•
•
•
•
Fastställande
Kursplanen är fastställd av utbildningsledaren på delegation av prodekanen med ansvar för grundutbildningen vid HT-fakulteterna 2014-06-18 att gälla från och med 2014-06-18, höstterminen 2014.
Allmänna uppgifter
Kursen ges som valbar kurs inom Masterprogrammet i Mellanösternstudier. Kursen ges som fristående kurs.
Undervisningsspråk: Engelska
Kursens mål
Efter genomgången kurs ska den studerande
Kunskap och förståelse
kunna beskriva centrala begrepp och teorier för studiet av migration,
minoritetssamhällen och flyktingskap i Mellanöstern i allmänhet och i Jordanien i synnerhet,
kunna beskriva historiska och samtida implikationer av migration, med fokus på flyktingar och internflyktingar (internally displaced persons, IDPs) i Jordanien, kunna beskriva och kontextualisera levnadsvillkor och identitetsstrategier bland flyktingar och migranter i Jordanien, såväl som flyktingskapets effekter för värdsamhället, med avseende på ekonomi, social villkor, demografi och politik, kunna beskriva aktuella diskussioner kring hållbara strategier för och lösningar på nutida flyktingproblematiker i Jordanien i allmänhet, och för Palestinska och Syriska flyktingar i Jordanien i synnerhet,
MOSN22, Mellanösternstudier: Flyktingskapets realiteter i en Mellanösternkontext, 7,5 högskolepoäng
Middle Eastern Studies: Refugees, Rights and Realities, 7.5 credits
Avancerad nivå / Second Cycle
Huvudområde Fördjupning
Mellanösternstudier A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
•
•
•
•
kunna beskriva bakgrunden till och effekterna av migration bland jordansk- palestinska flyktingar i tredje land, med fokus på flyktingerfarenheter i Skandinavien och i Sverige i synnerhet,
Färdighet och förmåga
kunna tillämpa centrala begrepp från migrations- och flyktingskapsstudier på specifika exempel på migration och flyktingskap,
kunna planera en empirisk, metodologiskt genomreflekterad vetenskaplig studie med relevans för migrationsrelaterade frågor i det nutida Mellanöstern eller bland minoritetsgrupper med bakgrund i regionen,
Värderingsförmåga och förhållningssätt
kritiskt syntetisera insikter från studier av aktuell migration och flyktingskap i och från Mellanöstern och forskning inom området till en övergripande värdering av samtida tendenser och socio-ekonomiska effekter av flyktingerfarenheter, flyktingvillkor och flyktingpolitik i det samtida Jordanien.
Kursens innehåll
Genom hela historien har människor migrerat inom och mellan länder och
kontinenter. En signifikant del av världens migranter idag är flyktingar, på flykt undan krig, förtryck, miljöproblem och naturkatastrofer. Internt, transnationellt och globalt flyktingskap innebär stora riskfaktorer, kopplade till personlig säkerhet, hälsa, välstånd och möjligheter till enskild och kollektiv utveckling. Vidare innebär flyktingskap djupa konsekvenser för mottagande samhällen, vad gäller ekonomiska, sociala och politiska utmaningar.
Den här kursen undersöker migration och flyktingskap med särskilt fokus på frågor om mänskliga rättigheter, identitet, kultur, genus och politik. Genom individuella studier av relevant litteratur följt av föreläsningar, seminarier och fältarbete som genomförs vid ett framstående migrationsforskningscentrum i Irbid, norra Jordanien, får den studerande ta del av spetsforskning på området, aktivt flyktingarbete hos nationella och internationella organisationer, men också förstahandskontakt med aspekter av flyktingskapets dagliga realiteter, samt de effekter flyktingskapet kan ha på det omgivande samhället.
Kursens genomförande
Undervisningen består av internetbaserat arbete, forumdiskussioner, föreläsningar, seminarier och studiebesök.
Under en första fas (4 veckor) består undervisningen av internetbaserat arbete där studenten läser relevant litteratur och skriver fyra kortare reflektionsuppsatser.
Uppsatserna diskuteras i internetforum och studenten får löpande återkoppling från lärarna. Den andra fasen (2 veckor) består av intensiv undervisning i form av
föreläsningar och seminarier vid Yarmouk University, Irbid, Jordanien samt
studiebesök i regionen. Under kursens avslutande 2 veckor genomförs uppföljningar av fältperioden och studenten arbetar enskilt med sin slutuppsats i form av ett forskningsförslag.
Deltagande i samtliga undervisningsmoment är obligatoriskt om inte särskilda skäl föreligger. Ersättning eller alternativ tidpunkt för obligatoriskt moment erbjuds student som utan egen förskyllan, till exempel olycksfall, plötslig sjukdom eller liknande händelser, inte kunnat genomföra det obligatoriska momentet. Detta gäller också studenter som har missat undervisning på grund av ett förtroendeuppdrag som studentrepresentant.
Kursens examination
Kursen examineras genom 4 reflektionsuppsatser, aktivt deltagande i föreläsningar, seminarier och studiebesök samt en slutuppsats.
Bedömningen baseras på
Aktivt deltagande i föreläsningar, seminarier och studiebesök (25%) Reflektionsuppsatser (1500 – 2000 ord, 40%)
Slutuppsats i form av ett forskningsförslag (3000 – 3500 ord, 35%) Prov/moment för denna kurs finns i en bilaga i slutet av dokumentet.
Betyg
Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänt, E, D, C, B, A.
Som betyg används någon av beteckningarna A, B, C, D, E eller Underkänd.
Högsta betyg betecknas med A och lägsta betyg för godkänt resultat med E. Betyg för icke godkänt resultat betecknas med Underkänd.
Studentens resultat bedöms utifrån kursens lärandemål. För betyget E ska studenten visa ett tillräckligt resultat. För betyget D ska studenten visa ett tillfredsställande resultat. För betyget C ska studenten visa ett bra resultat. För betyget B ska studenten visa ett mycket bra resultat. För betyget A ska studenten visa ett utmärkt resultat. För betyget Underkänd har studenten visat ett otillräckligt resultat.
Betygsskalans tillämpning A = 92–100 % av total poäng B = 84–91 % av total poäng C = 76–83 % av total poäng D = 68–75 % av total poäng E = 60–67 % av total poäng
Underkänt = 0–59 % av total poäng
Förkunskapskrav
För tillträde till kursen till kursen krävs fullgjorda kursfodringar om 100 högskolepoäng var av minst 10 högskolepoäng på avancerad nivå.
Övrigt
Urvalet baseras på akademiska meriter, CV, motiveringsbrev (200 ord). CV och motivationsbrev skickas direkt till CMES.
Prov/moment för kursen MOSN22, Mellanösternstudier: Flyktingskapets realiteter i en Mellanösternkontext
Gäller från V14
1401 Flyktingskapets realiteter i en Mellanösternkontext, 7,5 hp Betygsskala: Underkänt, E, D, C, B, A