• No results found

Uppgift vecka 43-4517A

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Uppgift vecka 43-4517A"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Uppgift vecka 43-45 !!

Ni ska under vecka 43 arbeta med att göra en POSTER om planetens gränsvärden. Planeten är under stress p g a olika hot. De är undersökta med avseende på hur mycket jorden tål (vilka gränsvärden som gäller). Det här är viktig kunskap, särskilt eftersom det fortfarande finns klimatskeptiker….

Uppgift: är att beskriva problemet och ge förslag på vad man som individ, företag och samhälle kan göra för att vi ska hålla oss inom de planetära gränserna. Titta gärna på FNs globala mål för hållbar utveckling och Sveriges miljömål, hur hänger dessa ihop med er planetära gräns? Var står vi idag i förhållande till gränsen? Vad görs och är vi på rätt väg för att rädda planeten?

Det finns en särskild mapp som heter ”Hållbar utveckling”, leta där efter material, samt det jag mailat er.

1. Arbeta i grupper enligt nedan med varsitt problemområde. Båda biologilektionerna samt SA-tid, obs!

2. Poster görs enligt mall

Skriv ut i A3 och tejpa ihop på mitten!

3. Tisdagen den 6/11 (vecka 45) på tisdagstid är det postersession! Ni står vid er poster o presenterar den o svarar på frågor. Alla ska gå runt och titta på alla andras postrar. Ni kommer att få några uppgifter av mig på plats som ni ska besvara medan ni går runt. De diskuteras på torsdagens helklasslektion

4. Förtydligande av tidsschema:

Vecka 43: arbeta på lektioner och SA-tid (dvs 80 + 45 min + SA-tid), skicka till mig senast fredag.

Vecka 45: Tisdag 13.00-14.00 montera posters, förbered. 14.00-15.30 POSTERVISNING

Torsdag: 40-klass: diskussion Tips på källor:

http://www.dn.se/nyheter/vetenskap/sa-mycket-kan-jorden-tala och i

http://www.ted.com/talks/johan_rockstrom_let_the_environment_guide_our_development/transcript? language=sv

Biodiverse: Kopierade artiklar om biodiversitet. Bojs, K. (2009, 23 sep). Så mycket kan jorden tåla. DN.

Foley et al. (2011). Solutions for a cultivated planet. Nature, 478, 337-342. Henriksson, A. (2012). Iris Biologi 1. Malmö: Gleerups utbildning AB.

Isbell et al. (2017). Linking the influence and dependence of people on biodiversity across scales. Nature. 546, 65-72.

Miljödepartementet. (2010). FN:s konvention om biologisk mångfald. Stockholm: Miljödepartementet. Naturvårdsverket (2017) Miljömål.se – Den svenska miljömålsportalen http://www.miljomal.se/

(2)

Rockstrom, J. et al. (2009). A safe operating space for humanity. Nature. 461, 472-475.

Rockström, J. et al. (2009). Planetary boundaries: exploring the safe operating space for humanity. Ecology and Society. 14, 32.

Rockström, J & Klum, M. (2012) Vår tid på jorden: välfärd inom planetens hållbara gränser Stockholm: Langenskiöld.

Stockholm resilience centres hemsida: http://www.stockholmresilience.org/

United Nations Development Programme (2015). Globala målen för hållbar utveckling. http://www.globalamalen.se/

Ange källor!!

Tips om posters

En poster är mer en reklamaffisch för din undersökning än en komplett redogörelse. Det får inte ta längre än 10 minuter att läsa och förstå hela postern, helst skall det gå ännu fortare. Alltså: Förenkla och lyft fram det viktigaste! Postern görs enklast i en mall i Power Point. Titeln är ditt huvudbudskap. Använd gärna korta undertitlar som delar upp texten och ger snabb överblick.

Börja med det viktigaste, använd bilder hellre än text och förse postern med namnkort och gärna med lösa blad med tilläggsinformation. Om titeln ryms på en rad kan VERSALER användas, annars, och till all annan text, så används gemener.

(3)

Grupper:

Ämne Namn

Förlust av ekosystem Hamzeh

Ludvig Tobias Ellinor Filip S Luftföroreningar Sara Alice Alexander H Assal Miljögifter Märta B Oliver Marcus Ella H Klimatförändringar Märta E Philip Alexander B Caroline Havsförsurning Gustaf Maja R Anders Tova S

Ozonskiktets förtunning Agnes

Ella L Lea Marika

Kväve-och fosforcyklerna Andreas

Ulrika Johanna Maja N

Global färskvattenanvändning Saga

Emma Dina Tova L

Förändrad markanvändning Oskar

Benjamin Gunnar Toni

References

Related documents

Alingsås kommun har tagit fram en handlingsplan för god vattenstatus (MN) i enlighet med vattenmyndighetens åtgärdsprogram för vatten enligt EU:s Vattendirektiv, Förvaltningsplan

FNs 17 globala mål för hållbar utveckling till 2030.. Länder, företag,

Han lyfter fram att just kvaliteten hos samspelet mellan lärare och elev är av största betydelse och påpekar att eleven måste få mötas av förståelse och empati och att

Hypoteserna för studien var (1) att personalutbildning förväntas leda till högre lön, (2) att avkastningen från personalutbildning antas vara större för män jämfört med

Deltagarna i denna studie uttryckte vikten av att ha möjlighet till ett fysiskt avbrott i studierna för att leva ett balanserat och hälsosamt liv och detta går hand i hand med

Resultatet visade att minskningsuppgifterna var den typen av uppgifter som orsakade klart lägst antal feltolkningar hos eleverna. Andelen elever som tolkat

• Ökad efterfrågan av proteinrik mat: Leder till ökade kontakter mellan djur och människa, närmare kontakt med vilda djur och människa/boskapsdjur.. • En icke

Delmål 4.7: Senast 2030 säkerställa att alla studerande får de kunskaper och färdigheter som behövs för att främja en hållbar utveckling, bland annat genom utbildning för