskompositionernas inverkan vid
förverkligande av en produkt eller en tjänst under handledning och i samarbete med en yrkeskunnig inom hantverk och konst-industri eller en
yrkeskunnig ur en annan bransch.
beaktar färg-, form- och rumskomposi-tionernas inverkan vid förverkligande av en produkt eller en tjänst i samarbete med en yrkeskunnig inom hantverk och konstindustri och under handledning tillsammans med en planerare eller en yrkeskunnig ur en annan bransch.
beaktar färg-, form- och rumskomposi-tionernas inverkan vid förverkligande av en produkt eller en tjänst i samarbete med en yrkeskunnig inom hantverk och konst-industri, tillsammans med en planerare och under handledning tillsammans med en yrkeskunnig ur en annan bransch.
Föremål för bedömning
Bedömningskriterier 4.
Nyckelkompetens er för livslångt lärande
Nöjaktiga N1A Goda G2A Berömliga B3A Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3
Den studerande
Lärande och problemlösning
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
löser med hjälp av kontinuerlig
handledning problem-situationer som uppstår i
arbetsprocessen
löser med hjälp av stöd och handledning problemsituationer som uppstår i arbetsprocessen
löser under handledning problemsituationer som uppstår i
arbetsprocessen
löser problemsitua-tioner som uppstår i arbetsprocessen
löser problemsitua-tioner som uppstår i arbetsprocessen och gör val
Interaktion och samarbete
Kunnande på G2A-nivå krävs för att uppnå examen
utvärderar med hjälp av kontinuerlig handledning sin egen verksamhet och hur det egna arbetet framskrider
utvärderar med hjälp av stöd och
handledning sin egen verksamhet och hur det egna arbetet framskrider
utvärderar under handledning sin egen verksamhet och hur det egna arbetet framskrider
utvärderar sin egen verksamhet och hur det egna arbetet framskrider
utvärderar sin verksamhet och sitt arbete samt hur det egna arbetet framskrider Yrkesetik följer under
handledning
följer under handledning
följer under handledning
följer tidtabellerna och givna anvisningar och
följer givna etiska anvisningar och avtal
följer givna anvisningar och avtal samt
51
tidtabellerna ochgivna anvisningar och avtal
tidtabellerna och givna anvisningar och avtal
tidtabellerna och givna anvisningar och avtal
avtal samt kommer i
förväg överens om ändringar i
tidtabellen
planerar under
handledning tidtabeller och följer dem
Tabell: Bedömningskriterier för Textilt arbete (Examensdelar inom hanverk och konstindustri som erbjuds lokalt)
8. Examensdelarnas indelning i kurser, deras krav på yrkesskicklighet, föremål för bedömning och bedömningskriterier
För varje kurs finns en uppgjord kursbeskrivning enligt bifogad modell (BILAGA). Ur kursbeskrivningen framgår innehåll, krav på yrkesskicklighet,
bedömningskriterier och bedömningsmetoder för varje kurs. Kursbeskrivningarna finns på extranet.
Kursbeskrivning
Datum Version
Kursnamn Kursens namn
Examensdel Examensdelens namn
Kod Koden kursen har i Primus
Typ Är examensdelen obligatorisk, valbar eller enligt utbildningsprogram Modul Namnet på den modul kursen ingår i
Period Vilken period den enligt läroplanen är placerad i
Ort På vilken ort kursen ordnas
Omfattning Hur många sv är kursen
Förhandskrav Finns det förhandskrav på kursen
Lärare Skrivs in endast om det alltid är samma lärare som håller kursen Innehåll Vad som tas upp under kursen
Förverkligande Hur sker undervisningen
Studiematerial Vilken bok eller vilket material används i undervisningen Bedömning, yrkesprov
och/eller andra metoder
Hur sker bedömningen av kursen. Vilka metoder används Anmärkningar
Krav på yrkesskicklighet
Den studerande kan Kopiera punkter direkt från läroplanen
Föremål för bedömning, centrala innehållet och bedömningskriterier Föremål för
bedömning
Bedömningskriterier
1. Behärskande av arbetsprocesserna
Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3
Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3