2013-03-13 Adapted
Entry requirements
Second cycle PE033A Education Code
Subject/Main field Cycle
Orientation (name) Credits
Answerable institution
Established Date of change Valid from
15.0
Education
2020-01-10 2013-03-13 2019-11-26
General data
Course objectives
-
Aim
-
Content
-
Progressive specialisation A1N , Second cycle, has only first-cycle course/s as entry requirements
Course Syllabus:
Education MA, Educational Science III for Primary
School Teacher Education Programme, 4-6, 15 Credits
Selection rules and procedures
The selection process is in accordance with the Higher Education Ordinance and the local order of admission.
Teaching form
-
Grading system
Seven-grade scale, A, B, C, D, E, Fx and F. Fx and F represent fail levels.
Other information
-
Course reading
-
Examination form
M100: No translation , 1,0 hp Grading: Fail (U) or Pass (G)
M200: No translation , 1,0 hp Grading: Fail (U) or Pass (G)
M300: No translation , 1,0 hp Grading: Fail (U) or Pass (G)
M400: No translation , 1,0 hp Grading: Fail (U) or Pass (G)
M500: No translation , 1,0 hp Grading: Fail (U) or Pass (G)
M600: No translation , 10,0 hp
Grading: Seven-grade scale, A, B, C, D, E, Fx and F. Fx and F represent fail
levels.
Required literature
Title: Skolan och hemmet- exempel och forskning om lärares samarbete med elevernas vårdnadshavare
Edition: 2015
Publisher: Fritze, Stockholm
URL: https://www.skolverket.se/publikationer?id=3378
Author: Almers, E.
Title: Handlingskompetens för hållbar utveckling: tre berättelser om vägen dit.
Edition: 2009
Publisher: Jönköping: Högskolan för lärande och kommunikation.
URL: https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:211689/FULLTEXT02.pdf
Author: Berry, Rita
Title: Assessment for Learning
Edition: 2008
Publisher: Hongkong University Press
Comment: 209 s.
Author: Black, Paul & Wiliam, Dylan
Article title: Inside the Black Box: Raising Standards Through Classroom Assessment Journal: October 1998: 139-144, 146-148.
Year/Volume/nr/pa
ges: Phi Delta Kappan 80, no. 2
Author: Boo, S., Forslund Frykedal, K. & Thorsten, A.
Title: Att anpassa undervisning: till individ och grupp i klassrummet
Edition: 2017
Publisher: Stockholm: Natur & Kultur
Author: Carlgren, Ingrid, Forsberg, Eva, Lindberg, Viveca Title: Perspektiv på den svenska skolans kunskapsdiskussion
Edition: 2009
Publisher: Stockholms universitets förlag
Author: Hult, Agneta & Olofsson, Anders Title: Utvärdering och bedömning i skolan
Edition: 2017
Publisher: Natur och Kultur
Author: Håkansson, J & Sundberg, D
Title: Utmärkt skolutveckling, Forskning om skolförbättring och måluppfyllelse
Edition: 2016
Publisher: Natur och Kultur
Author: Karlsson, Ove
Title: Utvärderandets konst - att granska FoU-miljöer inom välfärd
Edition: 2011
Publisher: Studentlitteratur Comment: Valda delar
Author: Lindström, Lars, Lindberg Viveca, Pettersson, Astrid
Title: Pedagogisk bedömning - om att dokumentera, bedöma och utveckla kunskap
Edition: 2013
Publisher: Liber, Stockholm
Author: Lundahl, Christian Title: Bedömning för lärande
Edition: 2011
Publisher: Studentlitteratur, Lund
Author: Nordgren, Kenneth, Odenstad, Christina & Samuelsson, Johan (red) Title: Betyg i teori och praktik
Edition: 2012
Publisher: Gleerups
Comment: 190 s.
Author: Rönnerman, Karin, (red)
Title: Aktionsforskning i praktiken, erfarenheter och reflektioner - förskola och skola på vetenskaplig grund
Edition: 2012
Publisher: Studentlitteratur, Lund
Author: Skolverket
Title: Allmänna råd om betyg och betygssättning
Edition: 2018
Publisher: Fritze, Stockholm
URL: https://www.skolverket.se/publikationer?id=4000
Author: Skolverket
Title: Kvalitetsarbete i praktiken
Edition: 2015
Publisher: Skolverket
URL: https://www.skolverket.se/publikationer?id=3381
Comment: 26 s.
Author: Skolverket
Title: Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet
Edition: 2011
Publisher: Skolverket
URL: www.skolverket.se
Comment: 281 s.
Author: Skolverket
Title: Utbildning för hållbar utveckling
Edition: 2018
Publisher: Fritze, Stockholm
URL: https://www.skolverket.se/publikationsserier/regeringsuppdrag/2012/utbildni ng- for-hallbar-utveckling
Author: SOU 2004:104.
Title: Att lära för hållbar utveckling.
Edition: 2004
URL: https://www.regeringen.se/contentassets/09ac8f7b0f9d402395ff95af1f6eb7cf/att -lara-for-hallbar-utveckling-sou-2004104
Author: Sund, P. & Sund, L.
Title: Hållbar utveckling: ämnesdidaktisk tematisering för grundskolan.
Edition: 2017
Publisher: Stockholm: Liber.
Author: Universitets och högskolerådet Title: Den globala skolan.
Edition: 2017
URL: https://www.utbyten.se/samarbete-och-utbyte/den-globala-skolan/
Author: Universitets och högskolerådet
Title: Lärande för hållbar utveckling i styrdokumenten.
Edition: 2017
URL: https://www.utbyten.se/globalassets/2.-program/den-globala-skolan/dgs- LHU-i-styrdokumenten-2017_webb.pdf
Author: Utbildningsdepartementet
Title: Skollag
Edition: 2010
Publisher: Utbildningsdepartementet Comment: SFS nr: 2010:800
Reference literature
Author: Munthe, E, Helgevold, N & Bjuland, R Title: Lesson study, Kollegial professionsutveckling
Edition: 2016
Publisher: Natur och Kultur
Author: Nilsson, Agneta
Title: Om samarbete med föräldrar – en relation som utmanar
Edition: 2008
Publisher: Liber, Stockholm
URL: http://www.skolverket.se/publikationer?id=2070
Author: Skolverket
Title: Allmänna råd för arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram
Edition: 2014
Publisher: Fritze, Stockholm
URL: Webbadress: http://www.skolverket.se/publikationer?id=3002
Author: Skolverket
Title: Allmänna råd med kommentarer om utvecklingssamtalet och den skriftliga individuella utvecklingsplanen
Edition: 2013
Publisher: Fritze, Stockholm
URL: Webbadress: http://www.skolverket.se/publikationer?id=3133
Author: Skolverket
Title: Kunskapsbedömning i skolan – praxis, begrepp och möjligheter
Edition: 2011
Publisher: Fritze, Stockholm
URL: https://www.skolverket.se/publikationsserier/stodmaterial/2011/kunskapsbed omning-i-skolan---praxis-begrepp-problem-och-mojligheter
Artiklar, avhandlingar och skönlitteratur tillkommer.
Här hittar du de fullständiga läroplanerna:
http://www.skolverket.se/sb/d/468
