• No results found

addition-och-multiplikation-pa-golvet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "addition-och-multiplikation-pa-golvet"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Janne Ekelöf 2012

1

Addition och multiplikation på golvet

Ett bra sätt att öva taluppfattning är att tillverka kvadrater, plasta in de, och lägga dem på golvet enligt nedan. Eventuellt kan man också tejpa mellan kvadraterna så att de ligger stadigare.

Sedan kan man låta barnen illustrera addition och multiplikation genom att lägga klossar på kvadraterna som motsvarar svaren. Eleverna kan gärna arbeta parvis, den ene kan bestämma uppgiften och den andre redovisa svaret.

Som lärare kan du själv välja vilket talområde som skall tränas.

Övningen är nyttig för att den dels närmar den konkreta matematiken (klossar) med den formella (siffror) och dels för att man se strukturen i de olika mängderna (t.ex. att multiplikationen 4.2 representeras av 4

(2)

Janne Ekelöf 2012

References

Related documents

Denna rapport hänför sig till forskningsanslag 810749-1 från Statens råd för byggnadsforskning till VIAK AB, Linköping... I Byggforskningsrådets rapportserie redovisar

malbråken; att kunskap i de allmänna brå- ken är af större praktisk betydelse än kun- skap i decimalbråk, ty de räkneuppgifter, som förekomma i dagliga lifvet och uträk- nas

Det här är bara jag är det första av tre experiment inom ramen för forsknings- projektet Praktiska metoder för konstnärlig forskning inom teater som bedrivs vid Högskolan för

I manualen visar vi hur man söker fram en kurs för att se alla återbud som finns på kursen och därifrån kontrollera när respektive student gjorde sitt återbud. Gå in

har nationell visering i Sverige eller nationell visering för längre tid än tre månader i en annan EES-stat, Andorra, Monaco, San Marino, Schweiz eller Vatikanstaten,.. är medborgare

Om vi får en lagstift- ning kring samkönade äktenskap ska den ju inte bara gälla för den kristna gruppen, utan för alla.. AWAD: – Jag är väldigt stark i min överty- gelse att

I Johanna Österling-Brunströms (2010) text Musik i rörelse: Fyra lärares uppfattning om och användande av rörelse vid lärande av musik på estetiska programmet, inriktning musik

Efter att hava granskat det som av de olika skeletten ligger i naturligt läge och det som kunnat sammanföras till dem från annat häll av det uppgrävda området, särskilt i