3
Arbetsblad
Namn:3:1 Del av helhet
1
a) Hur många delar är figuren delad i?
b) Vad kallas delarna?
2
Färglägg det tal i bråkform som står under bilden.3 __
7 1 __ 2 7 __ 9 4 __ 8
3
Skriv talet i bråkform.a) en femtedel b) två sjättedelar c) sex niondelar d) en halv
4
a) Färglägg det tal i bråkform som står under bilden.1
__ 4 1 __ 5 4 __ 6 2 __ 3
b) Hur stor del av helheten är vit?
10
3
6
4
tiondelar
tredjedelar
sjättedelar
fjärdedelar
1
__
5
__
2
6
__
6
9
1
__2
3
3
Namn:Arbetsblad
3:2 Jämföra tal i bråkform 1
1
Skriv 1 __ 2 soma) fjärdedelar b) sjättedelar
c) åttondelar d) tiondelar
2
Skriv talet 1 soma) tredjedelar b) femtedelar
c) sjundedelar d) niondelar
Är bråket större eller mindre än 1 __ 2 ?
3
a) 3 __7 b) 5 __ 6 c) 5 __ 8 d) 1 __ 5
4
a) 5 __9 b) 6 ___ 10 c) 3 __ 4 d) 2 __ 6
5
Ringa in det bråk som är störst.a) 2 __
8 eller 3 __ 5 b) 5 __ 6 eller 2 __ 9 c) 7 ___ 10 eller 2 __ 7 d) 2 __ 5 eller 2 __ 3
6
Storleksordna bråken. Börja med det minsta.a)
7
__9
4
__4
3
__6
4
___10
b)
5
___10
1
__3
9
__9
6
__8
2 __ 2 3 __ 3 4 __ 4 5 __ 5 6 __ 6 7 __ 7 8 __ 8 9 __ 9 10 ___ 10 1 1 1 __2 1 __ 2 1 __ 3 1 __ 3 1 __ 3 1 __ 4 1 __ 4 1 __ 4 1 __ 4 1 __ 5 1 __ 5 1 __ 5 1 __ 5 1 __ 5 1 __ 6 1 __ 6 1 __ 6 1 __ 6 1 __ 6 1 __ 6 1 __ 7 1 __ 7 1 __ 7 1 __ 7 1 __ 7 1 __ 7 1 __ 7 1 __8 1 __8 1 __8 1 __8 1 __8 1 __8 1 __8 1 __8 1 __ 9 1 __ 9 1 __ 9 1 __ 9 1 __ 9 1 __ 9 1 __ 9 1 __ 9 1 __ 9 1 ___ 10 1 ___ 10 1 ___ 10 1 ___ 10 1 ___ 10 1 ___ 10 1 ___ 10 1 ___ 10 1 ___ 10 1 ___ 10
mindre
större
större
mindre
större
större
större
mindre
4
__
10
__
3
6
__
9
7
4
__4
__
1
3
___
10
5
__
6
8
__
9
9
2
__
4
__
3
6
3
__
3
__
5
5
4
__
8
__
10
5
7
__
7
__
9
9
arbetsblad
•
89
kopiering tillåten © sanoma Utbildning ab Koll på matematik 5A
3
Arbetsblad
Namn:3
Namn:Arbetsblad
3:4 Memory
3
__4
4
__5
1
__4
1
__5
5
__8
6
___10
7
__8
9
___10
2
__7
4
__6
1
__2
1
__3
5
__7
3
__3
2
__9
5
__6
arbetsblad
•
91
kopiering tillåten © sanoma Utbildning ab Koll på matematik 5A
3
Arbetsblad
Namn:3:5 Jämföra tal i bråkform 2
Ringa in det bråk som är störst.
1
a) 7 ___10 eller 8 ___ 10 b) 3 __ 6 eller 5 __ 6 c) 3 __ 7 eller 6 __ 7 d) 1 __ 9 eller 4 __9
2
a) 4 __8 eller 3 __ 8 b) 1 __ 3 eller 3 __ 3 c) 4 __ 5 eller 2 __ 5 d) 6 ___ 10 eller 9 ___10
3
Jämför bråken och storleksordna dem. Börja med det minsta.a)
4
__6
3
__6
5
__6
6
__6
2
__6
b)
6
___10
3
___10
9
___10
1
___10
8
___10
Ringa in det bråk som är störst.
4
a) 5 __7 eller 5 ___ 10 b) 2 __ 5 eller 2 __ 8 c) 4 __ 6 eller 4 __ 3 d) 3 __ 9 eller 3 __4
5
a) 6 __6 eller 6 __ 9 b) 1 __ 4 eller 1 __ 3 c) 4 __ 5 eller 4 ___ 10 d) 2 __ 3 eller 2 __7
6
Jämför bråken och storleksordna dem. Börja med det minsta.a)
3
__7
3
___10
3
__5
3
__9
3
__3
b)
6
__8
6
__6
6
___10
6
__7
6
__9
2
__
6
__
3
6
__
4
6
__
5
6
__
6
6
__
10
1
__
10
3
__
10
6
__
10
8
__
10
9
3
__
10
__
3
9
3
__
7
__
3
5
__
3
3
__
10
6
__
6
9
__
6
8
__
6
7
__
6
6
3
Namn:Arbetsblad
3:6 Del av antal
1
På en parkering står det 18 bilar. En sjättedel av bilarna är svarta. Hur många bilar är svarta?2
I en skål är det 35 godisbitar. En femtedel av godisbitarna är lakrits. Hur många godisbitar är lakrits?Hur mycket är
3
a) 1 __ 3 av 27 blommor b) 1 __ 2 av 12 stolar c) 1 __ 5 av 30 krokodiler d) 1 __ 4 av 16 glassar4
a) 1 __ 8 av 48 b) 1 __ 6 av 24 c) 1 __ 7 av 14 d) 1 ___ 10 av 305
På ett fruktfat är det 12 frukter. 2 __3 är äpplen. Hur många äpplen är det på fruktfatet?
6
I en låda är det 28 tuschpennor. 3 __4 av pennorna fungerar. Hur många tuschpennor fungerar?
Hur mycket är
7
a) 2 __ 5 av 45 kakor b) 4 __ 9 av 36 fåglar c) 6 ___ 10 av 20 hattar d) 3 __ 7 av 49 kort8
a) 2 __ 6 av 42 b) 3 __ 8 av 80 c) 2 __ 4 av 16 d) 8 __ 9 av 273 bilar
7 godisbitar
8 äpplen
21 tuschpennor
9 blommor
6 stolar
6 krokodiler
4 glassar
18 kakor
16 fåglar
12 hattar
21 kort
14
30
8
24
6
4
2
3
arbetsblad•
93
kopiering tillåten © sanoma Utbildning ab Koll på matematik 5A
3
Arbetsblad
Namn: Para ihop tal i bråkform med rätt tal i decimalform.1
1 ___ 100 6 ___ 10 9 ___ 100 3 ___ 10 1 ___ 10 5 ___ 100 0,1 0,6 0,05 0,09 0,01 0,33
Skriv talet i bråkform och decimalforma) 5 tiondelar b) 8 hundradelar c) 26 hundradelar d) 74 hundradelar
4
Måla bråket i figuren.a) 6 ___ 10 b) 3 ___ 10 c) 45 ___ 100 d) 78 ___ 100
5
Hur stor del av figuren är grön? Svara i bråkform och i decimalform.a) b) c) d)
3:7 Bråkform och decimalform
2
0,12 0,85 0,27 0,91 0,33 0,59 27 ___ 100 85 ___ 100 12 ___ 100 59 ___ 100 33 ___ 100 91 ___ 1005
__
10
0,5
___
100
8
0,08
___
100
26
0,26
___
100
74
0,74
3
Namn:Arbetsblad
1
Para ihop tal i bråkform med rätt tal i decimalform.0,6 0,75 0,2 1 0,25 0,4 0,8 0,5 2 __ 5 1 __ 4 3 __ 5 2 __ 4 1 __ 5 4 __ 4 4 __ 5 3 __ 4
2
Hur stor del av figuren är grön? Svara i bråkform och i decimalform.a) b) c) d)
3
Hur stor del av figuren är blå? Svara i bråkform och i decimalforma) b) c) d)
4
Ringa in det tal som är störst.a) 2 __
5 eller 0,25 b) 2 __ 4 eller 0,4 c) 0,75 eller 3 __ 5 d) 0,2 eller 1 __ 4
5
Storleksordna talen börja med det minsta.a)
1
___10
0,3 1
__5
0,4 1
__4
b)
5
___10
0,74 3
__4
0,15 2
__5
3:8 Bråkform och decimalform
1
__
4
0,25
2
__
5
0,4
__
1
2
0,5
2
__
5
0,6
3
__
4
0,75
1
__
5
0,2
__
1
2
0,5
4
__
5
0,8
1
__
10
__
1
5
0,25
0,3
0,4
0,15
__
2
5
__
10
5
0,74
__
3
4
arbetsblad
•
95
kopiering tillåten © sanoma Utbildning ab Koll på matematik 5A