• No results found

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Fastställande

Kursplanen är fastställd av Institutionsstyrelsen vid Ekonomisk-historiska institutionen 2011-06-07 att gälla från och med 2011-06-07, höstterminen 2011.

Allmänna uppgifter

Kursen kan läsas under första årets studier på grundnivån i ämnet Ekonomisk historia.

Den kan ingå som valfri kurs i de flesta utbildningsprogram och kan även läsas som fristående kurs.

Undervisningsspråk: Svenska

Kursens mål

Efter genomgången kurs förväntas studenterna kunna:

Kunskap och förståelse

- redogöra för det förindustriella samhällets produktionssätt och förändringar på generell nivå, såsom feodalismens utveckling och tillbakagång, kapitalismens framväxt och förändringar i handel och institutioner;

- redogöra för olika länders industrialiseringsprocess, agrarsamhällets omvandling och bidrag till industrialiseringsprocessen samt grundläggande drag i framväxten av det moderna industrisamhället

- redovisa sina insikter i de teorier om ekonomisk tillväxt och industrialisering vilka är relevanta för förståelsen av utvecklingsförloppen i tredje världen;

- redogöra för tillväxt och omvandling under olika perioder i de avancerade industriländerna sedan slutet av 1800-talet;

EKHA22, Ekonomisk historia: Världens ekonomiska historia, 15 högskolepoäng

Economic History: Economic History of the World, 15 credits

Grundnivå / First Cycle

Huvudområde Fördjupning

Ekonomisk historia G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

(2)

Färdighet och förmåga

- diskutera olika förklaringsmodeller och teorier som behandlar drivkrafterna i den ekonomiska och sociala förändringsprocessen;

- presentera enklare analyser i muntlig och skriftlig form, individuellt och i grupp.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

- reflektera över de olika utvecklingsstrategier som har använts i dagens u-länder för att få till stånd en omvandling från agrarsamhälle till industrisamhälle.

Kursens innehåll

Kursen består av två delkurser som utgörs av både undervisning och kurslitteratur.

Delkurs 1 Det förindustriella och industriella samhället (7,5 hp)

För över 1000 år sedan uppstod produktionsstrukturer som levde kvar fram till 1800- talets europeiska industrialisering. Strukturerna formade befolkningens möjligheter att försörja sig men tillät samtidigt ett inflöde av nya idéer och innovationer som ledde till stora förändringar. Den agrara ekonomin kompletterades i allt högre grad med en urban ekonomi inriktad mot handel och hantverksproduktion. Den stora förändringen skedde dock först i och med de agrara och industriella revolutionerna. Nu kunde en befolkningsökning ske samtidigt som inkomsten per capita steg. Denna första delkurs behandlar till exempel följande frågor: Var det förindustriella samhället ett

stagnerande eller ett expansivt samhälle? Vad innebar feodalismen och godssystemet?

Hur växte kapitalismen fram? Varför industrialiserades England först och vad bestämde vilka vägar efterföljarna tog?

Delkurs 2 Tillväxt och omvandling under den moderna eran (7,5 hp) 1900-talet var en tid av stora förändringar i världsekonomin. Under seklets gång genomgick Sverige och många andra länder fundamentala ekonomiska

omvandlingsprocesser, som resulterat i att småbrukaren förvandlats till IT-ingenjör.

Utvecklingen av den moderna välfärdsstaten har dock inte varit jämn utan präglats av tillväxt- och omvandlingsfaser, samtidigt som en stor del av världen inte fick uppleva mycket av utvecklingens frukter. Detta har mot slutet av seklet börjat förändras genom nya utvecklingsprocesser och nya positioner på det världsekonomiska spelbrädet. Vilka processer har drivit på utvecklingen mot ökat välstånd och vilka hinder har stått i vägen? Vilka nya möjligheter och hinder har uppstått längs vägen?

Vilka utvecklingsmönster kan vi urskilja i det nationella respektive globala

sammanhanget? Detta är några av de frågor som tas upp i den andra delkursen.

Kursens genomförande

(3)

Kursens examination

Prov sker dels i form av uppgifter under kursen gång, dels i form av skriftlig eller muntlig tentamen. Vid examinationen kan det förekomma inslag som bygger på både undervisning och kurslitteratur.

Universitetet ser allvarligt på tar plagiat. Försök till plagiat eller annat fusk kommer att anmälas till universitets disciplinnämnd. Påföljden kan vara kortare eller längre

avstängning från universitetsstudier.

Prov/moment för denna kurs finns i en bilaga i slutet av dokumentet.

Betyg

Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänt, E, D, C, B, A.

Vid Ekonomihögskolan tillämpas en målrelaterad betygsskala UA med

bokstavsbeteckningarna A-E för godkända resultat och bokstavsbeteckningen F för icke godkända resultat.

A: Utmärkt B: Mycket bra C: Bra

D: Tillfredsställande E: Tillräckligt U: Otillräckligt

BETYG

KARAKTERISTIK KRITERIER

A Utmärkt

Ett framstående resultat som är utmärkt vad gäller teoretiskt djup, ämnesrelevans, analytisk förmåga och självständighet.

B Mycket bra

Ett mycket bra resultat

som karakteriseras av

mycket bra teoretiskt

djup, ämnesrelevans,

analytisk förmåga samt

självständighet.

(4)

Student som ej uppnått betyget A-E har, om kursen examineras med salstentamen, rätt till omtentamen där studenten bedöms enligt samma kriterier som vid ordinarie examinationstillfälle. I de fall då examinationen sker med hemuppgifter gäller att uppgifter som lämnas in efter överenskommen tidpunkt behandlas på något av följande sätt: a) en ny hemuppgift delas ut, vilken bedöms enligt samma kriterier som vid ordinarie examination, b) den inlämnade uppgiften behandlas men riskerar poängavdrag för sen inlämning såvida studenten inte kan påvisa speciella skäl till förseningen.

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet

Övrigt

Kursen hade tidigare kurskoden EKH415/EKHA01/EKHA02 och får inte tillgodoräknas i en examen tillsammans med dessa kurser.

C Bra

Ett bra resultat som karakteriseras av bra teoretiskt djup,

ämnesrelevans,

analytisk förmåga samt självständighet.

D Tillfredsställande

Ett resultat som är tillfredsställande vad gäller teoretiskt djup, ämnesrelevans, analytisk förmåga och självständighet.

E Tillräckligt

Ett resultat som möter minimikraven enligt ovanstående, men inte mer.

U Otillräckligt Ett resultat som är

otillräckligt.

(5)

Prov/moment för kursen EKHA22, Ekonomisk historia: Världens ekonomiska historia

Gäller från H11

1101 Det förindustriella samhället, 7,5 hp Betygsskala: Underkänt, E, D, C, B, A

1102 Tillväxt och omvandling under den moderna eran, 7,5 hp Betygsskala: Underkänt, E, D, C, B, A

References

Related documents

Delkurs 2, Svenska språket i ett typologiskt perspektiv, (6 hp): examineras genom en skriftlig hemtentamen samt genom två till tre skriftliga uppgifter inom ramen för

Sysselsatta utländska medborgare fördelade efter anknytningsgrad till arbetsmarknaden och vanligen arbetad tid samt efter kön, näringsgren (grov nivå) och medborgarskap..

B (Mycket bra), 75–84, Ett mycket bra resultat som karakteriseras av mycket bra teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga samt självständighet. C (Bra), 65–74, Ett

Ett mycket bra resultat som karakteriseras av mycket bra teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga samt självständighet. Ett bra resultat som karakteriseras av

B (Mycket bra), 75–84, Ett mycket bra resultat som karakteriseras av mycket bra teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga samt självständighet. C (Bra), 65–74, Ett

Ett framstående resultat som är utmärkt vad gäller teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga och självständighet. B (Mycket

Ett framstående resultat som är utmärkt vad gäller teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga och självständighet. B (Mycket

B (Mycket bra), 75–84, Ett mycket bra resultat som karakteriseras av mycket bra teoretiskt djup, praktisk relevans, analytisk förmåga samt självständighet. C (Bra), 65–74, Ett