• No results found

Straffavgifter vid försenad trängselavgift Motion 2018/19:2007 av Erik Bengtzboe (M) - Riksdagen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Straffavgifter vid försenad trängselavgift Motion 2018/19:2007 av Erik Bengtzboe (M) - Riksdagen"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Enskild motion M1652

Motion till riksdagen

2018/19:2007

av Erik Bengtzboe (M)

Straffavgifter vid försenad trängselavgift

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över nivåerna på förseningsavgifterna för trängselskatten och tillkännager detta för regeringen.

Motivering

Vid försenade inbetalningar av trängselskatten uppstår förseningsavgifter på 500 kronor. Det betyder att förseningsavgifter kan uppstå som är många hundra procent högre än själva beloppet för trängselskatt som ska betalas. Förseningsavgiften står då inte på något sätt i proportion till trängselavgiften man ska betala, vilket undergräver förtroendet för trängselskattesystemet.

Mot bakgrund av detta bör regeringen överväga att sänka förseningsavgifterna för trängselskatten så att de står i rimlig proportion till trängselavgiften.

References

Related documents

The conference is being organised by the research group Studies in Curriculum, Teaching and Evaluation (SITE) together with the knowledge environment Educational Change, at

Jönsson, Anders (Högskolan Kristianstad) Klapp, Alli (Göteborgs universitet) Ljung, Berit (Stockholms universitet) Nihlfors, Elisabet (Uppsala universitet) Nilsson,

Den sistnämnde uppträdde senare för övrigt som medförfattare till Sigbrit Franke i en lärobok om utvärdering (Franke- Wikberg & Lundgren 1980), även om Franke i sina

Den politiska styrningen av svensk skola har gått från styrning av resurser och genom regler för resursanvändning till en styrning mot mål och resultat.. Denna förändring

(Möjligen inser de med dåliga betyg att det inte lönar sig att söka, varför det potentiella intresset kan vara ännu större.) I den mån en högre utbildning ej längre fungerar

Det talas om att urvalet på ett rimligt rättvist sätt ska avgöra vilka sökande som ska antas till högre utbildning, men samtidigt även om en balans mellan olika intressenters

Forskaren använde ramverket TPACK för att undersöka hur lärares kunskaper om hur ämnesinnehåll, pedagogik och teknik samspelar i planering och genomförande av undervisning med

När eleverna skulle förklara hur ämnen förflyttar sig från matspjälkningsorgan till blodkärl, blev det oklart för eleverna hur dessa organsystem var kopplade till varandra.. De