10
10:1 Geometriska objekt
1
Dra streck mellan bild, namn och förklaring till de geometriska objektenA G cylinder M består av sex kvadratiska
sidoytor
B H pyramid N har två cirkelformade
basytor och en mantelyta
C I klot O har åtta kanter, en
kvadrat-formad basyta och fyra triangelformade sidoytor
D J kon P har en cirkelformad basyta,
en mantelyta och en spets
E K kub Q är runt
F L rätblock R består av sex rektangulära
10
10:2 Enheter för massa
1
a) 10 hg = kg b) kg = 60 hg c) 90 hg = kg2
a) kg = 3 000 g b) 8 000 g = kg c) kg = 2 000 g3
a) 200 g = hg b) hg = 700 g c) 3 000 g = hg4
a) 3 kg = hg b) hg = 400 g c) 4 000 g = kg5
Hur många gram ära) 2 kg b) 1 kg 5 hg c) 3 kg 5 hg5 hg 1 kg 200 g d) 60 hg
6
a) 2 000 g = hg b) hg = 1 600 g c) 13 hg = g7
Skriv egna enhetsomvandlingar.a) kg = hg b) hg = g c) g = kg
8
Dra streck mellan massorna och bilderna. 1 000 g 4 hg 3 kg 5 hg 300 g1 kg 200 g 4 kg 30 hg3 kg 5 hg 1 kg 200 g 1 kg 3 000 g 40 hg 400 g 4 000 g 10 hg 3 kg 3 hg1
6
9
3
8
2
2
7
30
30
4
4
2 000 g
1 500 g
500 g
6 000 g
20
16
1 300
ex.
1
10
1
100
1 000
1
arbetsblad•
151
kopiering tillåten © sanoma Utbildning ab Koll på matematik 4B
10
10:3 Mäta massa
Välj några olika föremål i klassrummet. Uppskatta först massan och fyll i tabellen.
Väg sedan föremålet och fyll i den uppmätta massan. Lägg till valfria föremål.
Föremål Uppskattad massa Uppmätt massa
Din mattebok En penna
10
10:4 Volymenheter
1
a) 10 dl = liter b) liter = 40 dl c) 70 dl = liter2
a) 800 cl = liter b) liter = 500 cl c) 900 cl = liter3
Hur många deciliter ära) 400 ml b) 2 liter c) 50 cl d) 1 000 ml
4
a) 4 dl = cl b) cl = 8 dl c) 2 dl = cl5
a) 2 liter = ml b) ml = 6 liter c) 3 liter = ml6
a) ml = 100 cl b) 700 cl = ml c) ml = 8 dl7
Skriv egna enhetsomvandlingara) liter = cl b) cl = ml c) ml = dl
8
Dra streck mellan volymerna och bilderna.1 liter 2 liter 1 dl 2 dl 10 liter 5 dl 100 dl 200 cl 100 cl 50 cl 100 ml 10 dl 10 cl 500 ml 20 dl 200 ml 20 cl
1
4
7
8
5
9
2
7
30
30
4
4
40
80
20
2 000
6 000
3 000
1 000
7 000
800
4 dl
20 dl
5dl
1 dl
ex.
1
100
1
10
100
1
arbetsblad•
153
kopiering tillåten © sanoma Utbildning ab Koll på matematik 4B
10
10:5 Mäta volym
Välj några olika föremål i klassrummet. Uppskatta först volymen och fyll i tabellen. Mät sedan föremålets volym och fyll i den. Lägg till valfria föremål
Föremål Uppskattad volym Mätt volym
Ett glas
10
10:6 Tredimensionella objekt
Kopiera gärna mallarna på kraftigt papper eller kartong.
Vill du måla dem är det bra att göra det innan du viker och klistrar ihop dem. Du kan också bygga de tredimensionella objekten med hjälp av tändstickor eller tandpetare och gula ärtor.
Lim Lim Lim Lim Lim Lim Lim Lim Lim Lim arbetsblad
•
155
kopiering tillåten © sanoma Utbildning ab Koll på matematik 4B
