• No results found

Faktorsatsen (Bevis) Antag polynom

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Faktorsatsen (Bevis) Antag polynom"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Faktorsatsen (Bevis) Antag p

( )

x polynom

r är då en rot till p

( )

x = 0 p

( ) (

x = xr

) ( )

k x

⇐Utgår ifrån att p

( ) (

x = xr

) ( )

k x är sann, och vill med hjälp av detta visa p

( )

x =0

( ) (

x = xr

) ( )

*k x= p

( ) (

r = rr

) ( )

*k r =0*k

( )

r =0⇒

p

F x

Division av p

( )

x med

(

x− ger: r

)

( ) ( ) ( ) ( )

p

( ) (

x x r

) ( ) ( )

k x r x

r x

x x r

r k x

x

p ⇒ = − +

+ −

− = *

( )

x

x är av grad ty 0 x− är av grad 1 r Sätt r

( )

x =c

( ) (

x x r

) ( )

k x c

p = − * +

Vi vill nu visa att c=0 då vi använder oss av förutsättningarna i satser, nämligen att p

( )

r =0

( ) ( ) ( ) ( )

( ) (

x x r

) ( )

k r

p

c c

c r k c

r k r x x p

*

0 0

0 0

* 0 0

*

=

=

= +

= +

= +

=

(2)

Komplexa tal

p q z p

p z p

p z p

q pz z

⎟ −

⎜ ⎞

± ⎛

=

⎟ −

⎜ ⎞

=⎛

⎟⎠

⎜ ⎞

⎝⎛ +

=

⎟ +

⎜ ⎞

−⎛

⎟⎠

⎜ ⎞

⎝⎛ +

= + +

2 2 2

2 2

2

2 2

2 1 2

0 2 1

2

0

Om 0

2

2

<

⎟ −

⎜ ⎞

=⎛ p q

d saknar ekvationen reella lösningar.

Inför j2 =−1 Ex.

Lös ekvationen z2+ z4 +5=0 Lösning:

( )

( )

j z

j z

j z

j z

j z

z z

z

= +

=

±

=

±

= +

= +

= +

− +

= + +

2 2

2 2

1 2

0 5 2 2 0

5 4

2 1

2 2

2 2 2

z Im

z Re

Z

Im står för Imaginära Z-axeln Z

Re står för Reella Z-axeln

(3)

z Im

z 3 Re

2 3+2j

jy x z= +

jy x z= −

2 Im

3 Re

2 3

=

=

=

= +

=

Z y

Z x

j z

jy x

z= + dess konjugat är z=xjy

(4)

Ex.

Antag z1 =1+ j och z2 =−2+4j Beräkna:

a) z1+z2 =1+ j+

(

2+4j

)

=−1+5j b) z1z2 =

(

1+ j

) (

z2−4j

)

=3−3j

c) z z

(

1 j

)(

2 4j

)

2 4j 2j 4{j 6 2j

1 2 2

1 = + − + =− + − + =− +

d)

( )( )

(

j j

)(

j j

) ( )

j j j

j j z

z

10

* 3 10

1 20

6 2 4

2

4 2 4 2 4

2 4 2

4 2 1

4 2 1

2 2 2

1 = − −

+

+

=−

− +

= + +

= +

e) z1z1=

(

1+ j

)(

1+ j

)

=12j+ j+ j2 =1−

( )

−1 =2 f) Rez2 =Re

(

−2+4j

)

=−2

g) Imz2 =Im

(

−2+4j

)

=4

i)

( )( )

( )( )

( )( )

10 7 10

7 10 Im 4 40 28 40 Im 16 40

28 Im 16

2 6

10 30 2 Im 6

2 6 2 6

2 6 5 Im 1

2 6

5 Im 1

4 2 1

1 4 Im 2

4 2

1 1

Im 1 1

Im 1

2 2 2 1

⎟=

⎜ ⎞

⎛ −

⎟=

⎜ ⎞

⎛ −

⎟=

⎜ ⎞

⎛ −

⎟=

⎜ ⎞

+ +

− +

⎟⎟=

⎜⎜ ⎞

− +

− +

= −

⎟⎟⎠

⎜⎜ ⎞

⎛ +

− +

⎟⎟=

⎜⎜ ⎞

+

− +

+ + +

= −

⎟⎟⎠

⎜⎜ ⎞

+ +−

= +

⎟⎟⎠

⎜⎜ ⎞

⎛ +

j j

j j

j j

j j

j j

j j j

j z

z

Sats:

z

z * är reellt Bevis:

Sätt z?x+ jyz=xjy Vi får då:

(

x jy

)(

x jy

)

x2 jxy jxy

( )

jy 2 x2 j2*y2 x2

( )

1*y2 x2 y2

z

z = + + = − + − = − = − − = +

Reellt ty x, är reella y

References

Related documents

Hjiilpmedel: Beta,

L˚ at y(t) vara andelen av populationen som ¨ar smittad efter tiden t dygn, r¨aknad fr˚ an uppt¨ack- ten... Observera att ¨amnets koncentration ¨ar samma som m¨angden av

Vi skall mer ing˚ aende studera symmetriska polynom som ¨ar potenssummor och hur dessa kan uttryckas i de element¨ara symmetriska polynomen med Newtons identiteter.. Uppsatsen

F¨ or att kunna anv¨ anda v¨ alordningsprincipen m˚ aste man f¨ orst visa att det finns en ned˚ at begr¨ ansad m¨ angd av heltal som har den egenskap man beh¨ over, och d¨

att det nns ett nollställe x 0 som är mindre än varje annat

[r]

[r]

Antag vidare att diagnosmetoden ger r¨ att resultat om en person ¨ ar frisk med sannolikhet 0.84, och r¨ att resultat om personen ¨ ar sjuk med