Kapitel 18 – Samhälle och trafik
Aktivering 18.1. Stadskarta. Vi lär oss olika institutioner och service som finns i en stad.
Kursledaren ser till att få upp stadsbilden i övning 18.1. på stor skärm så att alla ser. Deltagarna får i tur och ordning välja att klicka på ett infomärke och säja vad det står, medan kursledaren skriver upp samtliga serviceformer på en speciell lista.
Del 1: Deltagarna delas in i lika många grupper som det finns serviceformer (vid behov kan kursledaren lämna bort någon). Vad kan man göra på t.ex. polisstationen? På flygfältet? Osv.
Del 2: Kursledaren tar fram en spelplan med stadskarta på (se exempel nedan). Deltagarna hjälps åt att dra de olika serviceformerna på små lappar och svara på frågan ”Var finns...?” ”På Slottsgatan (nära biblioteket).”
Sjukhus Busstation Bensinstation Flygplats Kyrka
Hälsocentral Köpcentrum Polisstation Kiosk Apotek
Restaurang Kafé Bank Post Torget
Teater Simhall Bibliotek Skola Arbis
Äldreboende KELA / FPA Hamnen
Museum Park Hotell Varuhus Badstrand
Biograf Stadshus Fängelse Bokhandel
Aktivering 18.2. Var och vart? Vi lär oss vad som händer i de olika husen i staden.
Deltagarna lyssnar till de olika texterna i övning 18.2. och försöker gissa var personerna
är/jobbar/går till. Aktiveringen kan också göras som frågesport. Då kursledaren går igenom de rätta svaren frågar han eller hon deltagarna vilka ord som fick dem att gissa rätt samt skriver upp dem.
Deltagarna delas in i mindre grupper beroende på modersmål och hjälps åt med att fylla i den nerladdade ordlistan med orden på eget språk.
Del 2: Deltagarna tar varsin spelknapp och placerar den på valfritt ställe på stadskarta-spelplanen (se aktivering 18.1). I tur och ordning drar de ett kort med serviceform på och beskriver vad som händer där.
Eva har hela sitt liv tyckt om att läsa böcker. Hon köper sällan men lånar hem alla möjliga böcker.
Ibland läser hon kärleksromaner, ibland deckare och biografier. Hon minns att hon har läst många sagor för sina barnbarn. Alla barn brukar gilla böckerna om Mumin och Pippi Långstrump.
Eva jobbar ännu som bibliotekarie i Åbo. Det kostar ingenting att få ett bibliotekskort. Kortet är gratis. Man måste bara komma ihåg att lämna tillbaka böckerna i tid, annars kan man få betala böter.
Var jobbar Eva?
Åsa går på en kortkurs i finska varje torsdag kväll och hon läser också franska. Hon talar finska på jobbet, men hon vill bli bättre. Det är bra att kursen i finska går bara en kväll i veckan. Åsa arbetar ju på sjukhuset och har både morgon-, kvälls- och nattskift. Hon har oregelbundna arbetstider.
Kvällskursen är inte dyr och hon träffar många olika, intressanta människor där. Åsa behöver ett språkintyg i finska. Därför ska hon ta en språkexamen på mellannivå snart. Här finns också andra intressanta aktiviteter, som att sjunga i kör, laga mat, handarbete eller yoga.
Vart åker Åsa varje torsdag kväll?
Jens gillar att simma. På vintern simmar han inomhus i en simbassäng och på sommaren i havet.
Han tycker det är skönt att gå i bastun och sedan ta sig ett dopp i havet eller i en sjö. Nu är det vår och det är ännu för kallt att simma i havet. Därför är simbassängen ett bra alternativ. Den är dessutom nyrenoverad och fräsch.
Var simmar Jens på vintern?
På Jens arbetsplats är det ofta mycket varmt, men det doftar gott av mat från spisar och ugnar. Han jobbar mest på kvällen och lagar mat åt hungriga kunder både på vardagar och veckoslut. Han vill att kunderna ska bli mätta och att de känner sig nöjda och glada. Jens gillar sitt yrke som kock.
Jens cyklar till jobbet varje kväll, men var jobbar han?
Eva och Lars-Erik Salminen i Åbo brukar ibland ”gå på kaffe” på stan, som man säger i Finland.
Deras svärsons syster Yvonne bor i Stockholm i Sverige och där brukar man gå på stan och ”ta en fika”. I Finland dricker man mycket kaffe och det är mycket folk på uteserveringarna på
sommaren. Eva och Lasse gillar också att dricka sitt morgonkaffe på terrassen på deras
sommarstuga i Nagu. Härligt! Men nu sitter de inomhus och njuter av den varma drycken. Det finns också andra människor där.
Var sitter Eva och Lasse nu?
Åsa är sjukskötare och på hennes arbetsplats finns många läkare, annan sjukvårdspersonal och patienter. Hon har skiftesarbete och ibland arbetar hon också på veckoslutet. Om du blir allvarligt sjuk ska du genast åka till denna plats.
Var jobbar Åsa och vart åker du om du blir mycket sjuk?
Jens mamma, Kristina Lindström, har högt blodtryck och hon äter blodtrycksmediciner. Hon åker ofta till denna plats och mäter blodtrycket eller tar andra prov. Just nu känner hon sig lite yr och mår illa.
Vart ska du köra Kristina?
Minns du när Emma var sjuk? Hon hade ont i magen, huvudvärk, lite feber och det värkte i hela kroppen. Hon ville inte stiga upp ur sängen och hon behövde värktabletter. Hostmedicin måste de också köpa.
Var kan Emmas pappa köpa värktabletter och medicin?
Emmas och Johans morfar Lasse har ett intressant yrke. Han kör ofta bil för att ta fast tjuvar. De har gjort inbrott i hus, slagit sönder fönster och stulit saker. Om de har en razzia och du kör överhastighet ger de böter. Behöver du ett finskt pass ska du gå dit.
Var är vi nu?
Johan går nu i andra klass. Hans lärare heter Karin och han har redan många kompisar. De leker varje rast. Emma går i sjunde klass och hon har också fått många nya kompisar. Johan har sin klasslärare, men Emma har också ämneslärare. Hennes nya ämnen är huslig ekonomi, där hon får laga mat, och elevhandledning, där hon lär sig studieteknik. Hon vet inte vad hon vill bli då hon blir stor, men kanske väljer hon gymnasium eller yrkesutbildning efter nionde klass. Emma och Johan går här från mitten av augusti till början av juni.
Vet du var vi är nu?
Alla som bor i Finland får ett sjukförsäkringskort, ett FPA-kort. På finska heter det KELA-kortti.
FPA skickar kortet till alla som har rätt till finländsk sjukförsäkring. När du blir förälder kan du få pengar från FPA. När du studerar kan du få studiestöd. Om du blir arbetslös kan du också få stöd av FPA. Om du blir sjuk kan FPA betala en del kostnader för sjukvård. FPA betalar pension till alla pensionärer.
Vart går du?
Den sista april firar vi Valborg eller Vappen som man säger i Finland. Då dricker vi champagne och sjunger om våren. På första maj brukar familjen Lindström köra in till centrum. Det är mycket folk och svårt att parkera. Johan vill att mamma och pappa ska köpa ballonger och Emma vill ha godis och glass. Mamma och pappa köper struvor. Det finns många ballongförsäljare,
glassförsäljare och godisförsäljare här. Det är en stor och öppen plats och på sommaren brukar det vara marknad här.
Var är vi nu?
Eva Salminen läser morgontidningen. Där står det ”Boka biljetter nu! Premiär om en månad!”
Musikalen My Fair Lady kommer till stan. Vad roligt, tänker Eva. Hon går ofta och ser olika pjäser med sina väninnor både på svenska och på finska. Det finns många bra skådespelare och under pausen kan man beställa kaffe och bulle eller ett glas vin. Biljettkassan är öppen tis-lör kl. 12-18.
Vart vill Eva gå?
Dagarna före julafton är Emma och Johan ute på stan och handlar julklappar. De går runt i olika affärer och varuhus. De har inte så mycket pengar, så de försöker hitta små och billiga julklappar.
De tycker om att shoppa där det finns många affärer bredvid varandra: kläder, skor, accessoarer, smink, böcker, leksaker, godis och cd-skivor. Det är varmt och skönt och man kan också sitta med sina kompisar på ett kafé eller en snabbmatsrestaurang här.
Var shoppar Emma och Johan?
Det var söndag förmiddag och mamma lagade mat. Plötsligt märkte hon att mjölken var slut. Nej!
Misse hade druckit upp det sista! Några butiker öppnade kl. 12, men hon kunde inte vänta. Maten skulle vara klar till lunch och hon bad Johan hämta ett paket mjölk från.... Den öppnar redan kl.
10.
Ja, varifrån skulle Johan hämta mjölken?
Minns du när Åsa hämtade ett paket åt Jens? När Åsa kom fram parkerade hon bilen utanför kontoret och gick in med meddelandet i handen. Hon tog en kölapp, för att vänta på sin tur. Hon fick nummer 68. Det var bara tre andra före henne. Sedan blev det Åsas tur. Hon gick fram till disken och gav meddelandet åt kvinnan bakom disken.
Var hämtar Åsa paketet?
Jens storebror Tomas bor i Närpes. Där har han ett växthus där han odlar tomater och gurkor.
Tomas drömmer om att odla mera gurkor, tomater och paprikor. Men han har inte pengar för att bygga ett växthus till. Han måste ta ett lån.
Vart måste Tomas gå?
Åsa är på väg till arbetet. Hon har bråttom, tittar snabbt på bensinmätaren och märker att bensinen
nästan är slut! Hon måste tanka.
Vart åker Åsa först?
Emmas och Johans farmor, Kristina, är änka. Hennes man Yngve dog för två år sedan. Under julen och på Alla helgons dag brukar hon gå till begravningsplatsen och tända ljus. Hon minns sin man och gråter lite. Ibland brukar hon gå hit också om söndagarna då det är gudstjänst.
Vart går Kristina om söndagarna?
Minns du när Kristinas granne Ellen föll? Ellen hade mycket ont i benet. Hon låg på marken och Kristina orkade inte lyfta henne. Ellen bor nu i ett radhus för pensionärer, men blir hon sämre måste hon flytta.
Vart måste Ellen flytta?
Minns du när Tomas åkte över med Sverigebåten från Åbo till Stockholm? Han skulle hjälpa Yvonne att flytta till en ny lägenhet. Terminalen var full med folk och på färjan var det också trångt.
Varifrån avgick båten?
Skolan slutar i slutet av maj eller början av juni. Mamma och pappa jobbar fram till midsommar.
De två första veckorna i juni brukar Emma och Johan resa till farmor och farfar i Åbo. Tåget är ett alternativ, men då måste de byta tåg två gånger. Så de tar ett annat transportmedel mellan Vasa och Åbo. Vilket? Men först måste de köpa biljetter. Johan åker med barnbiljett till halva priset (4-11- åringar). Emma (12-16-åringar) får ungdomsrabatt på enkelresor över 80 km.
Var köper Emma och Johan sina biljetter?
Ibland gör Jens arbetsresor till Helsingfors, Stockholm eller Paris. Då flyger han. Speciellt på morgonflyget till Helsingfors eller Stockholm är det många passagerare. Han brukar ofta få skjuts med Åsa eller så tar han en taxi. Från centrum är det ca 10 km.
Vad säger Jens till taxichauffören? Vart vill han åka?
Aktivering 18.3. Nu kommer babyn. Vi lär oss att visa vägen.
Deltagarna läser texten till övning 18.3. och lyssnar till kursledaren som läser högt. Deltagarna delas in i mindre grupper beroende på modersmål och hjälps åt med att fylla i den nerladdade ordlistan med orden på eget språk.
Del 1: Deltagarna delas in i fem grupper och får en bild som motsvarar en del av texten. De beskriver med egna ord vad som händer i bilden.
Kursledaren går igenom riktningar (höger, vänster, rakt fram, bakåt).
Nu kommer babyn!
Åsa väntar barn. Hennes mage växer och växer. Nu är det inte lång tid kvar innan hon ska föda sitt tredje barn.
Emma och Johan försöker gissa om det ska bli en pojke eller en flicka. Kanske blir det tvillingar, vem vet? Åsa har redan varit hemma en tid. Ibland har hon mått bra och ibland har hon mått dåligt. Hon är ganska ofta trött och både hennes man och barnen får hjälpa till med att städa, tvätta, gå och handla och laga mat. Ibland kan Åsa inte sova på natten.
________________________________________________________________________________
Det är natt och Åsa vaknar plötsligt. Hon känner att det är dags nu. Hon ser på Jens som sover, men nu måste hon väcka honom.
Åsa: Jens, vakna! Nu kommer babyn! Vi måste genast åka till sjukhuset.
Jens: Vad säger du? Är du säker?
Åsa: Ja, nu åker vi!
Jens: Jag ska hjälpa dig att klä på dig.
Åsa: Tack, älskling! Vad bra att du sköter om mig!
____________________________________________________________________________________________
De sätter sig i bilen och börjar köra. Jens är nervös och blir plötsligt osäker på vilken väg han ska ta. Nu är det bråttom! Men de har en navigator som väljer en snabb rutt. Så här säger den:
Navigatorn: Sväng till vänster! Kör rakt fram! Ta första gatan till höger. Sväng till höger!
Allt går mycket snabbt, men Åsa är lugn. Sjukskötarna tar henne till förlossningssalen och snart föds en flicka.
Jens kramar Åsas hand. De vet vad flickan ska heta, men det är ännu deras hemlighet.
_______________________________________________________________________________
Johan och Emma är hemma. Jens ringer till dem. Johans telefon är avstängd, men Emma svarar:
Emma: Hej! Vad blev det?
Jens: En flicka!
Emma: Hon är säkert jättesöt! När kommer ni hem? Klockan är mycket och du måste köra oss till skolan!
Jens: Jag kommer! Sköt om er så länge! Puss och kram!
Del 2: Kursledaren printar ut bilder och text till övning 18.4. Deltagarna arbetar i mindre grupper och ska kombinera rätt bild med texten (trafikmärken och köranvisningar).
Deltagarna tar varsin spelknapp och placerar den på valfritt ställe på stadskarta-spelplanen (se aktivering 18.1-2). Då de drar kortet gäller det nu att ta sig från ett ställe till ett annat på spelplanen och beskriva vägen man tar.
Aktivering 2: Vad ska babyn heta? Deltagarna får komma med förslag, lägga fram 1. Ett finländskt (finlandssvenskt) namn, 2. Ett namn från den egna kulturen. Vad skulle babyn heta i ditt land?
Aktivering 18.4. Imperativ! Vi repeterar imperativ och lär oss be eller uttrycka befallningen lite
”snyggare”.
Kursledaren tar fram lappar med imperativ (se tidigare aktiveringar). Deltagarna drar imperativen och ger order, kursledaren lyder.
Del 2: Kursledaren drar lapparna och läser befallningen, deltagarna lyder.
Del 3: Kursledaren printar ut övning nr 1 i 18.6. och hjälper gruppen att formulera om befallningarna på olika sätt så att de låter snällare. Deltagarna fyller i övning nr 1.
Aktivering 2: Deltagarna drar lappar med imperativ och formulerar om befallningarna enligt övning 1.
Aktivering 18.5. Jag älskar dig! Vi lär oss pronomen och objekt.
Kursledaren skriver upp objektsformen av pronomina på tavlan till ledning för deltagarna och talar om att objektsformen inte märks utom då det gäller pronomen. Vem älskar du? Deltagarna svarar enligt bästa förmåga.
Vilka andra verb och ord ska ha objektsformen av pronomina?
Gruppen fyller i utskriven version av övning 18.8. genom att sätta in rätt pronomen i tomrummen.
Nu måste Åsa väcka _____________________________ (han) Vad bra att du sköter om ________________ (jag)
Jag ska hjälpa _________________ (du)
Det här är en navigator. ______________ säger så här. (den) Sjukskötarna tar ________________ till förlossningssalen. (hon)
Sjukhuset är stort. ___________ är också vitt. (det) Jens ringer till ______________ (de) Du måste köra _______________ till skolan! (vi)
