• No results found

LPP syror och baser

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "LPP syror och baser"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

LPP – Kemi – Syror, baser och salter

Avsnittet finns att hitta i kemi Lpo 1 s. 38 – 46 och 59 - 62.

Centralt innehåll

Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och

människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.

Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering,

utförande och utvärdering.

Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl- och jonföreningar

genom kemiska reaktioner.

Kunskapsmål:

Kunna om syrornas gemensamma egenskaper

Kunna om några svaga syror och de tre starka syrorna, deras speciella egenskaper

och vad de används till

Kunna SIV-regeln

Kunna om basernas gemensamma egenskaper

Kunna om att baser tillsammans med vatten bildar hydroxidjoner OH

-

Kunna om några vanliga baser deras egenskaper och vad de används till

Veta vad en indikator är

Kunna några indikatorer och deras egenskaper

Kunna om pH-skalan och pH-värdena för en syra, en bas och en neutral lösning

Veta vad en oxid är

Veta hur människan försurar naturen och vad det kan leda till

Veta på vilka tre sätt salter kan bildas

Kunna ge exempel på några salter och deras egenskaper

Arbetsformer

Vi kommer att ha genomgångar, laborera och jobba med frågor.

Bedömning

(2)

Betygskrav

E C A

Eleven har grundläggande kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på

och beskriva dessa med viss

användning av kemins begrepp, modeller och teorier.

Eleven har goda kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvand-lingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på

samband inom dessa med relativt god användning av

kemins begrepp, modeller och teorier.

Eleven har mycket goda kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa

på samband inom dessa och något generellt drag med god

användning av kemins begrepp, modeller och teorier.

Eleven kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till

att formulera enkla

frågeställningar och planeringar som det går att arbeta

systematiskt utifrån.

Eleven kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det efter

någon bearbetning går att

arbeta systematiskt utifrån.

Eleven kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån. I undersökningarna använder

eleven utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.

I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert,

ändamålsenligt och effektivt

References

Related documents

Genom två undersökningar syftar arbetet dels till att ta reda på vilket sätt elever i årskurs ett till tre önskar vara fysiskt aktiva, samt att ta del av lärares erfarenheter

Syftet med denna studie är att undersöka hur lärare och elever beskriver engelskundervisningens utformning i relation till elevernas engelskspråkiga erfarenheter och

Innehållet i bilagd rapport är muntligt redovisad i nämnden för psykiatri och habiltering, nämnden för primärvård och tandvård samt i nämnden för Blekingesjukhuset. Vi

Då mötet inleds med rekommendationer och kunden fäster tillit till dessa och rådgivaren kommer förtroendet med stor sannolikhet kvarstå för rådgivaren när denne

Eftersom verbaspekt är en vanligt förekommande kategori i världens språk, och en klar definition av densamma saknas, finns det en ambition att genom ABC-modellen skapa grunden till

Syftet med denna examensuppsats var att utvärdera hur lärare arbetar för att förebygga kränkande behandling utifrån ett systemteoretiskt förhållningssätt, med hänsyn till

Eleven resonerar på ett övergripande plan om det relevanta sambandet mellan ekonomisk utveckling och grad av religiositet: ”Ja dom fattiga är mer religiösa än dom rika…”

vatten finns ett visst antal (dock lågt antal) oxoniumjoner och hydroxidjoner, även om det enbart ingår vattenmolekyler från första början (inga andra syror eller baser).