• No results found

Linköpings universitet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Linköpings universitet"

Copied!
30
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

En förnyare av forskning och utbildning

Linköpings universitet

Samverkan mellan universitet och kommun för ökad sysselsättning

Mattias Severin, prefekt, ITN

(2)

InnovationskontorEtt för ut ny kunskap

Tar forskningen vidare ut i verkligheten

Länk mellan studenter, forskare och näringsliv

Ett av åtta kontor i Sverige

Ägs av LiU

2

(3)

Lead – Sveriges största företagsinkubator

Stöttar entreprenörer i att bygga nya framgångsrika bolag

Finns i både Linköping och Norrköping

Ägs av LiU

Finansieras av Linköpings- och Norrköpings kommun

18 bolag 2012, 82 sedan starten 2002

3

(4)

Teknikparker där företag växer

4

Norrköping Science Park 110 företag, 800 anställda

Mjärdevi Science Park 260 företag, 6 000 anställda

(5)

Världsledande spinoff-företag

5

(6)

6

East Sweden

Linköping 145 000 inv

Norrköping 130 000 inv

Två städer – ett universitet – en arbetsmarknad

(7)

Growlink – regional samverkan för tillväxt

7

Nätverk med offentligt finansierade aktörer som arbetar för att främja och utveckla innovativt företagande i Östergötland

Koordineras av InnovationskontorEtt

(8)

Nyfikenhetens egen vecka

Inspiration, kunskap och spännande möten för alla som är intresserade av innovation och entreprenörskap

• Arrangörer: InnovationskontorEtt vid LiU, Growlink och Marknadsbolaget

8

(9)

Arbetsmarknadsdagar – ett urval

• LARM - LinTek

• LOGIN – Logistiksektionen, Campus Norrköping

• TEAM - I-sektionen och ELIN

• Team Obelix - studiebesök på företag för blivande datavetare och

civilingenjörer i datateknik, informationsteknologi samt teknisk fysik och elektroteknik.

• Medieteknikdagarna - Medietekniksektionen

• HR-dagen

9

(10)

Lyskraft

– samverkansavtal mellan Linköpings universitet och Norrköpings kommun

NORRKÖPINGS KOMMUN I SAMVERKAN MED

(11)

Sedan år 2002

Omfattar hela LiU, hela Norrköpings kommun

Forskning och utveckling

Studentarbeten

Ledningsgrupp; LiU, kommun, studentkårer

Avtalet

(12)

Syftet med Lyskraft

Skapa goda förutsättningar för

kunskapsutveckling och kunskapsuppbyggnad

Bidra till utvecklingen av goda forsknings- och utbildningsmöjligheter

Skapa goda långsiktiga relationer inom och mellan parterna

Seminarieverksamhet

Konferenser

Stadsbyggnad – hur påverkas staden av universitetets närvaro

Verksamhetsförlagd utbildning

Kommundoktorander

Matematikdidaktisk forskning – 2 post dok under 5 år, gemensam satsning mellan Lkpg & Nrkp kommuner

Studentarbeten

(13)

Lyskraft

Kommun Student Universitet

Arenor för kunskapsutbyte och utveckling

(14)

Infrastruktur, transport, teknik

Utbildning

Vård och omsorg, samt socialt arbete

Staden som fysisk miljö, livsrum och politisk arena

Kommunen som miljö för arbete, företagande och kulturliv

Sakområden

(15)

Studentarbeten i fokus under avtalsperioden

Studentprojekt (11)

Studentinitierade uppdrag (1)

Verksamhets-

initierade uppdrag

(8)

(16)

”Staden har en mycket intressant historia och ett rikt kulturarv”

Andrej Mishko

Spårvagnen som tidsmaskin

(17)

Cnema — attitydundersökning

“Studentarbetet gav ett bra kunskapsutbyte, vi lärde oss mycket om undersökningsmetodik av studenterna och de fick jobba med något konkret”

Rosanna Nordrup, marknadsansvarig, Cnema

(18)

Grafisk profil till Norrköpings Skola

”Lyhörda och kreativa medarbetare i vitt skilda åldrar gjorde min tid till en av de mest minnesvärda

erfarenheterna från studietiden”

Andreas Andersson

(19)

Emma Hanson

InnovationskontorEtt, LiU emma.hanson@liu.se 013-28 27 11

Monica Hjern

Norrköpings kommun

monica.hjern@norrkoping.se 011-15 34 16

Välkommen med din idé!

(20)

Samverkan på flera sätt

Näringslivsutveckling

Studentsocialt arbete

Integration – Remeso

Arbetsliv – HELIX

Kommunstrategiskt arbete - CKS

Hälsans nya verktyg

Nordiskt och europeiskt

samarbete

(21)

www.liu.se New Factory

En mötesplats mellan företag, studenter

och idéer

(22)

Företag i regionen

LiU - forskare

”Demo-fabriken”

Norrköpings kommun

etc…

Innovationssystemet

LiU - kurser

Gymnasieskolor?

UF?

Andra?

Samarbetspart i ansökningar.

Konsultarbete Pengar Resurser Inflöde existerande kurser Nya studenter till program

Prototyper Rekrytering Konsultarbete

Pengar Resurser Uppdrag, arvoden

Poäng

Uppdrag, arvoden

Öka intresset för Campus Nkpg

Media

Närhet till intressanta grupper Konsultarbete

Rekrytering Inflöde

(23)

New Factory

DEMOLA

Multidisciplinary teams of university students in collaboration with companies produce demonstrations of new products services and social practices, and gain the ownership of IPR that makes entrepreneurship possible

PROTOMO

Diverse teams of professionals and spin-off entrepreneurs produce product and service prototypes and business Concepts

SUUNTAAMO

A community open for all active residents of Tampere for affecting the development of novel products and services and the living city environment

(24)

First results in Tampere

• 700+ active members in New Factory communities

• 130+ active or completed projects

• 11 new start-ups

60 new jobs

> 90% återköpta licenser

• Funding for innovators 1 600 k€

• 40+ partner companies in projects

• 700k€ public funding for the innovation platform in 2011

(25)

DEMOLA

LiU får:

Studentingång till innovationssystemet

Ökad attraktivitet för programmen

Närmare knytning till näringsliv & samhälle i regionen

Blir tydligare aktör för utvecklingen i regionen

LiU bidrar med:

Studenter & poänggivande projektkurser

Ideer (från forskargruppper)

Lärarnärvaro i projekten

Finansiering

(26)

DEMOLA

Studenterna får:

Arbeta i multidisciplinära projekt

Arbeta med verkliga problem

Kontakt med lokala näringslivet

Ingång till innovationssystemet

IPR

Möjlighet att gå vidare i innovationssystemet och starta företag

Studenterna bidrar med:

Kompetens

Utveckling av idéer

Arbetsinsats

(27)

DEMOLA

Företagen får:

Utveckling av projektidéer

Kontakt med presumtiva medarbetare

Rätt att köpa licenser

Företagen bidrar med:

Projektidéer

Kompetens/arbetsinsats

Finansiering

(28)

DEMOLA

Så här långt:

Pilotverksamhet vid Campus Norrköping hösten 2012 – våren 2012 Bedrivs i NOSPs lokaler => närhet till innovationssystemet

Tre program: MT, GDK och KSM

Fullskaleverksamhet med dessa tre program från hösten 2013

Planer på utvidgning till utbildningarna i Linköping

Samfinansierat av Norrköpings kommun och Linköpings universitet

(29)

www.liu.se

Samverkansförsamlingen

En mötesplats för samverkan mellan mellan LiU och samhälle & näringsliv i Norrköping

Informationsutbyte

Temadiskussioner:

Hur underlätta mötet mellan akademi och samhälle/näringsliv

Hur bäst nyttiggöra LiU-vårdforskning i praktiken?

Logistik vid LiU och Vrinnevi

Vad skall vi med universitetet till? Tre arbetslivsföreträdares synpunkter

(30)

www.liu.se Partnerskap för match

Regional kompetensförsörjning E-län

Länsstyrelsen LiU och 10-20 företag i regionen

Uppskatta resursbehov på 5-10 års sikt

Inventera omedelbara resursbrister

Skapa lokala förmedlingsmekanismer på företagen

Ökad delaktighet i utbildningar vid LiU

Matcha resursbrist mot studenter

References

Related documents

Gissningen för låg –> MinGissning = Gissning, Gissa på (MaxGissning-MinGissning)/2, gå till 2 B. Gissningen för hög –> MaxGissning = Gissning, Gissa

De installationer jag kommer titta på är installationer för värme, ventilation samt styr- och reglersystem då dessa har stor betydelse för energihushållning tillsammans

Efter att spelaren har spelat skulle det förfrågas om deltagande i en tävling, en tävling som gick ut på att skriva ett rim om lampan och där det även krävdes att besökaren

En klockfrekvens på 50 Mhz från FPGA-kortet och en intern räknare på 11-bitar ska generera två nya klockor, en huvudklocka för ljud-codec och klass-D förstärkaren, samt en

A typical Video on Demand-session starts with service initialization, followed by session initiation, stream control and delivery.. A session is possibly modified along

En förklaring till varför vissa lärare och kanske även Sara inte väljer att ta upp och göra jämförelser mellan olika kulturer i helklass är enligt Nyström (1993) att lärarna

The European Year of Languages 2001 highlighted this idea and on the 13 December 2001 a European Parliament resolution was issued on the same topic and was followed by the

diskussion som framkommer här i studien när empirin visar hur lågkonjunktur domineras av en negativ framtidstro där individers sysselsättning är i fokus över andra