Regiongemensam elevenkät 2014 Skolrapport Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5 Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

(1)

Skolrapport

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

Index per frågeområde samt

NKI

2011

2012

2013

2014

Västra Göteborg

ÅK5 totalt 2014

Göteborg

ÅK5 totalt

2014

Trivsel och trygghet

96

87

89

94

93 Delaktighet och inflytande

92

85

91

84

81 Skolmiljö

83

72

61

71

70 Kunskap och lärande

99

93

91

92

92 Bemötande

97

90

92

91

(2)

Skolrapport

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

Prioriteringsplan

↑ Högst prioritet Nöjda (Andel 3-4) Missnöjda (Andel 1-2) Jag tycker att min individuella utvecklingsplan (IUP) är ett bra stöd för min utveckling 90 10 I min skola upplever jag att vi respekterar varandra 82 18 Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar 91 9 Vi har god tillgång till datorer på min skola 50 50

Jag trivs i skolan 91 9

Andra elever i skolan bemöter mig väl 91 9

Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna 82 18 Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 86 14 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 91 9

Klassrummen på min skola är bra 82 18

Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det 86 14

Lärarna på skolan bemöter mig väl 91 9

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det 82 18 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen 90 10 Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra 82 18 Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan 95 5 Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart. 95 5

Lärarna förklarar så att jag förstår 91 9

Skolans toaletter är bra 36 64

I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra 95 5

Jag känner mig trygg i skolan 95 5

Jag får möjlighet till studiero i skolan 79 21 Jag tycker att maten som serveras i min skola är god 36 64 Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll) 90 10 Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 95 5 Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena 95 5

med om den är positiv och med om den är negativ.

En andel missnöjda större än 20 procent rödflaggas

(3)

Skolrapport

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

Index 2014 Västra Göteborg ÅK5 (Andel 4)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2014. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.

Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014 55 32 68 32 52 35 32 32 45 41 0 0 41 50 23 55 43 55 47 18 36 41 36 36 5 18 5 9 5 5 11 32 18 18 23 36 0 0 5 5 0 5 11 18 0 0 41 27 89 61 3,5 3,6 91 Trivsel och trygghet

Delaktighet och inflytande

Skolmiljö

Jag känner mig trygg i skolan

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det.

Jag trivs i skolan

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter

Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll)

Jag får möjlighet till studiero i skolan Vi har god tillgång till datorer på min skola Klassrummen på min skola är bra

Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan

3,1 3,4 3,5 3,4 3,1 3,2 3,5 3,4 3,2 3,3 3,0 3,3 2,6 2,8 3,3 3,6 3,2 3,3 2,0 2,2 2,1 2,5 Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under

rasterna

Skolans toaletter är bra

Jag tycker att maten som serveras i min skola är god

64 52 66 46 35 29 40 46 52 60 12 5 0 0 0 0 5 9 14 0 0 0 0 0

(4)

Skolrapport

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2014 Västra Göteborg ÅK5 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2014. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.

36 64 45 36 36 50 65 35 50 55 82 18 55 36 55 32 41 55 55 45 25 55 32 41 14 64 36 55 9 5 9 5 5 5 10 5 14 5 5 18 5 9 0 0 5 5 5 0 0 5 5 0 0 0 5 0

Kunskap och lärande

Bemötande

Skolarbetet gör mig så intresserad att jag får lust att

lära mig mer 2,8 3,3

Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart.

91 90 3,6 3,6 3,3 3,6 3,2 3,4 3,2 3,4 3,5 3,4 3,6 3,9 3,2 3,5 3,3 3,4 3,5 3,6 3,8 3,7 3,0 3,2 3,4 3,7 3,3 3,2 Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag

behöver det

Lärarna förklarar så att jag förstår

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena

Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen

Jag tycker att min individuella utvecklingsplan (IUP) är ett bra stöd för min utveckling

I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra I min skola upplever jag att vi respekterar varandra Lärarna på skolan bemöter mig väl

Andra elever i skolan bemöter mig väl

Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra

Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet

27 70 66 57 60 49 63 48 48 56 72 42 60 48 0 0 0 0 0 0 9 9 0 0 0 0 0 0

(5)

Skolrapport

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2014 Västra Göteborg ÅK5 (Andel 8-10) Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”8-10” för den aktuella referensen 2014. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.

8-10 6-7 4-5 1-3 0 9 0 36 40 41 23 15 27 32 10 5 9 35 27 Helhetsintryck

Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du

då med den? 6,5 6,3

Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?

Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola? 5,6 5,6 6,3 6,3 57 52 49 37

(6)

Skolrapport

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Västra Göteborg ÅK5 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2014. Till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014. 5 5 5 38 14 48 24 52 29 19 19 14 19 14 10 Övriga frågor

Jag har möjlighet att få kontakt med min rektor 2,8

I min klass kommer alla till tals lika mycket

I min klass behandlas flickor och pojkar lika av lärare och andra vuxna på skolan

2,7

3,1

40

36

(7)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

Index per frågeområde

samt NKI

Totalt

Kille

Tjej

Trivsel och trygghet

89

86

93 Delaktighet och inflytande

91

89

93 Skolmiljö

61

64

56 Kunskap och lärande

91

89

93 Bemötande

90

(8)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

Trivsel och trygghet, Delaktighet och inflytande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 55 58 50 Stämmer helt och hållet (4) 32 42 20 Stämmer ganska bra (3) 41 33 50 Stämmer ganska bra (3) 55 42 70 Stämmer ganska dåligt (2) 5 8 0 Stämmer ganska dåligt (2) 9 8 10 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 5 8 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,5 3,5 3,5 Medelvärde 3,1 3,2 3,1 Antal svar 22 12 10 Antal svar 22 12 10

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 5 0 10

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 9 0 20

Jag känner mig trygg i skolan

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det

Jag trivs i skolan

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter

Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan

Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll)

(9)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

Skolmiljö

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 14 17 10 Vet ej 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Jag får möjlighet till studiero i skolan

Vi har god tillgång till datorer på min skola

Klassrummen på min skola är bra

Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna

Skolans toaletter är bra

(10)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

Kunskap och lärande

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart.

Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det

Lärarna förklarar så att jag förstår

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar

Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena

Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer

(11)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

Kunskap och lärande

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 9 8 10 Vet ej 0 0 0

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 35 45 22 Stämmer ganska bra (3) 55 45 67 Stämmer ganska dåligt (2) 5 0 11 Stämmer inte alls (1) 5 9 0

Summa 100 100 100

Vet ej 9 8 10

Medelvärde 3,2 3,3 3,1 Antal svar 22 12 10

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Jag tycker att min individuella utvecklingsplan (IUP) är ett bra stöd för min utveckling

Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra

Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen

(12)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

Bemötande

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,4 3,6 3,2 Antal svar 22 12 10 I min skola upplever jag att vi respekterar varandra

Lärarna på skolan bemöter mig väl

Andra elever i skolan bemöter mig väl I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra

(13)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

Helhetsintryck

Totalt Kille Tjej

8-10 36 50 20 6-7 23 17 30 4-5 32 25 40 1-3 9 8 10 Summa 100 100 100 Vet ej 0 0 0 Medelvärde 6,3 6,7 5,8 Antal svar 22 12 10

Totalt Kille Tjej

Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola?

Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?

Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?

(14)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Kannebäcksskolan Tremastaren ÅK5

Antal svarande, n=22; Svarsfrekvens=105%

Övriga frågor

Summa 100 100 100

Vet ej 5 8 0

Summa 100 100 100

Vet ej 5 8 0

Summa 100 100 100

Vet ej 5 8 0

I min klass kommer alla till tals lika mycket

I min klass behandlas flickor och pojkar lika av lärare och andra vuxna på skolan