Full text
http://www.diva-portal.org
This is the published version of a paper published in Tekla: Teori och klasskamp.
Citation for the original published paper (version of record):
Fornäs, J., Lindberg, U., Hansson, L. (1977) Tältprojektet: Vi äro tusenden.
Tekla: Teori och klasskamp, (3/4): 94-104
Access to the published version may require subscription.
N.B. When citing this work, cite the original published paper.
Permanent link to this version:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-28286
Related documents
Eller var det kanske så att Sverige vid tiden inte var moget för Léonie Geisendorfs uttrycksfulla arkitektur. Inför 100-årsjubileeet 2014 uppmärksammades Léonie Geisendorfs
Surface enrichment of polymer at the free surface in polymer:fullerene blend lms has previously been observed by dynamic secondary ion mass spectrometry (d- SIMS), 19–21
Kursen riktar sig till lärare från samtliga ämnesområden med målet att lära sig mer om hållbar utveckling, att stärka kompetenser för att undervisa om/i hållbar utveckling
Den röst man får istället är en mer indirekt sådan, då den fria versen i första hand är vers för ögat och inte örat: den skiljer sig från prosan endast genom den
Samtidigt behövs stora grepp för att de gröna miljöerna i våra städer ska bli ännu mer gynnsamma för biologisk mångfald inklusive pollinatörer, och för att
Och i flera fall är det ju också så att det blir, faktiskt ses som en liten fjäder i hatten om man jobbar, alltså att det är någonting man faktiskt kan lyfta fram i relation till
Denna tudelning, med formen av en arbetsdelning, genererar ett särskilt förhållande till idén om dikten vars autonomi på en gång utmanas och upprättas – ett förhållande som i
Haukås (2016) studie om lärares uppfattningar om flerspråkighet visar bland annat att lärarna anser att det är viktigt att elever är medvetna om hur de kan dra nytta av sina
