• No results found

Energikällor 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Energikällor 1"

Copied!
40
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Energikällor

(2)

Vi ska lära oss om:

Energi och vad det är för något?

Vilka olika typer av energi som det finns.

Vilka olika typer av energikällor som det finns.

Varför vi använder vissa typer av energikällor mer än andra. Hur klimatet påverkas av våra val av energikällor

(3)

Vad kan ni om Energi och energikällor?

(4)

Vad säger skolverket att vi ska lära oss?

▶ Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påve rkan på miljön samt energianvändningen i samhället

.

▶ Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.

▶ Fossila och förnybara bränslen. Deras betydelse för energianvändning och påverkan på klimatet.

(5)

Varför ska vi lära oss detta?

▶ Vi ska lära oss förstå varför ljuset tänds när vi trycker på lampknappen. ▶ Vi ska förstår hur olika typer av energikällor påverkar oss.

(6)
(7)

Energi

▶ Vad är energi?

▶ Energi är förmågan till rörelse.

▶ Energi finns i flera olika former och kan aldrig försvinna eller nyskapas. ▶ Energin kan dock omvandlas – har vi något exempel på det?

(8)

Olika typer av energi

▶ Det finns många olika typer av energi, känner ni till några?

Elektrisk energi: El som som behövs för att en elektriskleksak ska röra sig.Strålningsenergi: Till exempel ljus.

Kemisk energi: Finns lagrad ibland annat i mat och bensin.

Rörelseenergi: Rörelseenergi är energi som kommer från rörelse.

Värmeenergi: Är värmen som du kan känna från en spis eller element.Kärnenergi: Finns i atomkärnor – vet ni vad atomer är?

(9)

Uppgift

Energiform Exempel – var finner vi energin?

Rörelseenergi Värmeenergi Strålningsenergi Kemisk energi Lägesenergi Elektrisk energi Kärnenergi

(10)

Energiprincipen

▶ Energiprincipen är en regel som är viktig att komma ihåg:

▶ Energi kan aldrig förstöras eller skapas på nytt, den kan bara omvandlas. ▶ Detta kallas för energiprincipen och är en fysikalisk lag.

▶ Vad menar man då med att energi omvandlas?

▶ - Jo man menar att den byter form. T.ex elektrisk energi omvandlas till strålningsenergi och värmeenergi i en lampa.

(11)

Energiflöden

▶ Energi försvinner som sagt aldrig – men var tar den då vägen? ▶ Den kan byta form, överföras och flyttas.

▶ Har vi några exempel på detta? ▶ Ex. Värmeenergi

(12)

Strålning

(13)

Ledning

▶ Vad tror ni ledning är?

▶ - När värme flyttar sig från ett material till ett annat.

(14)

Experiment

▶ Nu ska vi testa!

▶ Vi ska ta tre isbitar och placera dem på: ▶ Metall

▶ Plast ▶ Kork

(15)

Strömning

▶ När värme flyttar sig genom strömning så rör sig värmen uppåt. ▶ Har ni suttit i en bastu någon gång?

▶ - Var är det varmast högst upp eller längst ner?

▶ Kan vi komma på något exempel när man kan utnyttja att värmen stiger uppåt?

(16)

Isolering

▶ Vad betyder isolering?

▶ När använder vi oss av isolering?

▶ Jo vi använder oss av isolering när vi inte vill att värmen ska försvinna.

▶ Till exempel har vi ofta på oss mössa för att hindra värmen från att flöda ut i luften.

(17)

Uppgift

▶ Du ska sy ett par grytvantar. ▶ - Vet alla vad grytvantar är?

▶ Hur ska du göra för att de på bästa vis ska isolera dig från värme så bra som möjligt?

(18)

Energikällor

▶ Vet någon vad energikällor är?

▶ Kan någon ge exempel på en energikälla?

▶ Energikällor är de metoder vi använder oss av för att få tag i energi. ▶ Vi brukar dela in energikällor i två olika grupper.

(19)

Förnyelsebara energikällor

▶ Är det någon som vet vad en förnyelsebar energikälla är?

▶ En förnyelsebar eller förnybar energikälla är en energikälla som inte tar slut oavsett hur mycket vi använder den.

(20)

Solenergi

▶ Från Solen kan vi få solenergi.

▶ När solensstrålar träffar solcellerna så görs strålningsenergin om till elektrisk energi eller till värme.

▶ Vad kan vi använda det till? ▶ Fördelar och nackdelar?

(21)

Vindkraft

▶ I ett vindkraftverk omvandlas vindens rörelseenergi till elektrisk energi. ▶ Står för cirka 10% av Sveriges totala el-produktion.

▶ Hur går det till?

(22)

Vattenkraft

▶ I Sverige får vi mycket av vår energi från vattenkraft.

▶ Kan någon gissa hur många procent av våra energi som vi får från vattenkraft? ▶ Cirka 47 % alltså nästan hälften, nästan alla av våra älvar utnyttjas.

(23)

Biogas

▶ Biogas är ett förnyelse bar resurs som kan användas för att driva bilar och bussar men även till att värma upp hus.

▶ Är följande sant eller falskt?

▶ Man kan få fram biogas från gamla sopor eller avfall från reningsverk

▶ Biogas är en blandning av gaser som bildas organiskt material (gamla växt och djurdelar) bryts ner.

(24)

Geometrisk energi

▶ Geometrisk energi tar vara på den värma so bildas nere i marken – ofta lagra den i berg.

(25)

Uppgift

▶ Nu ska vi jämföra energikällor – spännande va! ▶ Välj två förnybara energikällor.

▶ Ta reda på lite mer information om dem.

▶ Gör en listor på för och nackdelar med varje energikälla. ▶ Detta är enskilt arbete.

(26)

Icke förnyelsebara energikällor

▶ Är det någon som vet vad en icke-förnyelsebar energikälla är?

▶ En icke-förnyelsebar energikälla är en energikälla som tar slut desto mer vi använder den.

(27)

Kärnkraft

▶ På ett kärnkraftverk klyver man atomkärnor från ett ämne som heter Uran. ▶ När man klyver atomkärnorna så frisläpps mycket energi.

▶ Kärnkraft är oerhört effektivt och ger inga koldioxidutsläpp. ▶ Dock kan det gå väldigt fel när något väl händer….

(28)

Fossila bränslen

▶ Olja, kol och Naturgas kallas för fossila bränslen ▶ Varför?

▶ De fossila bränslena har bildats av gamla djur och växtdelar som har pressats ihop under marken i miljontals år.

▶ Fossil= kommer från latin och betyder uppgrävd. Med andra ord uppgrävda bränslen.

(29)

Fossila bränslen

▶ De fossila bränslena innehåller kemisk energi.

▶ För att göra om olja, kol och naturgas till värme och elektrisk energi brukar man elda dem.

▶ När man eldar med dem så bildas det koldioxid. I för stora mängder är koldioxid mycket dåligt för miljön.

(30)

Kol

▶ Kol bryts fram ur berg och ur marken.

▶ Kolen eldas sedan i kolkraftverk där den kemiska energin blir till värme och elektriskenergi.

▶ Hur funkar det?

▶ Den kemiska energin omvandlas till värmeenergi och värmer upp vatten.

▶ Vattenångan får turbiner att snurra som då omvandlar rörelseenergin till elektrisk energi.

(31)

Olja

▶ För att få fram olja måste man borra i och sedan pumpa upp den från berggrunden eller från havsbotten.

▶ Oljan används sedan till bensin och värme.

▶ Olja har sedan 1990-talet varit den mest använda energiråvaran i världen. ▶ När vi använder oss av olja bildas stora mängder av koldioxid.

(32)

Naturgas

▶ Naturgas är en blandning av olika gaser som finns i ”fickor” under jorden.

▶ Naturgasen transporteras sedan i ledningar under och över marken. Men även i havet.

▶ Naturgas bidrar inte till lika mycket till utsläppen av koldioxid som olja och kol.

(33)

Växthuseffekten

▶ Runt vår planet finns något som kallas för atmosfär. Atmosfären består av flera olika gaser, bland annat syre, kväve och koldioxid.

▶ Atmosfären fungerar som ett växthus kring jorden – den gör jorden varmare. ▶ Atmosfären fungerar på följande vis (kolla på bilden)

Solens strålar kommer in genom atmosfären och den uppvärmda luften stiger sedan upp mot atmosfären. En del av värmen sipprar ut

genom atmosfären igen och en del av den varma luften blir kvar och värmer upp jorden – precis som ett växthus

(34)

Växthuseffekten

▶ Utan vår atmosfär och växthuseffekten hade vi inte kunnat leva här på vår jord.

(35)

Växthuseffekten

▶ Ni kanske kommer ihåg att koldioxid uppstod när vi eldade olja, kol och gas. ▶ Men det uppstår även när man kör bil – för då bränner vi ju (bensin).

▶ Ni kanske kommer ihåg från lågstadiet att koldioxid även finns i vår utandning och att växterna (med gröna blad) fångar upp och binder mycket av

den koldioxid som släpps ut, och även omvandlar den till syre. ▶ Men växterna kan inte ta hand om all koldioxid.

(36)

Växthuseffekten

▶ Koldioxiden samlas i atmosfären och lägger sig som ett lock.

▶ Det leder till att mindre värme sipprar ut genom atmosfären – växthuset har blivit bättre på att stänga inne värmen.

▶ Det betyder att mer värmeenerergi stannar kvar och vår jord blir varmare.

▶ När jorden blir varmare förändras klimatet!

▶ Det blir varmare

▶ Vädret bir mer extremt med stormar

▶ Polarisarna smälter

▶ Djuren klarar inte av omställningen till varmare klimat

(37)

Klimatpåverkan

▶ I Sverige och i västvärlden använder vi för mycket energi – det påverkar energin negativt.

▶ Om alla skulle använda lika mycket energi och resurser som vi skulle vi behöva mycket fler än ett jordklot.

▶ http://www.klimatkontot.se/ Vi kan kolla hur stor vår egen klimatpåverkan är!

(38)

Hållbar utveckling

▶ Att tala om Hållbar utveckling är att;

▶ Vi tillgodoser dagens behov utan att vi riskerar framtida generationers behov. ▶ Med andra ord vi använder bara så mycket resurser så det inte tar slut eller så

(39)

Vad mer kan vi göra?

▶ Industrierna har regler som säger att de inte får släppa ut för mycket växthusgaser.

▶ Inom EU finns regler som säger att vi ska minska våra utsläpp av växthusgaser med 20%

▶ Men vad kan vi göra – Frågor:

▶ Hur kan du och din familj bidra till att minska på er familjs koldioxidutsläpp? ▶ Varför behöver vi samarbeten med andra länder för att minska utsläppen av

(40)

Klimatpåverkan

▶ http://urskola.se/Produkter/196900-Totalt-globalt-Stoppa-klimatforandringa rna

▶ Nu kollar vi på en film om hållbar utveckling!

References

Related documents

situationer i förskolan som inte betraktas som rutinsituationer. Vi menar främst den så kallade fria leken där pedagoger inte antar en ledarroll. Här känns observationer som

Larsson (2007) lyfter att delaktighet nås genom sociala relationer och diskuterar begreppen makt och elevers intresse för undervisningen och hur det inverkar på elevernas

[r]

Industrier kunde också anläggas nära vattendrag, för att på mekanisk väg - med hjälp av vattenhjul - tillgodogöra sig vattenkraften... En praktiskt användbar generator av

Syftet med denna studie är att undersöka möjligheterna för en konvertering från olja till naturgas, både teknisk och finansiellt...

Enligt en lagrådsremiss den 21 februari 2002 (Näringsdepartemen- tet) har regeringen beslutat inhämta Lagrådets yttrande över förslag till lag om ändring i lagen (1984:1049)

Werfen Sie im Freien keine Zigaretten weg Lassen Sie kein Glas im Wald zurück.. Ein Verstoß gegen das Feuerverbot wird mit hohen Strafen

Att sätta ett mål för visst antal ord att skriva varje dag verkade som en bra idé i början, men de dagar då jag inte skriver måste räknas med och istället för att skriva