• No results found

Kap 1 - Algebra och linjära modeller Lösta uppgifter

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kap 1 - Algebra och linjära modeller Lösta uppgifter"

Copied!
17
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Kap 1 - Algebra och linjära modeller Lösta uppgifter

1

(2)

1127 b)

Vilket tal i bråkform skall man multiplicera 5/9 med för att produkten skall bli 1?

5 ? 1

9 ?   9 9

9 9

5 5 45

5 5 45 1

    

Svar: 9

5

(3)

1140 d)

     

     

Förenkla

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2 3 4 2 3 2 Svar: 3 2

b b b

b b b

b b b

b b b

b b

b

      

       

       

       

    

 

(4)

1152

b)

5 2 7

2 13 3 7 2

8 7

13 3 7

2 6 3

2 6 3

6 6

7

2 2

x x x x

x x

x x

x x

x x

x x

x x

   

 

 

   c)

2 2 7

4 21

14

4 21

3 21 7

x x x x x

x x x

x x

 

 

(5)

1172 I

A b h A b h b b

A A

h h

b b

 

 

  

(6)

1172

b h 2

b h 2 2

I

2

2 2

I

2 2

A A

A b h A b h

b b

A A

h h

b b

 

  

  

 

 

 

  

 

(7)

1172

 

 

2

2

2 ( )

2 ( )

( ) (

III

2 2

)

2 2

h a b A

h a b A

A h a b

A h a b a b a b

A A

h h

a b a b

 

  

(8)

1202

( 3, 2) ( 1, 1) (2,1)

(4,0) P

Q R S

 

  

(9)

1228

(6) 1

f

(0) 3

f

( ) 2 3

f x   x

(10)

1235 f (4) 2,5  (3) 4

f

(4) 2, 1

(3) 4 5 ,5

ff   

1 2

( ) 4 1 och 3

f x   xx

1 2

( ) 0 1 och 5

f x   x   x

( ) 4

f x

(11)

1304

a) k  7, m  5

b) k  8, m   6

c) k   6, m  1

d) k   9, m  5

(12)

1317

a) b) c)

A D B

(13)

1327

4

  x 2

  y

2 1 4 2

y k

x

   

(14)

1332

a) 3

k

 2 b) 2

k

 3

c) 7

k

4

3 1

d)

k

6 

2

(15)

1385

Bestäm ekvationen för en rät linje som går genom punkten (-3,2) och har lutningen k = 4.

Metod 1 (med k-form)

3, 2 och 4 x   y k

y kx m

2 4 ( 3) m    2   12 m

14 m

4 14 y x

Metod 2 (med enpunktsform)

1 3, 1 2 och 4 x   y k

1 ( 1)

y y k x x

4 14 y x

 

2 4 3

y   x  2 4 12 y   x

2 2 4 12 2 y x

Vilken metod tycker du är bäst?

(16)

1422

2 3 8

4 4 4 4

x y

x y y x

    

2 3 4 4 8 2 12 12 8

10 12 8

10 12 8

12 10 8 12 10 8

10 20 2

10 10

8 8

x x

x x

x x

x x

x x

x x

 

  

 

 

2 2 3 8

4 3 8

4 3 8

3 4

4 2

4 1

y y

y

y y

  

 

 

2 4 x y

 

 

(17)

1436

 

 

4 9 43 3 3 7 26 4

s t s t





Jag multiplicerar alla termer i den övre med -3 och alla termer i den undre med 4. Då får vi…

12 1

28 1 7

0

2 2 129

4

s t

s t

Jag adderar båda vänsterleden och båda högerleden.

Då får vi…

12s 12s 27t 28t 129 104

Förenklar och då får vi…

25

t   Sätter in t = -25 i den övre och då får

4 9 ( 25) 43 vi…

4 225 43

4 225 225 43 225 4 268 268 67

4 s

s s

s s

  

67

25 s

t

  

References

Related documents

Om denna ökning fortsätter – När kommer staden att ha en halv miljon

 Varför kan värdet av sinus & cosinus inte bli större än 1 eller mindre än -1..  Gäller detta även

Lösningar till övningar med udda numrering finns i boken ” Lösningsboken till Matematik för ingenjörer”, av Pepe Winkler.. Punkter och koordinater i 2D

! och de både positiva koordinataxlarna.. 11 På nöjesfältet Gröna Lund kan man köpa ett åkband för att fritt kunna åka alla attraktioner. Ett åkband kostar 395 kr. Man kan

Allts˚ a sl˚ ar vi ihop de tv˚ a variationsk¨ allorna Samspel och Inom celler till en ny variationsk¨ alla med 2+18=20 frihetsgrader.. Alternativt kan vi f¨ orst

ü Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter. ü Föra och följa logiska

ü Formulera och lösa matematiska problem samt värdera valda strategier och metoder ü Använda och analysera matematiska begrepp. ü Välja och använda lämpliga matematiska

ü Formulera och lösa matematiska problem samt värdera valda strategier och metoder ü Använda och analysera matematiska begrepp. ü Välja och använda lämpliga matematiska