• No results found

En nod i staden

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "En nod i staden"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

ACEX05-19-55 Sofia Olsson Ritsal 2 En nod i staden (Node in the City)

Kopplingar

Frihamnen har i och med sitt läge en stor potential att stärka kopplingar över vatt-net mot Göteborgs innerstad och till omkringliggande områden på Hisingen. Utifrån de möjligheterna kopplar stadsplanen samman innerstaden upp mot Brämaregården genom ett grönt stråk samt skapar kopplingar mellan Ringön och Lindholmen längs med kajstråk. Det tillförs även en ny busslinje i området.

Gatustruktur

Huvudgatorna i området är raka med långa siktlinjer för att underlätta orientering-en och skapa orientering-en tydlig riktning. Dessa gator möts i knutpunkter intill områdets torg samt vid parken för att koncentrera rörelsen i området dit. Huvudgatorna gestaltas med separata vägbanor för att underlätta framkomligheten medan mindre gator fungerar enligt “shared space”-principer för att sänka hastigheten.

Fyllningsmassa: 78 000 m2 BTA: 940 000 m2

E-tal: 1,53

Antal boende: ca 13 000

En nod i staden

Stadsplan över Frihamnen

Nyckeltal

Situaionsplan 1:3000 (A1)

N

(2)

ACEX05-19-55 Sofia Olsson Ritsal 2 En nod i staden (Node in the City)

Gröna & blåa strukturer

Det huvudsakliga konceptet utgår från en sammanhängande struktur av parkytor för att skapa gröna kvaliteter för de boende i området men som även fungerar som en drag-ningspunkt för människor bosatta i andra delar av staden. Dessa ligger i anslutning till vatten och är placerade i olika lägen för att möjliggöra en varierande grad av skydd mot väder och vind. Det finns även mindre insprängda grönytor i anslutning till bostadskvarteren. Fyllningsmassa har använts för att genom öar dela upp de väldigt stora vattenrummen i flera mindre för att ge dem en mer mänsklig skala.

Typologi

Områdets bebyggelsestruktur utgår huvudsakligen från slutna kvarter där 5 våningar är det dominerande våningsantalet men med viss variation inom kvarteren. Utöver det finns även inslag av radhusbebyggelse. Bebyggelsen är som högst i bullerutsatta lägen samt intill huvudgator och intill torget.

Funktioner

För att skapa ett underlag för offentliga verksamheter i området är de främst pla-cerade intill den stora knutpunkten vid torget och i anslutning till solbelysta kajplatser där flest människor väntas röra sig. I området ligger tre fristående för-skolor och en fristående grundskola varav grundskolan ligger i anslutning till bib-liotek samt kulturhus. Kontorsbyggnader ligger utmed Lundbyleden och Hjalmarbran-tingsgatan i och med buller.

Planutsnitt 1:1000 (A1)

Perpspektiv mot kajplats

Sektion A-A 1:400 (A1)

Sektion B-B 1:400 (A1) Perpspektiv över park

(3)

ACEX05-19-55 Sofia Olsson Ritsal 2 En nod i staden (Node in the City)

Placering & omgivning

Biblioteket är placerat vid områdets torg och även i direkt anslutning till kulturhus och grundskola för att möjliggöra starka kopplingar mellan dessa verk-samheter. Biblioteket ligger väl synligt från hu-vudgator i olika väderstreck och ligger intill en av områdets kajplatser. Entréer finns både i nordlig och sydlig riktning och således funderar biblioteket som en koppling mellan torget och kulturhuset.

Funktioner

Byggnaden är uppdelad i två volymer som rymmer olika funktioner. Dessa utgörs av en entrébyggnad med ytor för socialt umgänge, utbildning samt personalutrymmen och en biblioteksdel med öppna samlingar samt olika typer av studieplatser. Entréfunktioner som infoy-ta, självservice samt läktare för öppna föreläsning-ar finns vid den norra entrén medan café och utställ-ningsyta är belagt vid entrén i söder. I söder finns en uteplats till vilken biblioteksdelen och caféet får direkt tillgång till.

Rörelse

I byggnaden rör sig besökaren mellan öppna, ljusa ytor längs fasaden och mer slutna inre kärnorna för att således uppleva den kontrasten som uppkommer. Vid de öppna samlingarna

fokuseras rörelsen runt bokhyllor vilket sätter böck-erna i fokus. I övrigt är det en tydlig uppdelning av besökarnas rörelse och personalens rörelse.

Plan 1 1:200 (A1)

Plan 2 1:200 (A1)

Plan 3 1:200 (A1)

Situationsplan 1:1000 (A1)

Perspektiv byggnadsvolym

Perspektiv byggnad i stadsrum

(4)

ACEX05-19-55 Sofia Olsson Ritsal 2 En nod i staden (Node in the City)

Exteriört uttryck & gestaltning

Byggnadens två volymer kontrasterar mot varan-dra genom olika konstruktioner och material då det är en tung betongvolym som möter en lättare trävolym. Betongkonstruktion utgör den tre plan högra entrébyggnaden som ger tyngd åt byggnaden och skapar en variation i höjdled. Träkonstruk-tionen bildar i sin tur de långsträckta biblio-tekdelen som betonar byggnadens horisontalitet och bidrar med en lättare känsla till byggnaden som helhet. Fasaderna är transparenta och kon-struktionens material får träda fram genom en förlängning av de bärande pelarna i fasad.

Interiört uttryck & gestaltning

Från torget stiger besökaren in i det två vå-ningar höga entrérummet som skapar rymd och överblickbarhet. Vid rörelse mellan volymerna uppstår en kontrast i mötet mellan betongkon-struktionen och träkonbetongkon-struktionen genom en mar-kant betongvägg och tydligt skifte av material vilket skapar olika sekvenser att röra sig ge-nom. I betongvolymen kläs den Inre kärnan i trä i betongbyggnad för att bidra med ett varmare uttryck. I biblioteksdelen träder exponerade balkar och pelare fram och tydliggör limträkon-struktionen vilken även utgör ramar för bokhyl-lor i biblioteket.

Fasad mot norr 1:200 (A1)

Sektion A-A 1:200 (A1)

Perspektiv bibliotek

Fasad mot väst 1:200 (A1)

Sektion B-B 1:200 (A1) Fasadutsnitt 1:20 (A1)

Fasadsektion 1:20 (A1) Perspektiv entrérum

References

Related documents

Det övergripande syftet med denna studie är att synliggöra de olika aktörernas uppfattning om förutsättningarna för att kunna leva upp till begreppet ”En skola för alla” i

2 AS – Förkortning för Aspergers syndrom (Både AS och Aspergers syndrom kommer att användas för att få flyt i språket).. klass för elever med denna diagnos. Under

Särskilt vid tillfällen då läraren själv inte är närvarande, till exempel på raster, är det viktigt att de andra lärarna har en medvetenhet om elevens diagnos och

Faktorerna som påverkar hur lätt vagnen är att manövrera är vikten, val av hjul och storleken på vagnen. Val av material påverkar vikten i stor utsträckning och då vagnen ska

The results of the comparative experiments involving mica flotation in stainless steel and iron-rich environments show clearly that selectivity with respect to microcline, and

Intressant nog framhåller hon även att det är vanligare att KÄRLEK metaforiceras som en extern BEHÅLLARE än att känslorna skulle finnas inuti människan, där Kövecses

Men public service skiljer sig från de kommersiella kanalerna när det gäller tittarsiffror som en variabel för utbudet på så sätt att det inte behöver vara styrande

För att möta alla barn och deras behov krävs det som Johansson (2003) menar att förskollärarna är en del av barnets livsvärld och kan sätta sig in hur barnet känner sig i