• No results found

Punktskrift - en rättighet i skollagen för synskadade Motion 2020/21:3089 av Ann-Sofie Lifvenhage och Lotta Finstorp (båda M) - Riksdagen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Punktskrift - en rättighet i skollagen för synskadade Motion 2020/21:3089 av Ann-Sofie Lifvenhage och Lotta Finstorp (båda M) - Riksdagen"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Enskild motion M2234

Motion till riksdagen

2020/21:3089

av Ann-Sofie Lifvenhage och Lotta Finstorp (båda M)

Punktskrift – en rättighet i skollagen för

synskadade

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att i skollagen ta hänsyn till barn och unga med grava synskador så att de får rätt till blindskrift, och detta

tillkännager riksdagen för regeringen.

Motivering

Blindskrift är en skrift skapad för att avläsa och med hjälp av fingrarnas beröring av ett relifierat mönster på ett underlag kunna läsa även för den som har defekt eller helt saknar syn. Mönstret kan antingen vara i form av vanliga bokstäver eller andra koder som representerar dessa. Ett taktilt alfabet öppnar upp för helt andra möjligheter att ta del av samhället och skrift för synskadade än vad som varit möjligt tidigare. Punktskrift är utrymmeskrävande då tecknen alltid består av sex till åtta punkter anordnade i två spalter i en fyrkant samt att de skrivs på ett speciellt tjockt papper. För att snabba upp skriv- och läsprocessen har olika kortskriftsystem utvecklats.

För människor med synskada är blindskrift en väg till att ta del av information i skrift och därmed aktivt kunna ta del i samhället. Tyvärr saknar barn med grava

synskador dessa rättigheter då blindskrift inte ingår i skollagen. För att ge barn och unga med synskada samma rättighet till hemspråk som barn med annat modersmål än

(2)

2

References

Related documents

Av artikel 40 i barnkonventionen följer att Sverige ska främja införandet av lagar och förfaranden samt upprättandet av myndigheter och institutioner som är speciellt anpassade

Vidare föreslås bland annat att det inte ska krävas särskilda skäl för att döma lagöverträdare i den åldersgruppen till fängelse samt att samma straff ska kunna dömas ut

Hänsyn vid dimensioneringen bör även tas till möjligheter att samläsning mellan olika program i gymnasieskolan samt mellan gymnasieskola och komvux vilket i varje fall i vår

Förslaget om skolverkets ansvar för att ta fram planeringsunderlag kan leda till minskad flexi- bilitet om det inte finns möjlighet för kommunerna att under den period som

Henrik Svensson Fakulteten för lärarutbildning Högskolan Kristianstad 291 88 Kristianstad 044-250 30 00 www.hkr.se u.remissvar@regeringskansliet.se. Remissvar Utredningen

På ett allmänt plan vill högskolan lyfta fram att styrningen av utbildningsutbud på gymnasial nivå inte får motverka högskolans arbete med breddad rekrytering, genom att

– Nya principer för planering och dimensionering av utbudet i gymnasieskolan, och att en överordnad statlig organisation bör besluta om

IFAU delar utredningens oro för att konkurrens om elever påverkar utbudet av gymnasial utbildning på ett sätt som varken är gynnsamt för eleverna eller samhällsekonomin.. Vi