BIBLIOTEKSPLAN
FÖR
SURAHAMMARS KOMMUN
2009-2012
Antagen av barn och bildningsnämnden 0900202
Biblioteksplan för Surahammars bibliotek 2009 - 2012
Syftet med biblioteksplanen
En biblioteksplan är, enligt svensk biblioteksförenings definition, ”ett politiskt förankrat styrande dokument som omfattar en analys av det samlade biblioteksbehovet i en kommun och åtgärder för hur dessa behov skall
tillgodoses. Denna biblioteksplan ska förutom folkbiblioteksverksamheten också innefatta biblioteksbehovet vad gäller utbildning, omsorg, vård och näringsliv.”
Syftet med planen är att få ett styrdokument som förankrar verksamheten på politiskt nivå. Den ska vara i linje med andra kommunala styrdokument och klart definiera bibliotekets uppdrag och ansvar liksom dess roll i samhället.
Utgångspunkt
Utgångspunkter för planen är bibliotekslagen, Unescos folkbiblioteksmanifest samt kommunala styrdokument. (se bilagor)
Bibliotekets uppdrag och kärnverksamhet enligt bibliotekslagen
Bibliotekslagen fastställer bibliotekets uppdrag och kärnverksamhet. Biblioteket är till för alla men ska enligt §8 och §9 ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar, liksom åt funktionshindrade, invandrare och andra minoriteter.
Bibliotekets uppdrag är enligt §2 att främja intresset för läsning och litteratur, information, upplysning och utbildning samt kulturell verksamhet i övrigt samt dessutom ansvara för att databaserad information görs tillgänglig för alla medborgare.
Lånen på böcker ska vara avgiftsfria men kostnader får tas ut för fotokopiering och andra liknande tjänster.
Bibliotekets roller i samhället
Biblioteket har en viktig funktion det demokratiska samhället. Den grundlagsfästa yttrandefriheten kräver att alla har tillgång till ett språk liksom till kunskap och
information. Biblioteket erbjuder fri tillgång till litteratur och information vilket är en grundförutsättning för såväl demokrati och yttrandefrihet som lärande och utveckling.
Biblioteket har flera roller:
Kultur – biblioteket ska vara en arena för kultur med ett utbud av evenemang, såsom sagostunder, författarbesök, bokpresentationer, utställningar, cirklar, föreläsningar m.m. Även eget skapande ska uppmuntras.
Kunskap – biblioteket ska vara ett centrum för såväl formellt som informellt lärande.
Information – biblioteket ska vara allmänheten behjälplig med
informationssökning och informationsförmedling vad gäller såväl referensservice som samhällsinformation.
Mötesplats – biblioteket är ett av de få offentliga rum som finns i dagens samhälle. Biblioteket ska erbjuda kommuninvånarna en trivsam, trygg och inspirerande miljö.
Mål och Visioner
Barn- och bildningsnämnden har antagit följande mål för bibliotekets verksamhet.
Centrum för kulturaktiviter
Biblioteken erbjuder kulturaktiviteter i olika former till barn och vuxna.
Biblioteken är en mötesplats för kommunens invånare.
Mångsidigt utbud
Biblioteken arbetar aktivt för att utveckla ett mångkulturellt samhälle Biblioteken erbjuder ett rikt utbud av olika medier
Biblioteken ger god service och stöd till kommunens invånare Biblioteken samarbetar aktivt med föreningslivet
Främjar läsintresset
Biblioteken arbetar aktivt för att öka läsintresset hos alla
Biblioteken stödjer aktivt förskola och skola i arbetet med att utveckla barnens intresse och förmåga till läsning.
Befolkningsstrukturen i Surahammar idag
Befolkningsstrukturen i kommunen skiljer sig inte nämnvärt från riket i stort avseende på ålder och kön.
– Genomsnittsåldern i kommunen är 42,4 år jämfört med 41,0 i riket.
– Kommunen har fler utrikes födda (18,0 %) samt personer med utländsk bakgrund (24,4 %) än riksgenomsnittet som är 13,4 % resp 17,3 %.
– Utbildningsnivån är låg. Endast 9 % har en eftergymnasial utbildning på minst 3 år jämfört med rikets 22 %.
– Den största gruppen av Surahammarsborna, 40 %, har en gymnasial utbildning på högst två år.
(Samtliga siffror är hämtade ur SCB: s register för 2007)
Bibliotekets plats i den kommunala organisationen
I kommunens organisation är Surahammars folkbibliotek underordnat Barn- &
Bildningsnämnden, vilken i sin tur lyder under Kommunfullmäktige.
Huvudbiblioteket
Huvudbiblioteket ligger i Folket hus mitt i Surahammars tätort. Öppethållandet är normalt 36 timmar i veckan med begränsat öppethållande under sommaren.
Inbokade skolklasser och förskolegrupper, liksom andra grupper, tas emot även på icke öppettid.
Verksamhetsmål för perioden 2009-2012: Tydligare skyltning i boksalen.
Filial
I Virsbo är biblioteksfilialen integrerad med Virsboskolan som har förskoleklass, låg- mellan- och högstadium.
Filialen har öppet 14 tim/veckan för allmänheten och tar emot klasser på icke öppettid efter överenskommelse.
Böckerna utrustas på huvudbiblioteket.
Förutom den ordinarie verksamheten håller Framtid Virsbo biblioteket öppet tre timmar i veckan.
Verksamhetsmål för perioden 2209 – 2012: Fler barn skall besöka biblioteket.
Utlåningsstation
I Ramnäs finns en utlåningsstation på servicehuset Städet som ger service till allmänheten. Huvudbiblioteket ansvarar för urval, inköp och utrustande av nya böcker, liksom för gallring. Utlåningsstationen har öppet 11 tim/v.
Verksamhetsmål för perioden 2209 – 2012: Antalet Ramnäsbor som besöker biblioteket skall öka.
Målgrupper
Allmänheten - kommuninvånarna
Folkbibliotekets traditionella uppgift är att tillhandahålla böcker och andra medier för utbildning och bildning.
Biblioteken i Surahammar ska vara tillgängliga för alla. De ska ha ett utbud som speglar efterfrågan och mångfalden i samhället och därmed bidra till
förutsättningarna för ett livslångt lärande.
Biblioteket ska stimulera till ett aktivt deltagande i det lokala kulturlivet.
Biblioteket ska ha en välutbildad och kompetent personal som bemöter låntagarna med servicekänsla och respekt för människors lika värde.
Verksamhetsmål för perioden 2009 – 2012: Läsfrämjande verksamhet i form av t.ex läsecirklar. Stimulera individer och föreningar att göra utställningar, att hålla föreläsningar, att utöva olika konstarter etc.
Barn och ungdom
Bibliotekets medverkan i att göra individen delaktig i det demokratiska samhället börjar redan med det lilla barnet. Litteratur och läsning ger förutsättningar för ett framtida samhällsengagemang.
Biblioteket ska stimulera intresset för böcker och läsning. Detta kan ske t.ex. i samarbete med BVC, genom sagostund för förskolebarnen och bokdepositioner på förskolorna som föräldrar och barn får låna från.
Biblioteket ska också ordna bibliotekslek för förskoleklasser, samt
bokpresentationer och biblioteksanvändarundervisning för grundskolans elever.
Verksamhetsmål för perioden 2009 - 2012: Samtliga elever i förskoleklass och grundskola skall regelbundet besöka biblioteket
De nya svenskarna
Biblioteket är en viktig plats för människor från andra länder och kan i sin roll som mötesplats underlätta integration och kontakter med det nya samhället.
Biblioteket ska i sitt medieutbud spegla mångfalden i samhället och tillhandahålla böcker på lättläst svenska, böcker och tidskrifter på andra språk, ordböcker, språkkurser samt tillgång till Internetdatorer.
Biblioteket ska, genom biblioteksvisning och låntagarundervisning förmedla kunskaper om vilka resurser som finns och hur man kan använda biblioteket.
Verksamhetsmål för perioden 2009 - 2012: Skapa ett forum riktat mot invandrarkvinnor med barn, där de kan träffa oss och varandra för sagostund och samvaro.
Funktionshindrade
Den funktionshindrade ska ha samma möjligheter att ta del i bibliotekets utbud som andra. Det finns en tillgänglighetsplan för Surahammars bibliotek, framtagen för att fysiskt underlätta biblioteksbesöken.
För den vuxna funktionshindrade ska finnas anpassade media såsom talböcker, storstilsböcker och lättlästa böcker. Biblioteket ska erbjuda Boken kommer- service för den som inte själv kan ta sig till bibliotekslokalen..
På barnavdelningen finns en s.k. Äppelhylla ”för den som läser på annat sätt”.
På denna hylla ska finnas videoinspelningar med böcker på teckenspråk och bilder-böcker med teckenstöd för den hörselskadade liksom taktila bildeböcker, lättlästa böcker och talböcker för den som har annat läshinder.
Verksamhetsmål för perioden 2009 - 2012: Lokalerna skall vara tillgängliga för alla.
Vård och omsorg
Biblioteket har låntagare inom äldreboenden som får Boken kommer-service.
I övrigt finns boksnurra på Österängens och Dynabackens servicehus och en mindre bokdeposition i anhörigstödjarnas Livlinans lokaler.
Biblioteket ska verka för allas rätt till läsning och information och initiera samverkan med äldreomsorgen och särskilda omsorgen.
Verksamhetsmål för perioden 2009 - 2012: Ett tätare samarbete med läsombud anställda inom vård och omsorg. Utbildning av fler läsombud.
Vuxna studerande
Utbildningsboomen i Sverige har visat tydliga resultat på Surahammars bibliotek som ger service till högskolestuderande och andra vuxenstuderande i form av fjärrlån och tillgång till särskild internetuppkopplad ”studentdator”.
Biblioteket ska köpa in viss kurslitteratur på grundnivå och med allmän inriktning.
Biblioteket ska erbjuda alla studerande biblioteksvisning och låntagarundervisning om vilka resurser som finns och hur man kan använda sig av dessa i sina studier.
Verksamhetsmål för perioden 2009 - 2012: Att finna och utveckla snabbare lånevägar.
Näringsliv
Biblioteket har påbörjat ett aktivt samarbete med det lokala näringslivet, vilket hittills resulterat i Julmarknadsgruppen.
Verksamhetsmål för perioden 2009 - 2012: Att vidareutveckla samarbetet.
Servicenivå
För att kunna hålla en hög kvalitet på biblioteksservicen och utveckla arbetet efter de nya behov och krav som efter hand uppstår, ska personalen ha hög n kompetens och följa med i biblioteksdebatten.
Verksamhetsmål för perioden 2009 - 2012: Bibliotekets användare skall möta kunnig personal.
Uppföljning och utvärdering
Denna plan ska utvärderas vart fjärde år. Ansvaret för utvärdering och uppföljning ligger hos Barn- och Bildningsnämnden.
Den ska även följas upp med en handlingsplan där konkreta mål och åtgärder fastställs. Ansvaret för handlingsplanens utarbetande och årliga revidering ligger hos bibliotekschefen i samarbete med bibliotekets personalgrupp.
SKOLBIBLIOTEKEN
”Vi vill utveckla ett rum för lärande,
en oas och en kunskapskälla, en plats dit alla längtar!
Ett rum som kan ge inspiration, stimulans, lust och andlighet.”
Modellbiblioteksbygge i Växjö
Bakgrund
”Inom grundskolan och gymnasieskolan skall det finnas lämpligt fördelade skolbibliotek för att stimulera skolelevernas intresse för läsning och litteratur, samt för att tillgodose deras behov av material för utbildningen” Bibliotekslagen
§ 5
Skolbiblioteket handlar i hög grad om skolans kvalitet. Inom skolan pågår ett ständigt utvecklingsarbete med arbetsformer som ger eleven större utrymme för ett eget aktivt kunskapssökande. Det är vanligt med temaarbeten. Man söker fakta både i böcker och på nätet. Skönlitteratur kan komplettera faktaböckerna för att ge en djupare förståelse. Med det arbetssättet har det bemannade skolbiblioteket en mycket viktig funktion i skolan.
Enligt svensk biblioteksförening har endast ca en tredjedel av
grundskoleeleverna tillgång till skolbibliotek som är bemannat minst 6 timmar i veckan, ytterligare en sjättedel har tillgång till bibliotek som är integrerat med folkbiblioteket. Det innebär att det bara är ca hälften av landets grundskoleelever som har tillgång till en någorlunda väl fungerande biblioteksservice i skolan.
Virsboskolans elever har tillgång till ett integrerat folkbibliotek, med begränsad tillgång till bibliotekarie, eftersom biblioteket också ska serva
allmänheten på eftermiddagar och kvällar. Skogslundsskolan har personell resurs för biblioteket. Övriga skolor har alla skolbibliotek, men kvaliteten varierar, och ingen tid finns avsatt för arbete med lärare/elever.
Skolbibliotekets roll
Skolbiblioteket har en viktig roll i elevernas lärande.
• Skolbiblioteket som motor och inspiratör för elevernas läs- och skrivutveckling
• Skolbiblioteket som bas för elevernas lärande och kunskapande
• Skolbiblioteket som faktor i skolutveckling
• Skolbiblioteket som lustskapande
• Skolbiblioteket som länk till folkbibliotek (och andra bibliotek)
Skolbiblioteket kan påverka föräldrar att läsa mer med och för sina barn.
Skolans bibliotek och tillgängligheten till detta är av fundamental betydelse för barnens läs- och skrivutveckling, och att det även kan få en viktig roll i skolans utvecklingsarbete.
Mål
Alla elever skall ha tillgång till
• Ett skolbibliotek som är centrum för läslust
o Här ska finnas böcker i mängd som passar olika intressen och svårighetsgrad, inbjudande miljö, lugn och ro. Här ska också finnas hjälp att hitta just den boken som passar.
• Ett skolbibliotek som är informationscentrum
o Här ska finnas faktaböcker, möjlighet att söka på nätet och hjälp med att hitta rätt. Hjälp att planera temaarbeten och egna arbeten för både elever och lärare. Hjälp att värdera informationen.
• Ett skolbibliotek som är en del i ett större nätverk
o Här ska finnas adekvat utrustning för att ha tillgång till andra skolors bibliotek och folkbiblioteket
Åtgärder
• Medel skall årligen avsättas för inköp av litteratur.
• Adekvat It-system för sökning på nätet ska finnas på alla skolor senast 2009
• Skolorna skall sträva efter att tid avsätts för att administrera och utveckla biblioteket.
• Varje skola skall utarbeta en lokal biblioteksplan, så att skolbiblioteket blir anpassat efter de behov som finns på skolan. Planen skall vara klar under 2009.
.
