• No results found

BIT GRUND 1 - BIT FÖR BIT MED BIT MICKE MELANDER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "BIT GRUND 1 - BIT FÖR BIT MED BIT MICKE MELANDER"

Copied!
22
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

GRUND 1 BIT

- BIT FÖR BIT MED BIT MICKE MELANDER

(2)

MED I BAGAGET…

VI HAR TIDIGARE LÄRT OSS HUR MAN:

1. SKAPAR EN NYHETSARTIKEL

2. SKRIVER OCH I VISS MÅN FORMATERAR BRÖDTEXT 3. SKRIVER RUBRIK

4. SKRIVER EN INGRESS

5. SPARA SAMT SE RESULTATET…

NU GÅR VI VIDARE.

(3)

INFOGA EN BILD

VI VILL SÅ KLART FÅ IN EN ELLER FLERA

SLAGKRAFTIGA BILDER FÖR ATT PRESENTERA VÅR KURS.

HÄR HAR MAN TVÅ VAL, ANTINGEN ATT LÄGGA DEM ÖVERST SOM BILDSPEL OM DET ÄR FLERA BILDER, ELLER ATT FÄLLA IN DEM I TEXTEN.

DET SENARE ÄR ETT NÅGOT MER KRÅNGLIGT DÅ MAN INTE EXAKT SER VAD SOM GÖRS OCH MAN BRUKAR FÅ SPARA OCH TITTA PÅ VAD SOM

HÄNDER FÖR ATT SEDAN KORRIGERA.

(4)

LADDA UPP BILDEN

• VI KLICKADE ALLTSÅ PÅ ”VÄLJ FIL”.

• AUTOMATISKT HAMNADE VI I VÅR DATORS BIBLIOTEK. VI LETAR UPP VÅR BILD. VI

MARKERAR BILDEN OCH KLICKAR PÅ ÖPPNA.

(5)

SPARA OCH SE…

• NÄR VI FYLLT I EVENTUELLA BILDTEXTER, KOPIERA SAMMA TEXT PÅ BÅDA RADERNA,

• GÅ LÄNGST NED PÅ SIDAN VÄLJ ”SPARA”.

(6)

…RESULTATET

• OVAN TILL VÄNSTER ÄR VAD VI HADE, OCH BILDEN TILL HÖGER ÄR VAD VI NU SKAPAT.

(7)

LADDA UPP BILD I TEXTFLÖDET

MELLAN BRIDGE PÅ 10 MINUTER OCH HUR FÅR MAN POÄNG VILL JAG INFOGA EN BILD

(8)

BILD I TEXTEN

• VI GÅR TILL INFOGA BILD IGEN, SCROLLAR NEDÅT OCH FINNER FÖLJANDE BOX MED RUBRIKEN BILDER I BRÖDTEXT:

• VI VÄLJER VÅR BILD, LADDAR UPP OCH FÅR UPP FÖLJANDE FÖNSTER:

(9)

BILD I TEXTEN, STORLEK…

HÄR SKA DU VÄLJA VILKEN STORLEK DU VILL HA PÅ DIN BILD OCH

KLICKA PÅ INFOGA.

(10)

KRÅNGLIGT…

• BILDHANTERINGEN PÅ VÅRA SIDOR KAN MAN ÖNSKA MYCKET MER AV, JUST NU ÄR VI DOCK TVUNGNA ATT LABORERA FÖR ATT SE VAD SOM HÄNDER OCH MANUELLT

KORRIGERA SÅ DET BLIR SOM VI ÖNSKAR.

ATT BARA LADDA UPP EN BILD, MED VALD STORLEK GER FÖLJANDE RESULTAT PER AUTOMATIK:

(11)

KORRIGERA PLACERINGEN

FÖR ATT FLYTTA PÅ BILDEN MÅSTE VI NU GÅ TILL TEXTFLIKEN OCH GÅ IN OCH SE VAD SOM HÄNT.

VI HAR JU INFOGAT EN RAD SOM INLEDER DET HELA:

<IMG

SRC="/SITES/DEFAULT/FILES/STYLES/SB_PLUG_NARROW/PUBLIC/CLU B_ARTICLE/IMAGE/13-KORT_0.PNG?ITOK=NOI3VJKJ" WIDTH="86"

HEIGHT="94" ALT="" CLASS="IMAGE-SB_PLUG_NARROW" />

DENNA RAD SKA VI. 1. MARKERA 2. KLIPPA UT OCH 3. KLISTRA IN PÅ ANNAT STÄLLE.

(12)

FLYTT AV TEXTRAD

• VI VILLE JU HA BILDEN MELLAN 10 MINUTER OCH HUR MAN FÅR POÄNG.

• VI KLISTRAR ALLTSÅ IN VÅR TEXTSNUTT DÄR SOM

PÅMINNER OM GREKISKA ELLER NÅTT SÅNT…

• SEN SPARAR VI OCH SER VAD SOM HÄNDE…

(13)

RESULTATET

NU KAN VI DÅ NOTERA ATT DET INTE ALLS BLEV BRA, I ALLA FALL INTE SOM VI TÄNKT OSS.

DETTA ÄR OFTAST FALLET OCH MAN FÅR HÅLLA PÅ OCH FLYTTA PÅ SIN LILLA TEXTSNUTT HIT OCH DIT TILLS MAN BLIR NÖJD.

TYVÄRR ÄR VÅRT SYSTEM INTE BÄTTRE JUST NU.

(14)

MERA LABORERANDE…

• EN STUNDS LABORERANDE GAV FÖLJANDE MINDRE FINA SIDA ATT STUDERA. DOCK

KUNDE MAN NU NOTERA ATT DET FANNS EN BILD SOM VAR SOM DEN SOM JAG

ÖNSKADE VARVID DET ”BARA” HANDLADE OM ATT FLYTTA TEXTSNUTTEN RÄTT!

(15)

SLUTRESULTAT

DET GAV DÅ PLÖTSLIGT FÖLJANDE RESULTAT: SYSTEMET VAR ALLTSÅ ÅTERIGEN BESEGRAT, MEN INGEN KAN SÄGA ATT DET VARE SIG ÄR SPECIELLT LOGISKT ELLER ENKELT…

(16)

LÄGGA TILL EN BILAGA

• PÅ EXAKT SAMMA SÄTT SOM DU LADE TILL BILDER KAN DU VÄLJA ATT LÄGGA TILL EN BILAGA.

• I DET HÄR FALLET HAR JAG VALT ATT BIFOGA ”BRIDGE PÅ 10 MINUTER” – EN PDF FIL.

(17)

SPARA OCH SE RESULTATET

• SÅ SNART DU SPARAT DIN SIDA KAN DU ÅTERVÄNDA TILL SURFLÄGE OCH SE VAD DU GJORT MED DIN SIDA.

• DIN FIL LIGGER NU LÄNKAD SIST I DIN NYHETSARTIKEL.

(18)

LÄGGA IN EN LINJE, AVSKILJARE

• OM DU VILL FÅ IN ETT AVGRÄNSANDE

STRECK PÅ DIN SIDA GÖR DU DET ENKLAST GENOM ATT PÅ EN RAD HELT ENKELT

INFOGA:

---

• RESULTATET AV EN SÅDAN RAD SER DU HÄR TILL HÖGER:

(19)

ATT INFOGA EN TABELL

• LÅT OSS SOM EXEMPEL SÄGA ATT VI I

TABELLFORM VILL VISA TRE ORTER SOM SKA HA NYBÖRJARKURS OCH LITE DATA FÖR DEM.

• ISTÄLLET FÖR ATT BARA SKRIVA LÖPANDE TEXT KAN MAN ANVÄNDA SIG AV TABELLER FÖR ATT TYDLIGGÖRA SITT BUDSKAP.

• TABELLER GÖR MAN I TEXTFÄLTET DÄR DU SKRIVER IN ALL ANNAN TEXT OCH ÄR ENKLARE ÄN VAD DU KANSKE TROR ATT ORDNA TILL.

• DET GÄLLER BARA ATT VETA NÅGRA TRIX.

• DE MAGISKA TECKNEN SOM SKA KOMBINERAS ÄR | SAMT – OCH :.

(20)

ETT EXEMPEL

EN TABELL INFOGAS GENOM ATT MAN I TEXTEN SKRIVER TRE LODRÄTA STRECK (ALTGR + <). DÅ VET

”DATORN” ATT MAN ÖNSKAR SKAPA EN TABELL.

RAD TVÅ BERÄTTAR HUR MÅNGA KOLUMNER MAN HAR. VILKET BETYDER ATT HADE MAN LAGT IN :--- YTTERLIGARE EN GÅNG AVSLUTAT MED ETT |HADE MAN FÅTT ÄNNU EN.

SEN SKRIVER MAN IN DEN DATA MAN VILL I FÄLTEN OCH AVSKILJER MED DE LODRÄTA STRECKEN. PÅ SÅ VIS FÅR MAN EN TABELL.

| | |

| :--- | :--- |

| Stockholm | Tisdagar 15.00 |

| Göteborg | Lördagar 11.00

| Malmö | Onsdagar 19.00 |

(21)

ETT EXEMPEL TILL

• OM DU AVSLUTAR DIN TABELLPROGRAMMERING MED : SÅ ATT HELA RADEN BLIR :---: FÅR DET KONSEKVENSEN ATT DIN TEXT I CELLERNA UNDER BLIR CENTRERADE. DU SER RESULTATET HÄR TILL NEDAN.

(22)

AVSLUT

MÅLET MED DETTA KURSPASS ÄR NU ATT DU SKA KUNNA:

1. INFOGA EN BILD I BILDSPEL 2. INFOGA EN BILD I TEXT

3. INFOGA BILDTEXTER 4. BIFOGA FILER

5. GÖRA AVGRÄNSANDE LINJER 6. INFOGA/SKRIVA TABELLER

References

Related documents

Från en enstaka bit med en medveten placering till upp till 500 kilo kvarts i en grav gjorde mig ännu mer intresserad över av ta reda på hur kvartsen har tolkats av arkeologer

kulturella och inte farmakologiska faktorer (Schlosser 2003: 17). För att utveckla Schlossers förklaring är det möjligt att då cannabis är kriminaliserat sätts cannabisanvändaren

Resultaten visade att gratis utlåning av idrottsutrustning är en viktig resurs för nyanlända barn och unga som underlättar för att utöva fysisk aktivitet samt delta i

Praeter- quam enini quod ipii propriis,. ante paucc&lt;s hofce annos, oculis compcrinuiis , å pifcatore quo- dam congllobatas

Table 2 compares the performance of the best performing maximum precision, the old refinement and a di↵erent approximation from Exploring Approximations for Floating-Point

Extrudera fram till fingertoppen och extrudera lite till och S för att skala ner en smula för att få en fingertopp.. Se till att markera knappen för att kunna se

turalibus non funt aliqui habitus, ita nec in potentiis fen- iitivis, fc. in quantum per inftindlum

IftunbatT ¿esutan, fager författaren, årojJ ¡la förortmaöes, at Sanquen for fute feblar ej efter annan llora fummor t Sanco i feblar jj Wie utbetala annat fopparmpnt, ån flantar,