1
TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
Studentská 2, Liberec 461 17 tel.: +(420) 485 352 515 | URL: www.fp.tul.cz
Posudek vedoucí/ho práce na bakalářskou práci
Autor/ka BP: Zdena Tichá
Studijní obor: Pedagogika volného času Název práce: Moderní pojetí školní družiny Vedoucí práce: PaedDr. Jitka Jursová, Ph.D.
Hodnotící kritéria
Splňuje bez výhrad Splňuje s drobnými výhradami Splňuje s výhradami Nesplňuje
A. obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány. X
Práce splňuje cíle zadání.
X
Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární literaturu.
X
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických
postupů. X
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich
diskutováno. X
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
X
V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci
práce a ke stanoveným cílům. X
V průběhu zpracování tématu studující pracoval/a v součinnosti
s vedoucím/vedoucí práce. X
B. formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací
v rámci práce, je typograficky jednotná. X
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
X
Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
X
C. přínos práce (tvůrčí přístup studujícího, kompilační hodnota,
využití pro praxi) X
2 Celkové hodnocení práce (max. 1700 znaků):
Práce se vyznačuje výborně promyšlenou koncepcí. Cíl je jasně vymezen, blíže specifikován v dílčích cílech. Cíle teoretické i praktické části byly splněny.
Práce je vhodně a přehledně strukturována, ucelená, psaná kultivovaným a čtivým jazykem.
Průzkum byl pečlivě připraven, korektně zpracován.
Postrádám pouze přesnější údaje o vzorku respondentů: Zahrnuje dotazníkové šetření mezi vycho- vatelkami a mezi dětmi všechny družiny v Liberci? Jaký byl podíl respondentů z jednotlivých družin?
Údaj je významný pro interpretaci výsledků.
Výsledky výzkumu jsou podány v logickém, přehledném uspořádání, vhodně komentovány, shrnuty do odpovídajících závěrů.
Studentka prokázala schopnost pracovat s odbornou literaturou, samostatně kvalitně zpracovat vy- brané téma, formulovat výzkumný cíl a zvolit vhodné výzkumné metody, realizovat průzkum, zpraco- vat a vhodně interpretovat výsledky a vyvodit závěry.
Práci považuji za přínosnou.
Diplomantka dodržovala harmonogram úkolů a konzultací, k vypracování diplomové práce přistupo- vala zodpovědně.
Předložená práce obsahuje předepsané náležitosti a splňuje požadavky kladené na bakalářskou práci.
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu bakalář: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
Návrh klasifikačního stupně: výborně
Náměty pro obhajobu (max. 1500 znaků):
1) Popište způsob výběru respondentů.
2) Odůvodněte požadavek, aby se všechny vychovatelky účastnily vytváření školního vzdě- lávacího programu družiny.
Datum: 25.5.2011 Podpis:
