”Det är mest om Norden, för det var
ju där allt hände”
Elevers identitetsskapande i den svenska skolans
historieundervisning
Sara Evaldsson
Jens Jörnborn
Examensarbete II 15 hp Handledare
Joakim Öberg
Grundlärarprogrammet inriktning åk 4–6 Examinator
1
1 Inledning
2
2 Syfte och frågeställningar
3 Bakgrund
3
3.2 Historiedidaktik, historiebruk och historiekultur
5
3.3 Historiemedvetande
7
3.4 Kursplanens och läroböckers interkulturella perspektiv
8
9
3.5 Identitet
10
11
12
4 Metod
13
14
4.2 Tolkning av material
15
16
5 Resultat
5.1 Undervisning
17
18
20
5.2 Historiemedvetande
22
5.3 Samhörighet och identitet
24
26
6 Diskussion
28
6.2 Resultatdiskussion
33
7 Referenser
37
Bilaga 1: Intervjuguide
39
Bilaga 2: Brev till elever och vårdnadshavare
40