• No results found

Högskolorna ska främja ett livslångt lärande

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Högskolorna ska främja ett livslångt lärande "

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Konstfack | LM Ericssons väg 14 | Box 3601, SE 126 27 Stockholm, Sweden | t + 46 (0) 8 450 41 00 | www.konstfack.se

Till Utbildningsdepartementet YTTRANDE KF2020/V01/17 2020-08-31

Konstfacks yttrande över remitterad promemoria, ”Ändringar i högskolelagen för att främja den akademiska friheten och tydliggöra lärosätenas roll för det livslånga lärandet” (U 2020/03053/UH)

Konstfack ställer sig i huvudsak positiv till föreslagna ändringar i Högskolelagen, se nedan.

Högskolorna ska främja ett livslångt lärande

Konstnärlig utbildning förväntas driva arbetslivets och kulturlivets förändringar, framför att möta arbetsmarknadens befintliga behov. I detta sammanhang är det livslånga lärandet av stor betydelse och Konstfack välkomnar föreslaget tillägg i 1 kap. 5 § HL (1992:1434):

”Högskolorna ska i sin verksamhet främja ett livslångt lärande”

Motverka snedrekrytering

Konstfack tar här tillfället i akt och föreslår ytterligare en justerad lydelse i 1 kap. 5 § HL (1992:1434):

”Högskolorna ska också aktivt främja och bredda rekryteringen motverka sned- rekrytering till högskolan”

Utbildningens och forskningens frihet

Konstfack ställer sig bakom vikten av att utbildningens frihet skrivs fram vid sidan om forskningens frihet, i syfte att främja en akademisk kultur som värderar utbildning och forskning lika högt (och stärker sambandet dem emellan). Vi välkomnar därför en bredare skrivning om akademisk frihet som innefattar både utbildning och forskning.

Ansvaret för lagens måluppfyllelse vilar på fler aktörer än lärosäten, varför Konstfack betonar SUHFs förslag om justerad lydelse av tillägget i 1 kap. 6 § HL (1992:1434):

”För I högskolornas verksamhet ska som allmän princip gälla att den akademiska friheten ska främjas och värnas.

Ärendet har beslutats av rektor Maria Lantz efter föredragning av förvaltningschef Elisabet Nordwall.

Stockholm den 31 augusti 2020

Maria Lantz

Rektor

References

Related documents

The result of the literature is able to some degree answer Research Question 1: How does a digital doctor assess a patient’s symptom and what aids are used in the

Unescos Salamancadeklaration (2006) ligger till grund för handlingsramen för undervisning av elever i behov av särskilt stöd uttrycker att skolor skall ge plats för alla

I promemorian föreslås ändringar i högskolelagen i syfte att dels främja och värna den akademiska friheten som förutsättning för utbildning och forsk- ning av hög kvalitet,

Sveriges Kommuner och Regioner Staffan Isling.

Högre utbildning är föremål för omfattande detaljstyrning i högskoleförordning och examensordning, och om akademisk frihet är central borde den även innebära större frihet

För att inte förtydligandet ska riskera att bli verkningslöst och därmed inte möta det skriande behovet av livslångt lärandet måste mötande förslag vad gäller resurstilldelning,

högskolelagen för att främja den akademiska friheten och tydliggöra lärosätenas roll för det livslånga lärande t” då vi redan tidigare har inkommit med remissvar på den

Docent Bengt Ankarloo Professor Birgitta Odén Professor Göran Rystad Docent Eva Osterberg.. Redaktionens adress: Historiska institutio- nen Magle