• No results found

Remissvar avseende Möjlighet för universitet och högskolor att ställa krav på lämplighet som särskild behörighet för antagning till lärarutbildning (dnr U2020/03981/UH)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Remissvar avseende Möjlighet för universitet och högskolor att ställa krav på lämplighet som särskild behörighet för antagning till lärarutbildning (dnr U2020/03981/UH)"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

2020-09-28 DNR LIU-2020-02557 REMISSVAR 1(3) LINKÖPINGS UNIVERSITET UNIVERSITETSLEDNINGEN Utbildningsdepartementet u.remissvar@regeringskansliet.se

Remissvar avseende Möjlighet för universitet och

högskolor att ställa krav på lämplighet som särskild

behörighet för antagning till lärarutbildning (dnr

U2020/03981/UH)

Linköpings universitet (LiU) har beretts tillfälle att yttra sig över

Utbildningsdepartementets promemoria Möjlighet för universitet och högskolor att

ställa krav på lämplighet som särskild behörighet för antagning till lärarutbildning, och lämnar följande synpunkter.

Sammanfattning

Sammanfattningsvis har LiU följande synpunkter på remissen:

• LiU instämmer i att satsningar bör göras för att öka lärarutbildningens attraktivitet och stödja de studenter som har förutsättningar att slutföra utbildningen och få en examen som förskollärare eller lärare. Föreliggande förslag kan dock förväntas leda till betydande olikheter i antagningskrav inom landet vilket riskerar att skada snarare än gynna lärarutbildningens anseende och konkurrenskraft. Universitets- och högskolerådets mycket gedigna uppföljning och analys av försöksverksamheten med

lämplighetsbedömning (UHR 2018:8) pekar vidare på centrala problem gällande t. ex. rättssäkerhet, negativa effekter, validitet, kostnader och missgynnande av vissa grupper. Dessa löses inte genom att införande av lämplighetsbedömning görs till en möjlighet istället för ett krav. LiU

avstyrker därför förslaget.

De huvudsakliga skälen till att LiU avstyrker förslaget är i korthet:

- Att Universitets- och högskolerådet (UHR) inte rekommenderar att lämplighetsbedömning införs med mindre än att modeller ytterligare prövats, följts upp och utvecklats och LiU menar att dessa

(2)

LINKÖPINGS UNIVERSITET UNIVERSITETSLEDNINGEN

REMISSVAR 2(3)

- Försöksverksamheten med lämplighetsbedömning gällde lämplighet för

yrket medan föreliggande förslag gäller lämplighet för utbildningen. Vad

denna förskjutning innebär och får för konsekvenser har inte utretts. - Stora olikheter mellan lärosätens behörighetskrav riskerar att skada

förtroendet för svensk lärarutbildning vilket skulle motverka syftet. - Den risk UHR har påvisat vad gäller missgynnande av sökande med

utländsk bakgrund har inte adresserats på ett tillfredsställande sätt.

- Kostnaderna för lämplighetsprövning skulle, som UHR påpekat, bli mycket höga. Det innebär att resurserna för att bedriva själva utbildningen

ytterligare skulle urholkas vilket kommer att leda till leda till lägre istället för högre kvalitet. LiU anser istället att mer undervisning och ökad

möjlighet till färdighetsträning i mindre grupper är av stor betydelse för att

stödja studenter att slutföra utbildningen. En sådan satsning på svensk lärarutbildning skulle bättre bidra till att lösa de problem som promemorian diskuterar.

- UHR:s uppföljning av försöksverksamheten visade att lämplighetsprov inte hade några påvisbara effekter, medan gymnasiemeriterna hade en

signifikant påverkan på genomströmning. Givet det bör andra åtgärder övervägas för att nå de avsedda målen.

_____________________

Beslut i detta ärende har fattats vid rektors beslutsmöte i närvaro av universitetsdirektören Kent Waltersson, chefsjuristen Christina Helmér, studeranderepresentanten August Goldhahn och rektors sekreterare Maria Fält efter föredragning av utbildningsrådet Ragnhild Löfgren. I beredning av ärendet har även prodekanen för grundutbildning vid området Utbildningsvetenskap Cecilia Lindgren och utbildningsledare med ansvar för strategisk utveckling vid området Utbildningsvetenskap Anna Johnsson Harrie deltagit.

Jan-Ingvar Jönsson

(3)

LINKÖPINGS UNIVERSITET UNIVERSITETSLEDNINGEN REMISSVAR 3(3) Kopia till: Universitetsledningen

Fakultets- och områdesstyrelser Filosofiska fakultetens kansli Kansliet för utbildningsvetenskap Medicinska fakultetens kansli Tekniska fakultetens kansli Studentkårerna

Internrevisionen

References

Related documents

Lunds universitet menar att det är problematiskt ur ett studentperspektiv, och negativt för förutsägbarheten i antagningssystemet, att varje lärosäte själva ska definiera

Yttrande över promemorian Möjlighet för universitet och högskolor att ställa krav på lämplighet som särskild behörighet för antagning till lärarutbildning (U2020/03981/UH)..

Det gäller inte endast svårbedömda samband mellan höjda krav och attraktivitet, utan också den relativitet som skrivs fram i själva genomförandet: lärosätena har möjlighet

Om lämplighetsprov som särskild behörighet för antagning till lärarutbildning ska införas vore det önskvärt att ett lämplighetsprov utarbetas nationellt för att

Yttrande över Möjlighet för universitet och högskolor att ställa krav på lämplighet som särskild behörighet för antagning till

Stockholms konstnärliga högskola har givits tillfälle att lämna synpunkter på remissen Möjlighet för universitet och högskolor att ställa krav på lämplighet som särskild

Yttrande över promemorian Möjlighet för universitet och högskolor att ställa krav på lämplighet som särskild behörighet för antagning till lärarutbildning

Därmed menar SFS att man bör arbeta med kvalitetshöjande insatser som ger förutsättningar att bli lämplig till ett yrke, i stället för att sålla bort potentiella studenter innan