• No results found

Minnesanteckningar från nätverksmöte för särskilda program 2010-02-26

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Minnesanteckningar från nätverksmöte för särskilda program 2010-02-26"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Minnesanteckningar från nätverksmöte för särskilda program 2010-02-26 Närvarande:

Stefan Segerqvist Lerum Elisabeth Hallberg Kungälv Christina Rose Partille Lena Jagers Göteborg Anni Niklasson Ale

Thomas Svensson Härryda Kerstin Lund Kungsbacka Margaretha Allen GR Ingrid Sigström GR Tommy Persson Lerum Pia Andell Stenungsund Stefan Näslund Partille Ninja Wängde Tjörn Carl Nyström Lilla Edet Tomas Larsson Härryda Gunlög Bölin Kungsbacka Peter Johansson Alingsås Katja K Gustafsson Alingsås

1. Föregående protokoll (2009-11-05) 2. Fastställande av dagordning. 3. Avslutning av IV-nätverket.

- Margaretha Allen har sammanställt en rapport över IV-nätverkets arbete sedan starten. En avstämning av arbetet under åren har gjorts och utifrån de första frågeställningarna för IV-nätverkets arbete utreds också det som gjorts respektive ”inte” gjorts. Rapporten presenterades vid

utbildningschefsgruppens (UC) möte 2009-12-04 vilka då beslutade att avsluta IV-nätverket för att istället inrätta ett nytt nätverk för särskilda program.

Alla var tacksamma för att rapporten blivit gjord och ett särskilt tack riktades till Margaretha Allen. (Rapporten fanns med som bilaga i senaste kallelsen). Angående IVIK-nätverket så har detta avslutats men kommunerna kommer att fortsätta sitt samarbete/ utbyte på egen hand.

4. Genomgång av det nya nätverkets uppdrag och inventering av frågeställningar inför framtiden.

Det nya nätverkets uppdrag (efter enigt beslut från UC):

- att inrätta ett nätverk för de fem särskilda programmen med uppdrag att; a) byta erfarenheter kommunerna emellan inför och under inrättandet av de fem särskilda programmen,

- hitta samordningsmöjligheter för att på ett kvalitativt sätt möta enskilda elevers behov av olika insatser inom de särskilda programmen, samt att utse Peter Johansson till ordförande i det nya nätverket för särskilda program. Varje kommun skall till detta nya nätverk också utse 2 formella aktörer inom nätverket (1 rektor + 1 verksamhetsperson).

(2)

Efter ”brainstorming”/ bikupor fick mötets deltagare presentera frågeställningar de önskar lyfta i det nya nätverket. (se bilaga)

5. Hur tänker vi inför 2010?

Mötet gick laget runt för en kortare lägesrapport när det gäller organisation inför läsåret 2010/2011 samt hur verksamheterna idag förbereder eller är förberedda inför GY11. En kort sammanfattning:

Kungsbacka – har kommit igång med sin organisation och har arbetat fram ett förslag inför GY11 vilket skall presenteras för förvaltningschefen. Hur PRIV skall lösas är dock ett frågetecken.

Härryda – inga planerade förändringar inför 2010/2011, har en organisation som klarar detta. Har genomfört en kartläggning av årets IV-elever kring vilka ämnen som hade behövts om vi idag hade GY11. Planerar samverkan med grundskolan.

Lilla Edet – jobbar redan mycket motsvarande yrkesintroduktion (arbetet skall intensifieras). Har bred behörighet i lärarkåren men kommer att samarbeta med grundskolan i en del ämnen.

Ale – Står idag och ”stampar”, saknar beslut från statsmakten för att kunna skrida till handling. Har idag ett ”IA” som de är mycket framgångsrika med. Tjörn - Haft en turbulent tid och har även idag en situation där fler elever ej önskar APU, fler önskar istället vara inne i skolan. Har ett lärlingsprogram med automatisk ingång för den som inte klarar nationellt program. Störst oro är dock språkintroduktionen – snar vidaregång!?

Göteborg – Arbetar utifrån promemorian, har varit remissinstans och har kommit en bra bit med organisation för ”det som kommer”. Arbete med studieplaner pågår. IVIK är språkintroduktion redan nu.

Partille – Anpassar organisationen inför GY11 för att inte ha parallella system. Erbjuder idag flera ämnen/kurser och kommer ev. att köpa in övriga/andra. Stenungsund – En del utav tidigare upplägg kan överföras till den nya

organisation men PRIV, yrkesintroduktion samt PREP är inte riktigt klart ännu. Kungälv – Känner sig lugna, har det mesta redan.

Lerum – Har börjat se över organisation, diskussioner har förts men det har ännu ej fattats några beslut. Man skall börja skissa på ett förslag som kanske kan påbörjas till hösten.

Alingsås – skall inom kort initiera arbetet inför GY11. Har närmast bl.a. tvingats se över organisationen inför 2010/2011 och kommer p.g.a sjunkande elevantal tvingas reducera utbudet. Har idag en viss verksamhet som kan ”överföras” men har mycket arbete kvar.

(3)

5. Samverkansavtal 2011-2014

Margaretha A visade och informerade om det nya förslag som är framtaget vilket skall behandlas i UC och UG för slutgiltig version i april.(Gymnasieavtal) 6. GY2011 – information

Margaretha Allen informerade om och visade tidsplanen på skolverkets hemsida. Informationstillfällen för lärare inom yrkes- samt språkförberedande program kommer att genomföras under hösten 2011.

Fil om examensmål och programstruktur samt ”En ny gymnasieskola” bifogas protokollet.

7. Uppföljning av Fri kvot

Ingrid Sigström presenterade en redovisning av fri kvot inom GR. Hon informerade också om att max 10% av platserna på utbildningarna får användas för Fri kvot.

8. Kompetensutveckling

a)Medicinsk studie- och yrkesvägledning: mötet beslöt att detta var mer lämpligt för SYV-nätverket.

b) ”Att inte följa den förväntade vägen” FoU i Väst rapport 3:2009: rapporten finns på GR utbildnings webbsida. En föredragning av denna skulle lämpa sig för nätverket för särskilda program. 19/3 inbjudes det till detta kl. 11.00.

Särskild inbjudan är utskickad. Observera anmälan obligatorisk! 10. IVSO Partille, Christina Rose

Framflyttas till 19 mars p.g.a tidsbrist. 11. Nästa möte

Tidigare inbokad tid för möte den 14 april flyttades till den 21 april kl. 08.30-12.00. Därtill lades ett extra möte in den 19 mars kl. 13.00-16.00 i anslutning till FoU rapporten.

12. Peter Johansson avslutade mötet

Vid pennan

Katja Kott Gustafsson

References

Related documents

Sverige garanterar alla en likvärdig utbildning, vilket förutsätter ett särskilt stöd till de elever som av olika anledningar har svårt att nå målen för utbildningen.

Många olika sökkombinationer har använts är för att ta reda på de bakgrundsfakta som behövs för att kunna informera om ämnet, både barn med särskilda behov i relation

Diskussion utifrån Marianne Lundgrens seminarium (kl 11.30-13.00) kring rapporten Att inte följa den förväntade vägen - En studie om ungdomar utanför gymnasieskolan och om

1 § Denna lag gäller vid behandling av personuppgifter för de ändamål som avses i 8 eller 9 § hos Läkemedelsverket och E-hälsomyndigheten i ärenden

En person som bedömts ha behov av ett särskilt boende har rätt att få det inom rimlig tid. Därför är frågan om tillgång till särskilt boende så viktig nu och i framtiden

Boende i familjehem eller bostad med särskild service för barn och ungdom som behöver bo utanför föräldrahemmet Bostad med särskild service för vuxna eller annan särskild

framgångsfaktorer hade som ändamål att underlätta vid läsförståelse och att synliggöra de matematiska begreppen. De största framgångsfaktorerna var samarbete, med samtal och

För ett fåtal elever fungerar inte alls situationen i den ordinarie skolan och det är viktigt att de barnen får den hjälp de behöver (intervju Maria 110416, intervju Anna