Linköping Studies in Arts and Science No. 485 Linköping Studies in Behavioural Science No. 143
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning Linköping 2009
Full text
Linköping Studies in Arts and Science No. 485 Linköping Studies in Behavioural Science No. 143
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning Linköping 2009
Related documents
This thesis showed that multidisciplinary assessment with a multimodal intervention had positive effects on self-efficacy. Individually tailored vocational
Pojke 1 säger att bägge könen behandlas lika, men med tanke på att det är fler pojkar som deltar på lektionerna leder det till att det är oftast pojkar som får välja
The basic assumption in follow-up care should be that heart recipients experience uncertainty. In order to help heart recipients manage uncertainty, the care should be built on
Resultatet visar att SE ökar efter behandling av beroendet, vid återfall i missbruk var SE oförändrat, högre SE innan behandling gav fler nyktra dagar, egna mål har betydelse för
Utifrån behavioristiska normer på inlärning har denna studie utgått ifrån kreativitet som en utvecklande möjlighet för individen. Self- efficacy, som innebär tron på den
The current study found self-efficacy for self-regulation to be strongly negatively correlated with each of two different measures of procrastination in a sample
reaktorkonfigurationer, d.v.s. att näringsämnen och de fysikaliska-kemiska förhållandena är optimala. Tekniker som slamåterföring, tvåfassystem och pluggflödesreaktorer
The overall aim of this thesis is to longitudinally explore the experiences of four cohorts of students in a Master of Science (MSc) programme in engineering from their first