• No results found

Åtgärder med anledning av det nya coronaviruset

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Åtgärder med anledning av det nya coronaviruset"

Copied!
19
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Åtgärder med anledning

av det nya coronaviruset

(2)

Förordningen grundar sig på följande bemyndigande i

skollagen:

29 § Vid extraordinära händelser i fredstid som har betydande

inverkan på möjligheterna att under viss tid erbjuda utbildning eller annan verksamhet enligt denna lag, får regeringen

meddela de föreskrifter som behövs för att tillförsäkra barn och elever den utbildning och annan verksamhet de har rätt till enligt denna lag. I sådana föreskrifter får undantag göras från

bestämmelser om utbildningens utformning, omfattning och förläggning.

Föreskrifterna ska vara tidsbegränsade.

En ny förordning om utbildning i vissa skolformer i

skolväsendet vid spridning av viss smitta

(3)

Eleverna i förskoleklassen,

grundskolan, grundsärskolan,

specialskolan, sameskolan,

gymnasieskolan och

gymnasie-särskolan ska kunna tillförsäkras

sin rätt till utbildning.

Syftet med förordningen

Foto: J es sic a Go w /R eg er ing sk an sli et

(4)

Bestämmelserna kan tillämpas i fyra olika situationer med

anledning av det nya coronaviruset. Det handlar om när en

huvudman håller eller har hållit en skola stängd

• på grund av att en så stor andel av personalen är frånvarande med anledning av coronaviruset att det inte går att bedriva verksamheten, • efter samråd med smittskyddsläkare för att motverka smittspridning, • därför att skolan ligger i ett område som Folkhälsomyndigheten

beslutat ska vara avspärrat, eller

• på grund av en rekommendation från Folkhälsomyndigheten.

(5)

Med ”att en så stor andel av personalen är frånvarande

med anledning av det nya coronaviruset att det inte går

att bedriva verksamheten” avses t.ex.

• att personalen själv är sjuk, tar hand om ett sjukt barn eller tar hand om en annan sjuk anhörig,

• personal som är frånvarande därför att de tillhör en särskild

riskgrupp eller följer rekommendationer från Folkhälsomyndigheten, • andra situationer med koppling till det nya coronaviruset, tex. att

personal inte kan ta sig till skolan på grund av att de allmänna kommunikationerna inte fungerar eller har stängts.

(6)

Enligt smittskyddslagen ska varje region ha

en smittskyddsläkare. Det är denna funktion

som avses i andra punkten.

(7)

Huvudmannen ges möjlighet att disponera läsåret på

ett friare sätt, till exempel kan

• skoldagar förläggas till lördagar eller söndagar,

• skoldagar förlängas utöver 6 timmar för elever i förskoleklass– årskurs 2 och utöver 8 timmar för övriga årskurser,

• läsåret omfatta färre skoldagar eller lovdagar, • läsåret förlängas in i juli,

• undervisningstid flyttas till nästa läsår,

• lovskola får förläggas till annan tid än juni.

Vad gäller för de obligatoriska skolformerna

gällande lärotider?

(8)

Att tänka på

• Undervisningstid kan inte flyttas till nästa läsår för elever som nu går i årskurs 9. • Om undervisning förläggs till exempelvis

lördagar ska skollagens övriga bestämmelser tillämpas,

t.ex. skolmåltider och skolskjuts.

• Vid planering behöver huvudmannen förhålla sig till att eleverna tillförsäkras

den vila de har rätt till enligt arbetsmiljölagen.

Lärotider för de obligatoriska skolformerna

forts.

Foto: J es sic a Go w /R eg er ing sk an sli et

(9)

Huvudmannen ges möjlighet att fördela

undervisnings-tiden i ett eller flera ämnen på ett annat sätt än det som

beskrivs i timplanen. Det innebär till exempel

• Att en elev kan få mer undervisning i teknik i årskurs 3 och

mindre undervisning i matematik i samma årskurs för att sedan få mer undervisning i matematik och mindre i teknik i årskurs 4.

Att tänka på

• Denna möjlighet finns inte i årskurs 9.

Vad gäller för undervisningens fördelning i

de obligatoriska skolformerna?

(10)

Huvudmannen ges möjlighet att, utöver vad som

gäller i dag, erbjuda utbildning som fjärr- eller

distansundervisning, i de fall det är möjligt.

För att inte behöva dubblera undervisning för att

uppnå den garanterade undervisningstiden har

huvudmannen möjlighet att bedöma och besluta

hur många undervisningstimmar

distansunder-visningen ska anses motsvara.

Vad gäller för undervisningens utformning i

de obligatoriska skolformerna?

(11)

Huvudmannen ges möjlighet att tillfälligt omplacera elever från

en skola där undervisning inte är möjlig att bedriva till en annan

av huvudmannens skolor, utöver vad som normalt är möjligt.

Att tänka på

• För elever i behov av skolskjuts ska huvudmannen enligt skollagen tillhandahålla sådan.

Vad gäller för utbildningens förläggning vid viss

skolenhet i de obligatoriska skolformerna?

(12)

Huvudmannen ges möjlighet att avtala med en annan huvudman

att elever från en skola där undervisning inte kan bedrivas i ett

eller flera ämnen, oavsett ämne, i stället ska få undervisning i

någon av den andre huvudmannens skolor (entreprenad).

Att tänka på

• För elever i behov av skolskjuts ska huvudmannen enligt skollagen tillhandahålla sådan.

• I förskoleklassen och fritidshemmet finns redan bestämmelser

Vad gäller för utbildningens förläggning vid viss

(13)

Rektor ges möjlighet att besluta

om betyg, om betygssättande lärare

är frånvarande med anledning

av det nya coronaviruset.

Vad gäller för betygssättning i de

obligatoriska skolformerna?

Foto: J es sic a Go w /R eg er ing sk an sli et

(14)

Huvudmannen ges möjlighet att förlägga

undervisningen till andra tider än vad som

annars gäller, till exempel kan

• undervisning ges under helger, • läsåret förlängas,

• läsåret omfatta färre skoldagar eller lovdagar, • fler skoldagar läggas in under ett senare läsår.

Att tänka på

• För elever i det avslutande skolåret, normalt år 3, kan tid

Vad gäller för gymnasieskolan och

(15)

Huvudmannen ges möjlighet att, utöver vad som

gäller i dag, erbjuda utbildning som fjärr- eller

distansundervisning, i de fall det är möjligt.

För att inte behöva dubblera undervisning för att

uppnå den garanterade undervisningstiden har

huvudmannen möjlighet att bedöma och besluta

hur många undervisningstimmar

distansunder-visningen ska anses motsvara.

Vad gäller för undervisningens utformning i

gymnasie- och gymnasiesärskolan?

(16)

Huvudmannen ges möjlighet att avtala med en annan huvudman

att elever från en skola där undervisning inte kan bedrivas i ett

eller flera ämnen, oavsett ämne, i stället ska få undervisning i

någon av den andre huvudmannens skolor (entreprenad).

Att tänka på

• Elever har under vissa förutsättningar rätt till skolskjuts enligt skollagen.

Vad gäller för utbildningens förläggning vid viss

skolenhet i gymnasie- och gymnasiesärskolan?

(17)

Rektor ges möjlighet att besluta

om betyg, om betygssättande lärare

är frånvarande med anledning

av det nya coronaviruset.

Vad gäller för betygssättning i

gymnasie-och gymnasiesärskolan?

Foto: J es sic a Go w /R eg er ing sk an sli et

(18)

Huvudmännen ges möjlighet att

förlägga läsårets början senare

än augusti i det fall beslut om

slutbetyg från grundskolan fattats

så sent att antagningsprocessen

inte kunnat slutföras i normal tid.

Vad gäller för antagning till gymnasie- och

gymnasiesärskolan?

Foto: J es sic a Go w /R eg er ing sk an sli et

(19)

Förordningens giltighetstid

Åtgärderna ska tillämpas under

förordningens giltighetstid vilket

är 16 mars 2020 – 30 juni 2021.

Foto: J es sic a Go w /R eg er ing sk an sli et

References

Related documents

Boverket rekommenderar att man skiljer mellan perma- nent, variabel, skyddad och oskyddad brandenergi med hänsyn till den sannolika mängd material som är tillgäng- lig i händelse

Visserligen genomförs ett mindre antal formella förköp enligt lagen årligen, men lagen har sin största betydelse som ett stöd för kommunerna vid förhandlingar när kommunen

När det gäller de aspekter som ofta lyfts fram i debatten om stora han- delsetableringar: invånarnas tillgänglighet till butiker med andra färdsätt än bil, trafikarbete, den

Sahlgrenska Universitetssjukhuset Klinisk genetik, diagnostik och mottagning Besöksadress Medicinaregatan 1 D, 413 45 Göteborg TELEFON växel 031-342 00 00, direkt 031-3434206..

We hope the meeting will encourage scientific discussions and exchanges of knowledge and eventually contribute to the development of this interesting field.. Please visit

TTR-FAP – optimizing Nordic collaboration and learning from THAOS registry Stockholm, Sweden | 17–18 October 2013.. To be completed by Head of Clinic or his/her representative

Enligt en ny bestämmelse i skollagen ska huvudmannen utse en skolchef som ska biträda huvudmannen med att se till att de föreskrifter som gäller för utbildningen följs i huvudmannens

Enligt en lagrådsremiss den 27 mars 2020 har regeringen (Finansdepartementet) beslutat inhämta Lagrådets yttrande över förslag till.. lag om särskild beräkning av vissa