Ledarskap Nya trender inom ledarskapsforskningen

Ledarskap

Nya trender inom ledarskapsforskningen

Gerry Larsson

Disposition

• Två ledarskapsteoretiska ramverk

• Tankar kring evidensbaserad ledarskapsutveckling

• Fem exempel på pågående forskning som är på

väg att omvandlas till utbildning

Högre

organisatorisk nivå

Mellanliggande organisatorisk nivå

Lägre

organisatorisk nivå

Idéer/mentala modeller av _Före- bild

Länk

Tillit

Engagemang för VAD

Delaktighet

Image-orienterad påverkan

Handlingsinriktad påverkan

VAD att göra HUR få

det gjort

Brist på tillit Omdefinition av

VAD

Lydnad nödvändig

Filter

Från forskning till tillämpning

• Idé

• Skaffa finansiering

• Pilotstudier

• Forskning

• Submitta

• Revidera, revidera, revidera

• Accepted for publication!

• Publication lag

• Publicering

• Transformering till utbildning

• Testutbildningar

• Framtagning av handledar- lärarutbildning

• Handledar- lärarutbildning

• Faktiska utbildningar

• Uppföljning och handledar- lärarstöd/utveckling

Ledarutveckling

• Arv eller miljö?

• Some have it – some don’t

• Många har potential

Planerad/

frivillig

Oplanerad/

ofrivillig/

spontan Självstyrd Känslomässiga

upplevelser

Reflektion, insikt Handlingar

Spontana insikter Tur/otur

Omgivnings-

styrd Feedback

Handlingar

Vardagens dynamik

Personlig förändring

Speciella händelser/episoder

( Trigger events/Defining moments/Particular moments )

• Kan vara små /subtila---stora/dramatiska

• Händelser/platser/upplevelser som man tillskriver mening/betydelse för hur man ser på sig själv

och sin egen utveckling

• Livet blir inte bara en sekvens av slumpmässiga händelser utan skeendet upplevs hänga ihop

(”kontiniutet i jaget”)

• Inte bara ”Vem är jag” utan även ”Varför är jag

här”

Planerad ledarutveckling

• Egenskaperna, förmågorna, kunskapsområdena och beteendena får inte vara för ”djupa”; de måste vara rimligt påverkbara inom ramen för en tidsbegränsad utbildningsinsats.

• Egenskaperna, förmågorna, kunskapsområdena och beteendena får inte vara för många; tiden för

åtgärds-program är vanligtvis begränsad och

handlinsregeln är att det är bättre att gå igenom ett

fåtal aspekter ordentligt än att gå igenom många

bristfälligt.

Exempel på planerad ledarutveckling

LEDARSKAPSINRIKTADE

Egenskaper/förmågor/kunskapsområden/beteenden med individuell tyngdpunkt

• Självuppfattning

• Grundläggande värden

Egenskaper/förmågor/kunskapsområden/beteenden med mellanmänsklig tyngdpunkt

• Empati

• Kommunikationsförmåga

• Ledarstil

STRESSHANTERINGSINRIKTADE

• Livsstil

• Mental träning

• Kamratstöd, avlastningssamtal och skrivande som bearbetningsmetod

Fem exempel

• Kontextprofiler

• Destruktivt ledarskap

• Moralisk stress

• Exekutivt ledarskap

• Aktivt medarbetarskap

Organisationsaspekter

• Specialisering

• Vertikal, horisontell och spatial differentiering

• Formalisering

• Inom- och utomorganisatorisk reglering

• Centralisering – decentralisering

• Organisationskultur

• Rutiniserade beteenden, delade normer och klimat/anda

Levels, dimensions and subdimensions Low Impact on one’s activities High ORGANISATIONAL LEVEL

Specialisation

- Horizontal differentiation - Vertical differentiation - Spatial differentiation Formalisation

- Organisational regulations - Professional guidelines Centralisation – decentralization - Centralisation of power Organisational culture

- Common patterns of behaviour

- Organisational norms

- Working climate

Group Commanders

Platoon/Company Commanders

Destruktivt ledarskap

• Arrogant, orättvis

• Hot, bestraffning, överkrav

• Ego-centrerad, falsk

• Passiv, feg

• Osäker, oklar, rörig

Svåra stressreaktioner – inte bara PTSD

• PTSD – relativt lätt att ”mäta” & diagnostisera

• Andra besvär/problem i skymundan

• Fokus på ledarskapets betydelse

Katastrof/Humanitär krissituation Hjälp- eller räddningsinsats

Kontextuella förhållanden som påverkar insatsen

- Formalia - Kultur

- Säkerhet - Media

Tolkning av kontextuella förhållanden

Ingen moralisk stress Hinder för uppgifts-

lösande

Anpassade till uppgifts- lösande

Beslutsstrategi - Sunt förnuft

- Söka chefers godkännande och stöd Brist på chefers

godkännande och stöd Chefers godkännande

och stöd Ingen moralisk stress

- Aktivt val att agera i enlighet med, eller i kontrast till, vad som förväntas givet rådande kontextuella förhållanden - Vara medveten om risker, speciellt då man agerar i kontrast till vad som förväntas

- Återvända till det som förväntas så fort som möjligt

Överväganden

Uppgiftens utfall utifrån vald handling - OK vid framgång

- Personligt ansvar vid framgång/nederlag

Ej framgångsrik Framgångsrik

Moralisk stress reaktion

- Otillräcklighet - Meningslöshet

- Maktlöshet - Frustration

Ingen moralisk stress

Exekutivt ledarskap

Ansvar för hela organisationen

Disponerar i princip hela organisationens tillgångar och

förmågor

Personifierar organisationen

Exekutivt ledarskap - balansgångar

• Vilka råd är värda att lyssna

Informationsöverskott på?

• Huvudmannen vs. egen organisation

Inom – utom organisationen

• Sekunder gentemot media vs.

decennier vid investeringar

Tidshorisonter

Aktivt medarbetarskap

• Aktiv värdediskussion

• Aktiv måldiskussion

• Personlig omtanke

• Stötta chefen

• Rakryggad konfrontation

• Inspirera till kreativitet

• Lättstressad

• Negativism

Beställarkompetens

• Modell – vetenskapligt stöd

• Verktyg – vetenskapligt stöd

• Vetenskapligt stöd – kunna värdera detta