• No results found

Gregory Nybö: Knut Hamsuns Mysterier. Gyldendal Norsk Forlag. Oslo 1969.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Gregory Nybö: Knut Hamsuns Mysterier. Gyldendal Norsk Forlag. Oslo 1969."

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Samlaren

Tidskrift för

svensk litteraturvetenskaplig forskning

Årgång 91 1970

Svenska Litteratursällskapet

Detta verk har digitaliserats. Bilderna av den tryckta texten har tolkats maskinellt (OCR-tolkats) för att skapa

en sökbar text som ligger osynlig bakom bilden. Den maskinellt tolkade texten kan innehålla fel.

(2)

R E D A K T I O N S K O M M I T T É

Göteborg: Lennart Breitholtz

Lund: Staffan Björck, Carl Fehrman

Stockholm: E. N. Tigerstedt, Örjan Lindberger

Umeå: Magnus von Platen

Uppsala: Gunnar Tideström, Gunnar Brandeil

Redaktor: Docent U lf Wittrock, Hällbyg. 34 C, 752 28 Uppsala

Printed in Sweden by

(3)

Övriga recensioner

195

dess fö rg re n in g a r är ett exem p el. M e n i stort sett b lir u tbytet a v den g ru n d lig a in v e n te rin g e n tä m lig e n m ag ert. S tä lle r m an k ravet p å enhets- k rite rie r tillrä c k lig t lå g t, k an m an b ev isa m y c ­ k et utan att säga n å g o n tin g av v ik t. A tt struk ­ tu ren k o nstitueras a v n å g o n fo rm av sp än n in g e lle r m o tsättn in g sägs g ä lla om a lla de stude­ rade textern a, m en det torde g ä lla om de flesta ep isk a v e rk . A t t ett k ro n o lo g isk t schem a av sam m a typ som i R ö d a ru m m et ä r särdeles v a n ­ lig t, e rk ä n n e r L a g e rro th m en b etraktar det lik v ä l som »en p å m in n else om att verk lig h ets- sto ffe t är o rg a n iserat i ett k o n stn ä rlig t m ö n s­ ter». A t t b ild sp rå k e t b y g g e r p å årstidernas v ä x ­ lin g a r och m o tsättn in gen m e lla n staden och den fr ia n atu ren och att F a lk s stäm n in g ar h a rm o ­ n ierar än m ed den v å rlig a o m g iv n in g e n , än m ed den h ö stliga, är iak ttagelser av fö g a u p p ­ seend eväckan d e art.

M e ra sen satio n ellt är det, då den reg n b löte S tru v e u p p fattas som en h a lv t m y tisk v atten ­ m ä n n isk a, besläktad m ed S o rg b arn i S in g o a lla , E llid a W a n g e l i F ru en fr a h avet e lle r Je sp e r M u u s hos Selm a L a g e r lö f — fö r att n åg ot se­ n are fig u re ra som g rå sp a rv , letan d e efter sk räp i sam h ällets träd gård . V a tten m än n isk o id én är ty d lig e n en fru k t a v L agerro th s svag h et fö r N o rth ro p Fryes system atik i A n a to m y o f C r iti­ cism . F ry e rä k n a r m ed fy ra s ä rfo rm e r av p ro sa ­ berättelse: the n o v el, th e rom an ce, the c on fes­ sio n och th e M e n ip p e a n satire e lle r an atom y, och L a g e rro th fin n e r nu att R ö d a ru m m et kan betecknas som e n b la n d fo rm a v n u m m er 1 , 3 och 4 m ed ett litet in s la g av n u m m er 2 , n ä m ­ lig e n Stru ves g ästsp el i vatten ro llen . D etta sk u lle v a ra » rom an ce». T i l l F ry e återk o m m er fö r f. i slu tet a v sin studie. H a n a v v isa r G ö ra n P rin tz-P åh lso n s tes om en » o b lik B u n d es-m y- thos» i R ö d a ru m m et — alltså d en lik a lä rd a som v id u n d e rlig a p ro b le m lö sn in g som serv era­ des i B L M 1 9 6 4 - 6 5 — och m en ar i stället att R ö d a rum m ets »m ythos» är en a v Fryes sex k o m ed istru k tu rer, den iro n isk a k o m ed in . Ö ver­ en sstäm m elsen ä r v isse rlig e n in te total, e r k ä n ­ n er han i san n in gen s nam n.

H e la detta reso n em an g tycks m ig v a ra ett v äse n slö st och o fru k tb a rt teoretiserande, som m ed h jä lp av o n ö d ig te rm in o lo g isk bråte p r e ­ senterar sk en lö sn in g a r. E rla n d L a g e rro th h ar o tv iv e la k tig t den a rb etsfö rm åg a och en tusiasm som m åste investeras i fo rsk n in g su p p g ifte r av den n a art. M a n sk u lle b ara ö n sk a att h an v ille avstå frå n irre le v a n ta dem on stratio n er av n y ­ k ritisk lä rd o m och ran so n era den d el a v a rg u ­ m en terin g en som h ar en a lltfö r tru istisk b i­ sm ak.

Hans Lindström

G r e g o ry N y b ö :

Knut Hamsuns Mysterier.

G y l ­ d en dal N o rs k F o rlag . O slo 19 6 9 .

D e t b esyn d erlig e m ed litte ra tu rfo rsk n in g e n o ver K n u t H am su n (ja, litte ra tu rfo rsk n in g i det hele tatt) e r at m an i större eller m in d re g ra d h ar o versett o g n e g lisje rt fo rfatteren s

teknikk.

O la f Ö yslebö (H a m su n g je n n o m stilen , O slo 1 9 6 4 ) har sk revet om H am su n s

stik

o rd b ru k , g je n ­ tagelser, u tb ru d d , v iss type setn in g sb ru k etc., m en tek n ik eren (»stru k tu ra listen » ) H am su n er b litt tilsidesatt. D ette e r dessto m e rk lig e re siden v i v e t at H am su n selv arb eid et n etto p p m ed tek n ik k en — o rig in a lite te n i en m ed delelse. R o la n d B arth es h ar sk rev et om dette i Essais C ritiq u e s (sven sk overs. 1 9 6 7 ) . D e t som sæ r­ p re g e r litteratu ren , sier B arth es, er dens tek ­ n ik k : » Litteratu rens vesen er in g e n tin g an net en n dens tek n ik k .» H v is et fa m ilie m e d le m til en v e n n er död, s k riv e r B arth es, så v il je g g je rn e sk riv e noe til h am fo r å v ise m in m ed- f ölelse. J e g fin n e r fö rst at je g ik k e rik t ig m a k ­ ter å u ttry kk e h v a je g e g e n tlig fö le r, o rd ene sier ik k e det je g v il de skal si. P å den an n en side v il je g h e lle r ik k e b are si

kondolerer,

det er et tom t o g sk jem atisk ord. J e g m å v a r i­ ere m est m u lig , fo r g je n n o m v a ria sjo n e n å k u n n e g i et slags b ild e , en slags m ed d elelse som

i sin helhet

u ttry k k er det je g v il si.

P å sam m e v is k an m an u ttry k k e det om ro ­ m an er e lle r d ik t e lle r sk u esp ill. D e t h a r v æ rt sk revet tusenvis a v b ö k er o v e r em n et to k v in ­ ner o g en m an n ; det som u tg jö r Sim o n e de B e a u v o ir ’s »K u n st» i L ’in v ité e r ik k e tem aet e lle r stilen (i sn ever fo rstan d ) m en

meddelel­

sens originalitet, romanteknikken.

N å r det g je ld e r en rom an som K n u t H a m ­ suns M y ste rie r h ar fo rsk n in g e n stort sett dreiet seg om d en »g åtefu lle» N a g e l (p syk o lo g isk ) o g hans ev en tu elle relas jo n er til fo rfatteren . M a n h ar der o fte h av n et i den b lin d g a te som b la n t an n et H a n s-G ö ra n E k m a n b e sk riv e r i E d d a (N o . 6 1 9 6 8 ) i en d isk u sjo n o v e r S a rtre’s Les M ou ch es: F o rsk eren g å r u te n fo r v e rk e t o g tv in g es til å löse p ro b le m e r som e g e n tlig ik k e eksisterer (i teksten ). M a n er stort sett en ig e o m at M y ste rie r er en m e r k e lig b o k , fu ll av p sy k o lo g i etc. M a n h ar teo rier om h v o rv id t N a g e l » h jalp » K a r ls e n m ed selv m o rd et, m an sp ek u lerer i n a vn et Jo h a n N ils e n N a g e l o g setter det i fo rb in d e lse m ed Strin d b erg s Jo h a n i T jä n ste k v in n a n s So n osv. A t M ysteriers sær- egn eh et o g m ed d elelse lig g e r i b oken s te k n ik k (slik sk al en m o d ern e p sy k o lo g isk rom an sk ri­ ves, v ille H a m su n sagt) h ar m an b ek ym ret seg lite m ed (bortsett fr a d etaljer som f. eks. in d re m o n o lo g e r). D e r fo r e r det en sæ regen g ied e, en söt o g g o d o p p le v e lse å lese G r e g o ry N y - b ö ’s b o k K n u t H am su n s M y ste rie r (G y ld e n d a l

(4)

196 Övriga recensioner

Norsk Forlag, Oslo 1969)- Nybö har, særlig

med hjelp av Mark Shorer (Technique as Dis­

covery, San Fransisco 1966), försökt å betrakte

Mysterier som en i förste rekke teknisk mani­

festasjon. »Det vi lærer i Mysterier i siste

rekke, er at romanen er noe mer enn under­

holdning, mer enn bare »kunst»: det er en

kunnskapsform. Å föle, intenst og subjektivt,

gjennom teknikk, det er også å tenke» (s. 153)-

Boken er delt i to hoveddeler og det er her

den siste delen jeg finner mest interessant. Den

förste delen bærer overtitelen »Det Krimino­

logiske» og tar sitt utgangspunkt i at Myste­

rier (titelen kan gi visse antydninger om noe

kriminelt) er en slags detektivroman i Edgar

Allan Poes stil og med visse innslag fra Strind­

bergs Tschandala. Nybö mener at romanen er

skrevet baklengs. Alt er nöye planlagt. Ingen

av Nagels steg og underligheter er tilfeldige.

Man kan forstå at Nybö assosierer til detektiv­

romanen, men det forekommer meg en smule

lettkjöpt: Man holder opp romanen og ser den

gjennom Poes briller uten å ta nærmere hen­

syn til at Hamsun selv med Mysterier ville gi

en fremstilling av »det ubevidste Sjæleliv».

Mysterier var Hamsuns skjônnlitterære uttrykk

for det han i sitt litterære program kalte

»Psykologisk Digtning». I stedet for å se Poe

bak Nagels forhörsteknikk (»forhör av en

Sjæl») er det kanskje mer givende å studere

Dostojevskijs teknikk i Forbrytelse og Straff,

særlig partiene med Porfirij (Undertegnede ak­

ter selv å ta problemet nærmere opp i en av­

handling om Knut Hamsun).

Den andre delen bærer overtitelen Det Be­

rettertekniske og her blir Nybö mer spennende,

og hadde han lest Barthes så ville han kunnet

fastslå at Mysteriers vesen er dens teknikk. Bo­

ken handler i ytre forstand om noe höyst tri­

vielt, en underlig »charlatan» som kommer til

en by og gjör en masse merkverdigheter för

han igjen forsvinner. I »indre» forstand hand­

ler den om »moderne Psykologi» og det er

romanens struktur som gir leseren denne med­

delelsen, og her er Nybö inne på noe interes­

sant: Mysterier er en bok som krever samar­

beide mellom forfatter og leser. Sammen med

forfatteren vrir han seg gjennom alle labyrin­

tene for å finne et svar: Hvem drepte Karl­

sen? Eller: Var det selvmord? Eller med Bar­

thes: Hva er meningen med livet?

Det leseren, i siste instans, lærer gjennom

dette samarbeide med forfatteren er en me­

tode, en teknikk: »Teknikk organiserer. Den

planlegger, skriver baklengs, og fölger monstre

som er analoge med den analytiske intelligens»

(s. 152).

Nybö ser Mysterier fremfor alt som en tek­

nisk foreteelse, en konstruksjon — noe som

antagelig er helt i linje med Hamsuns egne

intensjoner. Men her er, som sagt, atskillig å ta

opp som Nybö ikke har fått plass til.

Arne Falck

R o lf N y b o e N e ttu m :

Konflikt og Visjon. Ho­

vedtemaer i Knut Hamsuns forfatterskap

1 8 9 0 -

1 9 1 2 . G y ld e n d a l N o r s k F o rla g . O slo 1 9 7 0 . R o lf N y b o e N ettu m s d o k to ra v h a n d lin g K o n flik t o g V is jo n e r p å v e l 3 0 0 sid er o g u tg jö r förste delen av en to delers stu die o ver K n u t H am su n s fo rfattersk a p . A t fo rfa tte re n b u rd e snu dd p å o r­ dene i tittelen er m u lig en s en in n v e n d in g av b ag atellm essig art; k o n flik te n e k o m m er jo g je rn e som en p en d en t til v isjo n e n , noe N e t ­ tu m selv n evn er i sin k o n k lu s jo n (s. 2 9 6 ) . E t­ ter en noe k ry p tisk fo r k la r in g p å h v a d ik tn in g er — »En stor d ik ter s k riv e r p å k o n flik te n e i s e g selv ; det er i sk jæ rin g sp u n k tet m e llo m de kryssen d e ten den ser d ik tersin n et slår gn ister» (?) — slår fo rfa tte re n fa st sin e intens jo n er: » H o v e d fo re m å le t er ik k e å g jö re rede fo r p sy k o ­ lo g i e lle r stil, m en fo r d en ek sisten sielle p r o ­ b le m a tik k som de dikted e sk ik k elser er b æ rere av» (s. 1 0 ) .

D e to tem aene N e ttu m altså g å r p å jak t etter — o g fin n e r — k a lie r h an

visjon og

konflikt. Vis jonen

»kan arte s eg som en n æ r­ m est m ysteriös v issh et om eksisten sen av en höyere v irk e lig h e t, erk je n n b a r g je n n o m d röm o g fan tasi (S u lt), en k o sm isk o p p le v e lse (M y ­ sterier) eller en k o n tem p la tiv o p p le v e lse (P an )» (s. 2 9 6 ) . D e n n e »höyere v irk e lig h e t» b lir sy n lig i naturen. N a tu re n få r d erved en sym b o lsk b e ­ ty d n in g : G u d , altet, fa rsk ik k else, fö d sel, död etc.

Konflikten

består i » fre m m e d fö le lse n » : S u lt­ h elten som en d a g fo rb a n n e r G u d o v e r sin y n k e lig e tilstand e lle r som k an få en — i S a rtre’s m e n in g — k v a lm e fo rn e m m e lse o v e rfo r syn et av tin g en e o g / e lle r den eg n e k ro p p en , N a g e ls k u n stn erisk e v irtu o site t o g stolth et — »E n stor d ik ter er en som ik k e sk am m er seg» — hans opp levelsesm etted e u tflu k te r i sk og en (» K ir k e n » ) som kontrasteres m o t g iftfla s k e n han bæ rer p å b rystlo m m en , selvm o rd stan k en e, m en in g slö sh eten — »en stanset v a n d re r, G u d s fik se idé» — , G la h n s n atu rn æ re h y tte liv o g v årb ru sen d e erotisk h et som k ontrasteres m o t »ku ltu ren » som han tilh o re r m en in b itt p rö v e r å b ek jem p e, Jo h a n n e s o g V ic to ria s svu lm en d e erotisk e le n g sle r i ko n trast m ed en u tiln æ r­ m e lig stolth et etc. etc.

N e ttu m b eg y n n er m ed en k o rt g je n n o m g a n g av H am su n s förste litteræ re fö rsö k (dvs. fö r S u lt). D eretter in n fö re r h an et tyve siders k a­ p ite l om H am su n s litteræ re p ro g ra m fr a 1 8 9 0 / 9 1 . D e t b lir næ rm est en sk jem atisk g je n n o m ­

References

Related documents

The strategies are based on sensor planning algorithms that minimize the number of measurements and distance traveled while optimizing the inspection criteria: full sensing coverage

Students in such programmes seldom (or never) practice entrepreneurial, communication and innovation skills. The project focuses on faculty and program development. The project has

Ibland finns det en misstro gentemot vården, och för att komma kring det problemet anser behandlarna att man bör ge patienten tid, att ha en förförståelse för problemet så att

Respondent E menar att kunskap, vilja och intresse är de tre viktigaste egenskaperna för att arbeta i branschen, dock förklarar inte respondenten var arbetssökande ska ackumulera rätt

Wood modification, wood composites, biobased polymers and binders, and cellulose-based textile fibres are all examples of such areas where intensive work is pursued in EcoBuild

Patientutbildningen kring egenvård bör även innehålla praktiska moment där vårdgivaren går igenom och visar alla moment som rekommenderas till en daglig fotvård för patienter med

kommunikationsmedel tror du skulle vara ditt främsta om du inte hade använt dig av Facebook?” och ”på vilket sätt skulle du kommunicera på Facebook

Det som framkommer i min undersökning visar att oavsett om det handlar om kreativitet i eget musicerande, kreativitet som lärare eller elevens kreativitet är en vanlig