Folkbildning - samtidig eller tidlös ?
Om innebörder över tid
N
AT
IO
N
E
LL
T
P
R
O
GR
AM
F
Ö
R
F
O
LKBILDN
IN
GSF
O
R
SKN
IN
G
Mimers antologier
Redaktörer
Mimers antologier
N
AT
IO
N
E
LL
T
P
R
O
GR
AM
F
Ö
R
F
O
LKBILDN
IN
GSF
O
R
SKN
IN
G
Antologins sexton artiklar speglar folkbildningens inne-börder i backspegeln och utifrån olika perspektiv i samtid och framtid. Dessutom analyseras folkbildningens rele-vans över tid i flera artiklar medan folkbildning som idé och begrepp står i centrum i andra bidrag. Som helhet ger antologin en aspektrik bild av folkbildning som ett barn av sin samtid parallellt med olika tolkningar av tidlösa kännetecken, som författarna spårar trots att förändringens vindar blåst hårt. Men sambanden mellan det tidsbundna och det tidlösa är både komplexa och varierande beroende på sammanhang och valet av utsiktspunkt.Vår förhoppning är att antologin skall inspirera till fortsatt forskning, finna vägen in i undervisning och olika lärtill-fällen inom universitet och folkbildning och sist men inte minst stimulera debatten om folkbildningens innebörder. Antologin har redigerats av Ann-Marie Laginder, lektor och ansvarig för Mimer nationellt program för folkbild-ningsforskning och Inger Landström, forskarassistent och knuten till Mimer. Båda är verksamma inom Avdelningen för studier av Vuxenutbildning, Folkbildning och Högre utbildning (VUFo) vid Institutionen för beteende-vetenskap, Linköpings universitet.
Mimer Institutionen för beteendevetenskap Linköpings universitet 581 83 Linköping Skapande Vetande Linköpings universitet 581 83 Linköping
