• No results found

Beslut tagna på delegation – stadsfastigheter, februari 2020 1.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Beslut tagna på delegation – stadsfastigheter, februari 2020 1."

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Malmö stad

Serviceförvaltningen

Beslut tagna på delegation – stadsfastigheter, februari 2020

1. Tecknade riskavtal Dekanen

Ansökan avser ombyggnation av byggnad A, B och del av G för att möjliggöra en fem paralleller åk. 7-9 grundskola inom lokalerna.

Lokalerna skall anpassas utifrån Malmö stads lokalprogram för grundskoleverksamhet och specifikt programmet för högstadium.

Lokalerna ska rymma erforderligt antal basrum och specialsalar, lärararbetsrum, matsal, administration, personalrum etc. Denna ansökan gäller ett utökat riskavtal för att kunna ta fram färdigt förfrågningsunderlag. Ombyggnationen avser den permanenta Tidigare ansökan: 6 000 tkr

Denna ansökan: 5 000 tkr Totalt: 11 000 tkr

Lindängeskolan

Grundskoleförvaltningen har inkommit med en beställning.

Lindängeskolan byggs till med en Särskola för 70 elever med en uppskattad yta på 2250 BTA. Utemiljön kommer att göras om. Detta avtal avser framtagande av förstudie samt systemhandling och hyresberäkning.

Tidigare ansökan: 0 tkr Denna ansökan: 3 500 tkr Totalt: 3 500 tkr

Tullstorp LSS

Projektering för nybyggnation av två LSS-boenden på två olika

fastigheter. Inledningsvis definieras vilken fastighet som lämpar sig för vilket boende.

Ett LSS-boende avses bli mycket likt Toarp LSS och föreslås starta direkt i systemhandlingsskedet. Det andra avses bli en mindre version av LSS Toarp, för att definiera vad detta innebär startar projektet med en mindre förstudie tillsammans med FSF.

Tidigare ansökan: 0 tkr

Denna ansökan: 11 000 tkr (varav 1 500 tkr avser driftskostnader för markmiljöhantering)

Totalt: 11 000 tkr

(2)

2 (3)

2. Ärende upp till 15 miljoner kr Söderkullaskolan

I samband med pilotprojektet för klimatanpassningsåtgärder vid Söderkullaskolan kommer stora delar av utemiljön på Söderkullaskolan byggas om. Utemiljön kommer rustas upp. Projektet är en av två pilotprojekt för klimatanpassning av befintliga fastigheter som avser att utföras under våren 2020. Efter slutförda entreprenader kommer de utförda projekten tillsammans med projekteringarna sammanfattas och utvärderas för att utgöra underlag för implementation av

kostnadseffektiva klimatanpassningar i nyproduktion, ombyggnation och underhåll. Detta arbete är påbörjat utifrån de erfarenheter som har framkommit hittills.

Fastigheten valdes eftersom behovet är stort i området och vid tidigare tillfällen har man haft översvämningar på skolan som orsakat

saneringskostnader och driftstörningar. Vidare finns det

samordningsvinster eftersom flera andra åtgärder planeras på objektet.

Tidigare ansökan: 2 300 tkr

Denna ansökan: 5 720 tkr (varav 1 370 tkr driftsunderhåll, 1 000 tkr markhanteringkostnader drift).

Totalt: 8 020 tkr

3. Investeringsunderhåll FIFH-huset

Byte av FT till FTX ventilationsaggregat, byte av värmecentral samt styrbyte.

Tidigare ansökan: 0 tkr Denna ansökan: 2 950 tkr Totalt: 2 950 tkr

Johannesskolan byte av lekutrustning

Det finns fem ytor med lekutrustning på skolan och fyra av dessa är i behov av att bytas inom de närmaste åren. Planen är att byta ut lekutrustningen på två av ytorna under 2020 och sedan fortsätta med att byta ut de två resterande under 2021.

Tidigare ansökan: 0 tkr Denna ansökan: 3 000 tkr Totalt: 3 000 tkr

Sorgenfriskolan VVX och SRÖ

Byte av VVX och SRÖ. Fortsättning från 2019.

Tidigare ansökan: 350 tkr Denna ansökan: 4 000 tkr Totalt: 4 350 tkr

(3)

3 (3)

Herdinnans förskola

Entreprenad omfattar byte av styr-, regler och övervakningsutrustning samt uppkoppling mot stadsfastigheter överordnat styrsystem Citect.

Nytt värmeväxlarpaket för tappvarmvatten samt värme, nytt luftbehandlingsaggregat, ombyggnad av befintlig ventilations

kanalsystem inkl. åtgärder för bygg och brandskydd med byggledning och besiktning ska också genomföras.

Tidigare ansökan: 150 tkr Denna ansökan: 2 000 tkr Totalt: 2 150 tkr

4. Reinvestering

Huvudbrandstation VA spill och avvattning

Projektet har blivit mer kostsamt än beräknat, därav ansöks om ytterligare medel. Utredning och projektering av

Huvudbrandstationens samtliga ledningsdragningar påbörjades under sommaren 2018, initialt så tittade vi på skador i de yttre ledningarna men såg det stora behovet att även renovera det inre ledningsnätet i vissa delar av byggnaderna. Projektering är klar och behovet är

överhängande för att inte fler skador i byggnader ska uppstå.

Tidigare ansökan: 1 970 tkr Denna ansökan: 1 030 tkr Totalt: 3 000 tkr

Apelgårdsskolan Värmeledningar

Byte värmeledningar BY A & B. Fortsättning från 2019.

Tidigare ansökan: 250 tkr Denna ansökan: 4 000 tkr Totalt: 4 250 tkr

References

Related documents

Syftet med studien var att utreda hur elevernas lärande i matematik påverkades av att undervisningen skedde utomhus och jag ställde mig frågor om hur lärare upplever att

Brage och Linde (2012) styrker att pedagoger som känner en osäkerhet för naturvetenskap alltid kan lära sig tillsammans med barnen genom att söka fakta. Det kan

Sker förändringar i projektet i förhållande till nu gällande handlingar, skall dessa förändringar till fullo påverka tilläggshyran, både uppåt och

Investeringsärende för återställning Moderna museet, Storken 31 Projektet avser återmontering av tornen och kapitäl på södra fasaden efter att man har konserverat stenar.

Detta beror huvudsakligen på brister i bygglov, pågående verksamhet, tillkommande elarbete som inte ingick i entreprenörens offert, tillkommande arbeten för installation av kök,

Ansökan avser utökat riskavtal till 5 mnkr.. Just nu pågår framtagning av programhandlingar och utredningar om ytor och

Ansökan avser utökning och ändring av tidigare ansökan på större teknikåtgärder såsom byte av ventilationsaggregat som kommer utökas enligt underhållsplan. Under 2018 har

En tjeckisk pedagog vid namn Johann Amos Comenius (1592-1670) förespråkade på sin tid lärande i autentisk miljö eftersom han menade att kunskapen fick liv genom att barnen var