• No results found

Bilderboken - Skriva en egen barnbok - Lektionsbanken.se

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bilderboken - Skriva en egen barnbok - Lektionsbanken.se"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Molly börjar

på dagis

Av: Ida Bergfors och

(2)

Det här är Molly. Molly ska börja på dagis. Hon

tycker att det är spännande.

(3)

Det här är Molly. Molly ska börja på dagis. Hon

tycker att det är spännande.

(4)

Nu ska Molly åka. Hennes mamma skjutsar henne. Nu är Molly framme vid dagis.Det känns pirrigt.

(5)

Nu ska Molly åka. Hennes mamma skjutsar henne. Nu är Molly framme vid dagis.Det känns pirrigt.

(6)

När hon kommer in så kommer en fröken fram till henne.

Fröken visar henne runt.

När Molly och fröken kommer till

lekrummet så vill hon bygga klossar.Hon

sätter sig ner och börjar bygga.

(7)

När hon kommer in så kommer en fröken fram till henne.

Fröken visar henne runt.

När Molly och fröken kommer till

lekrummet så vill hon bygga klossar.Hon

sätter sig ner och börjar bygga.

(8)

Hon bygger ett högt torn. Jättehögt!

Nu kommer en anka.

Ankan river Mollys torn. Molly blir ledsen. Hon går och ritar.

(9)

Hon bygger ett högt torn. Jättehögt!

Nu kommer en anka.

Ankan river Mollys torn. Molly blir ledsen. Hon går och ritar.

(10)

Efter en stund så

kommer ankan. Hon säger förlåt och

berättar att hon heter Bella.

Molly och Bella blir

(11)

Efter en stund så

kommer ankan. Hon säger förlåt och

berättar att hon heter Bella.

Molly och Bella blir

(12)

Molly ska börja på

dagis. Det känns pirrigt. Det kommer en Anka

som förstör för Molly. Kommer dom att bli vänner?

(13)

Molly ska börja på

dagis. Det känns pirrigt. Det kommer en Anka

som förstör för Molly. Kommer dom att bli vänner?

References

Related documents

Här går meningarna om hur väl listan stämmer överens mot verkligheten isär, samtidigt fram- kommer ett tänkvärt argument; att större spelställen som också betalar mer pengar

Det vill säga att kunna lyssna till vad barnet säger och menar i sådana situationer då man upplever att barnet inte lyssnar för att tyda vad problemet är och hur man ska

Alla lärarna säger här att de talar om för eleverna att de kommer bli bedömda men att de inte använder sig av begreppet bedömning?. De menar vidare att de tar det på ett

Arnér (2006) i sin tur skriver, att för att demokratin skall fungera måste man lägga vikt vid varje individs strävan och ansträngning, detta för att alla skall få vara delaktiga

Att låta barnen leka, både fritt och styrda av pedagogerna, men främst att ha tid, beskriver Larsson (2016) som viktigt i lärprocessen, hon menar att när pe- dagogerna låter barnen

När Tim förflyttar sig närmare de andra pojkarna och sedan börjar kasta sand använder sig av tillträdesstrategi 3 (att träda in i ett område där episoder pågår och, verbalt

Skriv nya ord och uttryck som innehåller orden ni

Lundberg (2006, ss.40-44) belyser högläsningen som ett redskap till att träna stillasittande, men också fördelarna för eleverna genom att de möter ord som de inte hör i