Effects of Time pressure and Test Priority on Verbal &amp; Action Memory and Recall for Words Rehearsed via Maintenance &amp; Elaborative Rehearsal

(1)

http://www.diva-portal.org

This is the published version of a paper published in Advances in Cognitive Science.

Citation for the original published paper (version of record):

Kormi-Nouri, R., Bidabad, F., Zare, H. (2013)

Effects of Time pressure and Test Priority on Verbal & ActionMemory and Recall for Words Rehearsed via Maintenance &Elaborative Rehearsal.

Advances in Cognitive Science, 15(2): 20-31

Access to the published version may require subscription.

N.B. When citing this work, cite the original published paper.

Permanent link to this version:

(2)

ﻪﻣﺎﻨﻠﺼﻓ هزﺎﺗ يﺎﻫ مﻮﻠﻋ ﻲﺘﺧﺎﻨﺷ لﺎﺳ 15 هرﺎﻤﺷ ، 2 نﺎﺘﺴﺑﺎﺗ ، 1392

Advances in Cognitive Science Vol. 15, No. 2, 2013 دﺎﺑآﺪﻴﺑ ﻚﻧاﺮﻓ * ناور ﺪﺷرا سﺎﻨﺷرﺎﻛ هﺎﮕﺸﻧاد ﻲﺳﺎﻨﺷ رﻮﻧ مﺎﻴﭘ . عراز ﻦﻴﺴﺣ ﺮﺘﻛد دﺎﺘﺳا ناور هوﺮﮔ مﺎﻴﭘ هﺎﮕﺸﻧاد ﻲﺳﺎﻨﺷ رﻮﻧ . ﻲﻣﺮﻛ ﺎﺿر ﺮﺘﻛد يرﻮﻧ ناور هوﺮﮔ دﺎﺘﺳا ناﺮﻬﺗ هﺎﮕﺸﻧاد ﻲﺳﺎﻨﺷ . * سﺎﻤﺗ ﻲﻧﺎﺸﻧ : هﺎﮕﺸﻧاد يﺰﻛﺮﻣ نﺎﻣزﺎﺳ ،ناﺮﻬﺗ ﻲﺳﺎﻨﺸﻧاور هوﺮﮔ ،رﻮﻧ مﺎﻴﭘ . ﻪﻣﺎﻧﺎﻳار : faranak_bidabad@yahoo.com Faranak Bidabad

M.A. in psychology, Payamehnoor University.

Hossein Zare

Professor of Psychology Departmen, Payamehnoor University.

Reza Kormi Nouri

Professor of Psychology Department, Tehran University. *Corresponding Author: Email:faranak_bidabad@yahoo.com

ﺮﻴﺛﺄﺗ ﻲﺳرﺮﺑ

رﺎﺸﻓ

ﺐﻴﺗﺮﺗ و نﺎﻣز

ﻲﻠﻤﻋ و ﻲﻣﻼﻛ ﺔﻈﻓﺎﺣ ﺮﺑ نﻮﻣزآ

ﻪﮕﻧ شور ود زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ هﺪﺷ روﺮﻣ نﺎﮔژاو يروآدﺎﻳ و

و هﺪﻧراد

ﻂﺴﺑ

هﺪﻨﻫد

ﻪﻣﺪﻘﻣ : هوﻼﻋ يروآدﺎﻳ نﻮـﻣزآ ﻂﻳاﺮﺷ ،يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﻂﻳاﺮﺷ ﻞﺻﺎﺣ ،يﺮﻴﮔدﺎﻳ شور و ﻪﻈﻓﺎﺣ ترﺪﻗ ﺮﺑ ود ﻦﻳا ﻞﺑﺎﻘﺘﻣ دﺮﻜﻠﻤﻋ و ا ﺖﺳ . نﺎﻣز رﺎﺸﻓ ﺮﺛا ﻲﺳرﺮﺑ ﻪﺑ نﻮﻣزآ ﻂﻳاﺮﺷ رد يرﺎﻜﺘﺳد ﺎﺑ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﻳا ﻲﻣ نﻮﻣزآ ياﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ رد ﺮﻴﻴﻐﺗ ﺮﺛا ﺰﻴﻧ و روﺮﻣ ﻦﻴﺣ رد .دزادﺮﭘ ر شو : 166 ﺶﻧاد شور ﺎـﺑ زﻮـﻣآ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻪﻠﺣﺮﻣﺪﻨﭼ يﺮﻴﮔ ﻪﺑ يا ا ﻲﻓدﺎﺼﺗ رﻮﻃ .ﺪﻧﺪـﺷ هداد ﺖﻛﺮﺷ يروآدﺎﻳ نﻮﻣزآ ﺖﺸﻫ رد و بﺎﺨﺘﻧ ﻲـﺳرﺮﺑ ياﺮﺑ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ .ﺪﺷ هداد صﺎﺼﺘﺧا يدوﺪﺤﻣ نﺎﻣز هژاو ﺮﻫ روﺮﻣ ﻪﺑ ،نﺎﻣز رﺎﺸﻓ دﺎﺠﻳا ياﺮﺑ روﺮﻣ زا اﺪﺘﺑا لوا هوﺮﮔ ،نﻮﻣزآ ﺐﻴﺗﺮﺗ ﺮﺛا ﻪﮕﻧ هﺪﻧراد ﻂـﺴﺑ روﺮﻣ زا ﺲﭙﺳ و و دﺮـﻛ هدﺎﻔﺘـﺳا هﺪـﻨﻫد ﻧا سﻮﻜﻌﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ ﺎﺑ ار شور ﻦﻴﻤﻫ مود هوﺮﮔ ﻦﻴـﻤﻫ ﻪﺑ ﺰﻴﻧ ﻲﻣﻼﻛ و ﻲﻠﻤﻋ ﺔﻈﻓﺎﺣ نﻮﻣزآ .داد مﺎﺠ ﺪﺷ اﺮﺟا ﻮﺤﻧ . ﻪﺘﻓﺎﻳ ﺎﻫ روﺮـﻣ دﺮـﻜﻠﻤﻋ ﺶﻫﺎـﻛ ﺐـﺟﻮﻣ رادﺎﻨﻌﻣ رﻮﻃ ﻪﺑ نﺎﻣز رﺎﺸﻓ داد نﺎﺸﻧ ﺞﻳﺎﺘﻧ : ﻂﺴﺑ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ ﺎﺑ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ رد) هﺪﻨﻫد روﺮـﻣ ياﺮـﺟا ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ .ﺖﺳا هﺪﺷ نﺎﮔژاو يروآدﺎﻳ رد (هﺪﻧراد ﻪﮕﻧ ﺐﺟﻮﻣ (نﻮﻣزآ ﻦﻴﻟوا ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ) هﺪﻧراد ﺪـﺷ يروآدﺎﻳ ﺮﺑ روﺮﻣ ﻦﻳا دﺮﻜﻠﻤﻋ رد يرادﺎﻨﻌﻣ ﺶﻳاﺰﻓا ﺐـﻴﺗﺮﺗ و نﺎـﻣز رﺎـﺸﻓ رد ﻲـﻣﻼﻛ ﺮـﺑ ﻲﻠﻤﻋ ﺔﻈﻓﺎﺣ يﺮﺗﺮﺑ ﺎﻣا .دﻮـﺑ زرﺎـﺑ نﺎـﻨﭽﻤﻫ توﺎـﻔﺘﻣ يﺎـﻫ ﻪﺠﻴﺘﻧ يﺮﻴﮔ ﻂﺴﺑ روﺮﻣ ﻪﭼﺮﮔا : هار هﺪﻨﻫد ﻲـﻨﻫذ ﻊﺑﺎﻨﻣ ﻪﺑ ﻪﻛﺎﺠﻧآ زا ﺎﻣا ،ﺖﺳا يﺮﻴﮔدﺎﻳ رد يﺮﺛﺆﻣ رﺎﻛ د نآ دﺮﻜﻠﻤﻋ ،دراد زﺎﻴﻧ يﺮﺘﺸﻴﺑ ﻲﻧﺎﻣز و ﻲﻣ ﺶﻫﺎﻛ نﺎﻣز رﺎﺸﻓ ﻂﻳاﺮﺷ ر .ﺪـﺑﺎﻳ ،ﺮـﮕﻳد يﻮـﺳ زا ﺮـﺛا ﻪﮕﻧ روﺮﻣ ﺮﺑ نﻮﻣزآ ﻲﮔزﺎﺗ .ﺖـﺳا هﺪـﻨﻳاﺰﻓ ،دراد يﺮـﺘﻤﻛ تﺎـﻋﻼﻃا شزادﺮـﭘ ﻪـﺑ زﺎـﻴﻧ ﻪـﻛ، هﺪﻧراد توﺎـﻔﺘﻣ ﻲـﺴﺣ و ﻲﻤـﺴﺟ برﺎـﺠﺗ دﺎـﺠﻳا ﻖﻳﺮﻃ زا (ﻲﻣﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ ﺎﺑ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ رد)ﻲﻨﻏ ﻲﻧادﺮﮔﺰﻣر ﻲﻣ دازآ يروآدﺎﻳ رد ﻲﻠﻤﻋ ﻒﻴﻠﻜﺗ ﺮﺘﻬﺑ دﺮﻜﻠﻤﻋ ﺚﻋﺎﺑ .دﻮﺷ ژاو ه يﺪﻴﻠﻛ يﺎﻫ : ﻪﮕﻧ روﺮﻣ ،دازآ يروآدﺎﻳ ﻂـﺴﺑ روﺮـﻣ ،هﺪـﻧراد ،ﻲـﻣﻼﻛ و ﻲـﻠﻤﻋ ﺔـﻈﻓﺎﺣ ،هﺪـﻨﻫد ،نﺎﻣزرﺎﺸﻓ نﻮﻣزآ ﺐﻴﺗﺮﺗ .

Effects of Time pressure and Test Priority on Verbal & Action

Memory and Recall for Words Rehearsed via Maintenance &

Elaborative Rehearsal

Introduction: The process of recalling not only receives influence from the memory strength and learning, but also affected by the study and testing circumstances and the interaction of both .This research investigated the effects of time pressure and changes in tasks’sequence on free recall. Methods: 166 students were randomly selected using the multiple-stage sampling and were enrolled in our experiments. Four designed experiments were carried out to assessthe effects of time pressure to rehears the words on recall. Likewise, to examine the effects of test priority, first group learned each word via the elaborative rehearsal method, andthe maintenance rehearsalin the future task. The other group accomplished the same tasks followinga change in tasks’ sequence. Other experimentswere implemented using the same method for the verbal and action memory tasks. Results: Our results showed that access to the products of elaborative rehearsal is more compromised by time pressure than the maintenance rehearsal. Recalled words rehearsed via maintenance were significantly more in number when implemented as first task. Meanwhile, the superiority of action memory over verbal memory in all experiments was noted. Conclusions: Despite the fact that elaborative rehearsal is known to be a more efficacious learning strategy, since this method needs higher levels of mental and time resources, its efficacy is much decreased under time pressure. Novelty factor affects the maintenance rehearsal more than other methods as this strategy needs less data processing. Finally, the rich encoding in action memory which is resulted from a higher physical and sensory experience appears to improve the free recall.

Keywords: Free recall, Maintenance rehearsal, Elaborative rehearsal, Action memory, Verbal memory, Time pressure.

(3)

ﻲﻠﻤﻋ و ﻲﻣﻼﻛ ﺔﻈﻓﺎﺣ ﺮﺑ نﻮﻣزآ ﺐﻴﺗﺮﺗ و نﺎﻣز رﺎﺸﻓ ﺮﻴﺛﺄﺗ ﻲﺳرﺮﺑ هزﺎﺗ لﺎﺳ ،ﻲﺘﺧﺎﻨﺷ مﻮﻠﻋ يﺎﻫ 15 هرﺎﻤﺷ ، 2 ، 1392 ] 31 -20 [

Advances in Cognitive Science, Vol. 15, No. 2, 2013

٢١ 21 ﻪﻣﺪﻘﻣ يﺮﻴﮔدﺎــﻳ 1 ﻲــﻨﻌﻳ رد ﻪــﻛ ﻲﻄﻳاﺮــﺷ آ ن ﻪــﮕﻧ ﻞــﻤﻋ يراد ﻪﺑ تﺎﻋﻼﻃا ﺑﻮﺧ ﻲ ﻲﻣ مﺎﺠﻧا ﻢﻫ و دﻮﺷ ﺖﻋﺮـﺳ ﻢﻫ نﺎﻣز ﻲﻣ ﺶﻳاﺰﻓا تﺎﻋﻼﻃا ﻪﺑ ﻲﺳﺮﺘﺳد لﺎﻤﺘﺣا ﻢﻫ و ﺪﺑﺎﻳ ) 1 ( . يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﺔﻤﻫ نﺎـﻤﺑرﺎﺠﺗ ﺎﻣ ﺮﮔا .ﺪﻧراد ﻪﻈﻓﺎﺣ زا نﺎﺸﻧ ﺎﻫ ﻲﻣ شﻮﻣاﺮﻓ ﻲﻠﻛ ﻪﺑ ار ﻲﻤﻧ ،ﻢﻳدﺮﻛ دﺎـﻳ يﺰـﻴﭼ ﻢﻴﺘـﺴﻧاﻮﺗ ﻪــﻋﻮﻤﺠﻣ ﺎــﻣ ﻲﮔﺪــﻧز ترﻮــﺻ ﻦــﻳا رد و ﻢﻳﺮــﻴﮕﺑ زا يا ارﺬﮔ برﺎﺠﺗ ﻲﻣ ) دﻮﺒﻧ يﺪﻧﻮﻴﭘ ﭻﻴﻫ ﺎﻬﻧآ ﻦﻴﺑ ﻪﻛ ﺪﺷ 2 .( هﺪﺷ ﻪﺘﺧوﺪﻧا تﺎﻋﻼﻃا ندروآ دﺎﻳ ﻪﺑ ﻪﻈﻓﺎﺣ دﻮﻤﻧ ﺖـﺳا ) 3 ( ﻪـﻜﻧآ زا ﺶﻴـﺑ ﻲـﺷﻮﻣاﺮﻓ ةﺪـﻳﺪﭘ ﺎﺘـﺳار ﻦﻳا رد ﻪﻛ ﺪـﻨﻳاﺮﻓ رد ﻞﺧاﺪﺗ ﺔﺠﻴﺘﻧ ،ﺪﺷﺎﺑ ﻲﻋاﺪﺗ رد ﻞﺧاﺪﺗ ﻞﺻﺎﺣ ) ﺖــﺳا يﺮﻴﮔدﺎــﻳ ﻢﻴــﻜﺤﺗ 4 ﺐــﻴﺗﺮﺗ ﻦﻳﺪــﺑ .( زا ﻲــﻜﻳ يﺮﻴﮔدﺎﻳ دﻮﺒﻬﺑ رد ﻞﻣاﻮﻋ ﻦﻳﺮﺗﺮﺛﺆﻣ ﺖﺳا ﻪﻈﻓﺎﺣ ﺖﻳﻮﻘﺗ ﺶﻫوﮋﭘ نآ درﻮﻣ رد ﻪﻛ شور و هﺪـﺷ يدﺎـﻳز يﺎﻫ يﺎـﻫ ﺖـﺳا هﺪﺷ دﺎﻬﻨﺸﻴﭘ نآ ياﺮﺑ ﺰﻴﻧ ﻲﻔﻠﺘﺨﻣ . ﺶﻫوﮋـﭘ يﺎـﻫ ﺮﺗﺮﺛﺆـﻣ ﻲﻣﺎـﮕﻨﻫ شزﻮـﻣآ ﻪﻛ هداد نﺎﺸﻧ ﺮﻴﺧا ﺔﻫد ﺪﻨﭼ شور زا ﺪﻴﺗﺎﺳا و نﺎﻤﻠﻌﻣ ﻪﻛ دﻮﺑ ﺪﻫاﻮﺧ ﺮﺗﺪـﻳﺪﺟ يﺎـﻫ .ﺪﻨﻨﻛ هدﺎﻔﺘﺳا ﻲﺷزﻮﻣآ شور زا ﻲﻜﻳ ياﺮﺑ داﺮﻓا ﻪﻛ ﻲﻳﺎﻫ لﺎﻌﻓ ﻪﮕﻧ ﻲﻣ رﺎﻛ ﻪﺑ ﺶﻳﻮﺧ تﺎﻋﻼﻃا ﻦﺘﺷاد روﺮـﻣ ،ﺪﻧﺮﺑ نآ عﻮـﻧ ود ﻪـﺑ ﻪـﻛ ﺖـﺳا ﻪـﻳﻮﮔ ﻚﻳ رﺮﻜﻣ ﻲﻳﻮﮔزﺎﺑ ﺎﻳ ﻲﻣ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ :دﺮﻛ هرﺎﺷا ناﻮﺗ ﻂﺴﺑ روﺮﻣ و هﺪﻧراد .هﺪـﻨﻫد ﻪﮕﻧ روﺮﻣ رد ﻪﻳﻮﮔ دﺮﻓ ،هﺪﻧراد ﺮﻃﺎـﺧ ﻪـﺑ ﺪﻳﺎﺑ ﻪﻛ ار ﻲﻳﺎﻫ ﻲﻣ راﺮﻜﺗ ﺪﻧﻮﺷ هدﺮﭙﺳ روﺮـﻣ ﻪـﺑ روﺮـﻣ عﻮـﻧ ﻦـﻳا .ﺪـﻨﻛ يراﺮـﻜﺗ و ﻲﺸﺧﺮﭼ ﺎـﻣﻮﻤﻋ و دراد هرﺎـﺷا تﺎـﻋﻼﻃا " ﻲﻣ هدﺎﻔﺘﺳا ﻲﻧﺎﻣز ياﺮـﺑ تﺎﻋﻼﻃا ﻆﻔﺣ ﻪﺑ داﺮﻓا ﻪﻛ دﻮﺷ ﻪـﻛ ﻲﻧﺎﻣز ﺪﻨﻧﺎﻣ ؛ﺪﻨﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد زﺎﻴﻧ هﺎﺗﻮﻛ ﻲﻧﺎﻣز ةرود ﻚﻳ ﻦﻴـﺑ ﺔﻠـﺻﺎﻓ ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻣز تﺪﻣ رد ار ﻦﻔﻠﺗ هرﺎﻤﺷ ﻚﻳ دﺮﻓ ﻲﻣ ﻲﻃ ار ﻦﻔﻠﺗ و ﻦﻔﻠﺗ ﺮﺘﻓد ﻲﻣ راﺮﻜﺗ ماﺪﻣ ﺪﻨﻛ ﺎـﻣا .ﺪﻨﻛ ﻂﺴﺑ روﺮﻣ ﻳاﺮﻓ ﺐﻴﻛﺮﺗ هﺪﻨﻫد ياﺮﺑ و ﺖﺳا عﻮﻨﺘﻣ يﺎﻫﺪﻨ ﻪﮕﻧ ﻲﻣ رﺎﻛ ﻪﺑ داﻮﻣ تﺪﻣ ﺪﻨﻠﺑ يراد ﻪﻛ ﺎﻫﺪﻨﻳاﺮﻓ ﻦﻳا .دور ﻲﻣ مﺎﺠﻧا ﺮﻜﻔﺗ ﺔﻠﻴﺳو ﻪﺑ لﺎﻤﺘﺣا ﺶﻳاﺰﻓا نآ ﺔﺠﻴﺘﻧ و دﻮﺷ داﻮﻣ مﺎﻏدا ﻞﻣﺎﺷ ﺐﻠﻏا ،ﺖﺳا هﺪﻨﻳآ رد داﻮﻣ ﻪﺑ ﻲﺳﺮﺘﺳد تﺪـﻣﺪﻨﻠﺑ ةﺮﻴﺧذ رد دﻮﺟﻮﻣ تﺎﻋﻼﻃا ﺮﮕﻳد ﺎﺑ هﺪﺷ ﻪﺋارا ) ﺖﺳا 1 .( ﺴﺑ روﺮﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ ﻦﻳﺪﺑ ﻂ ﻲـﻣﻼﻛ راﺮـﻜﺗ هﺪﻨﻫد هدﺎﻣ طﺎﺒﺗرا يراﺮﻗﺮﺑ و هدﺎﻣ نآ درﻮﻣ رد ﺮﻜﻔﺗ ﻖﻳﺮﻃ زا ﺎﻫ زا ﻲــﻜﻳ ﺪــﻨﻧﺎﻣ ؛ﺖــﺳا ﻦﻴــﺸﻴﭘ ﺶــﻧاد و هدﺎــﻣ نآ ﻦﻴــﺑ ﻲﮔﮋﻳو ترﺎـﺒﻋ ﻚـﻳ ﺐﻟﺎﻗ رد هدﺎﻣ نآ دﺮﺑرﺎﻛ دراﻮﻣ ﺎﻳ ﺎﻫ ةﺪﻫﺎﺸﻣ ﺎﺑ ﻲﻧدﻮﻣزآ ،لﺎﺜﻣ ياﺮﺑ .ترﺎﺒﻋ نآ روﺮﻣ ﺲﭙﺳ و ﻲﻣ دﺎﻳ ﻪﺑ ار ﻦﻳا ﻪﭼرﻮﻣ ﺮﻳﻮﺼﺗ ﻣ و دروآ ﻲﻣ روﺮ :ﻪـﻛ ﺪﻨﻛ " ﻪﻧاد ﻪﭼرﻮﻣ ﻲﻣ رﺎﺒﻧا ﻦﻴﻣز ﺮﻳز رد ار ﺎﻫ ﺪـﻨﻛ " . روﺮـﻣ رد 1. Learning ﻂﺴﺑ ﻪﻳﻮﮔ دﺮﻓ هﺪﻨﻫد ﻲﻣ ﻂﺴﺑ و حﺮﺷ ار ﺎﻫ .ﺪﻫد نﻮﻣزآ روﺮـﻣ ﺔـﺟرد ﻪـﻛ ﺖـﺳا هداد نﺎﺸﻧ يروآدﺎﻳ يﺎﻫ ﻂــﺴﺑ ﺮــﺛا تﺎــﻋﻼﻃا ﻪــﺑ ﻲــﺳﺮﺘﺳد لﺎــﻤﺘﺣا ﺮــﺑ هﺪــﻨﻫد ﻲﻣ ناﺰـﻴﻣ زا ﺰـﻴﻧ ﻲـﺳﺎﻨﺷزﺎﺑ نﻮﻣزآ رد دﺮﻜﻠﻤﻋ و دراﺬﮔ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ ﻲﻣ ﺮﺛﺄﺘﻣ هﺪﻧراد دﻮﺷ ) 1 ( نآ زا ﻲﻛﺎـﺣ ﺪﻫاﻮﺷ . ﻂﺴﺑ روﺮﻣ ﺔﻠﻴﺳو ﻪﺑ ﻪﻛ يداﻮﻣ ﻲﺳﺎﻨﺷزﺎﺑ ﻪﻛ ﺖﺳا هﺪﻨﻫد ﻲﻣ ﻪﺘﺧﻮﻣآ زا ﻪﻛ ﺖﺳا يداﻮﻣ زا ﺮﺘﺸﻴﺑ حﻮﺿو ﻪﺑ ،ﺪﻧﻮﺷ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ ﻖﻳﺮﻃ ﻲﻣ ﻪﺘﻓﺮﮔ دﺎﻳ هﺪﻧراد ﺮـﮔا ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ .ﺪﻧﻮﺷ هﺪـﺷ ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ داﻮﻣ ﻲﺳﺎﻨﺷزﺎﺑ ﺖﻗد روﺮﻣ عﻮﻧ ود ﺮﻫ ﻪﭼ ﻲﻣ ﺶﻳاﺰﻓا ار ﻫد ﻂﺴﺑ روﺮﻣ ﻞﻴﺴﻧﺎﺘﭘ ﺎﻣا ،ﺪﻨ ياﺮـﺑ هﺪـﻨﻫد ﻪﮕﻧ شروﺮﭘ ﺪﻨﻠﺑ يراد ) تﺎـﻌﻟﺎﻄﻣ .ﺖـﺳا ﺮﺘﺸﻴﺑ تﺪﻣ 1 ( هداد نﺎﺸﻧ ﻂـﺴﺑ روﺮـﻣ ناﺰـﻴﻣ ﻪـﻛ ﺪﻧا ﺖﺒـﺴﻧ ﺮـﺑ هﺪـﻨﻫد ﺦﺳﺎﭘ ﻲـﻣ ﺮـﺛا ﺰـﻴﻧ هﺪـﺷ يروآدﺎﻳ يﺎﻫ ناﺰـﻴﻣ و دراﺬـﮔ ﺦﺳﺎﭘ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ ناﺰﻴﻣ ﺮﻴﻴﻐﺗ ﺎﺑ ﺎﻫ ﻲـﻣ ﺮـﻴﻴﻐﺗ هﺪـﻧراد .ﺪـﻨﻛ ﻪﻛ دراد دﻮﺟو روﺎﺑ ﻦﻳا ﻪﭼﺮﮔا ﻪـﮕﻧ روﺮـﻣ ﻂـﻘﻓ هﺪـﻧراد روﺮـﻣ ﻞﺑﺎﻗ يروآدﺎﻳ ﺔﻈﺤﻟ ﺎﺗ هژاو ﻪﻛ دراد دﺮﺑرﺎﻛ ﻲﻧﺎﻣز ) ﺪﺘﺴﻜﻳو ﻖﻴﻘﺤﺗ ﺞﻳﺎﺘﻧ ،ﺪﺷﺎﺑ 5 ( اﺪـﺘﺑا ﺮﮔا ﻪﻛ داد نﺎﺸﻧ هژاو درﻮـﻣ رد ﺖﺣاﺮـﺻ ﻪـﺑ ﻪـﻴﻟوا دازآ يروآدﺎﻳ رد ﺎـﻫ يروآدﺎـﻳ لﺎـﻤﺘﺣا ﻲﻳﺎـﻬﻧ دازآ يروآدﺎﻳ رد ،دﻮﺷ لاﻮﺌﺳ ﻪﻛ ﻲﻣﻼﻗا ﻪﺑ ﻪﮕﻧ شور هﺪﺷ روﺮﻣ هﺪﻧراد ﻪـﺴﻳﺎﻘﻣ رد ﺪﻧا ﻂﺴﺑ روﺮﻣ ﺎﺑ ﻲﻣ نﺎﻴﺑ وا .دﻮﺑ ﺪﻫاﻮﺧ ﺮﺘﺸﻴﺑ هﺪﻨﻫد ﻪﻛ ﺪﻨﻛ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ ﺎﺘﺣ سﺮﺘـﺳد ﻞـﺑﺎﻗ ﺔـﻈﻓﺎﺣ در ﻚﻳ ﺰﻴﻧ هﺪﻧراد ﻲﻣ دﺎﺠﻳا ﻪﻧﺎﺸﻧ زا ﻪﻜﻧآ زا ﺮﺘﺸﻴﺑ و ﺪﻨﻛ ﺮﻴﺛﺄـﺗ ﻲﻳﺎﻨﻌﻣ يﺎﻫ ﻪﻧﺎﺸﻧ ﺔﻠﻴﺳو ﻪﺑ دﺮﻳﺬﭘ ﻲﻳارﺎـﻛ ﻦﻳﺮﺘـﺸﻴﺑ ﻪـﺑ ﻲﺘﻓﺎـﺑ يﺎـﻫ ﻲﻣ ﻚﻣ .ﺪﺳر ) ﺰﻳﺮﻔﻣﺎـﻫ و ﻦﻴﻟرﺎـﻓ 4 ( ﺰـﻴﻧ رد تﺎـﻘﻴﻘﺤﺗ ﻪـﻛ ﺪـﻧدﻮﺑ ﻪـﺘﻓﺎﻳرد دﻮـﺧ ﻦﻴﺸﻴﭘ ﻪـﮕﻧ روﺮـﻣ رد هﺪـﻧراد زا ﺮﺘـﺸﻴﺑ يﺮﻴﮔدﺎـﻳ ﺪﻨﻳآﺮﻓ رد ﺪﻳﺪﺟ و ﺞﻳار ﺮﻴﻏ تﺎﻤﻠﻛ ﻲﻣ ﺐﻠﺟ ار ﻪﺟﻮﺗ هﺪﺷ ﻪﺘﺧﺎﻨﺷ و ﺞﻳار تﺎﻤﻠﻛ ﺎﻬﻧآ .ﺪﻨﻨﻛ ﻪﺑ ﺐﻠﻄﻣ ﻦﻳا ﺪﻴﻳﺄﺗ ﺮﺑ هوﻼﻋ ﺰﻴﻧ دﻮﺧ ﺮﻴﺧا تﺎﻘﻴﻘﺤﺗ رد هﺪﻴﺳر ﻪﺠﻴﺘﻧ ﻦﻳا هار ﺪـﻨﻳآﺮﻓ ندﻮﺑ ﺪﻳﺪﺟ ﻪﻛ ﺪﻧا ﻲـﻨﻳﺰﮔ 2 يروآدﺎﻳ و ﻲﺳﺎﻨﺷزﺎﺑ ﻒﻴﻌﻀﺗ ﺚﻋﺎﺑ ﻪﻤﻠﻛ ﺖﻔﺟ ود ﻦﻴﺑ ﻪـﻜﻧآ زا ﺮﺘﺸﻴﺑ ﻲﺷﻮﻣاﺮﻓ ةﺪﻳﺪﭘ و ﺪﺷ ﺪﻫاﻮﺧ لوا ﺖﻔﺟ ،ﺪـﺷﺎﺑ ﻲﻋاﺪـﺗ رد ﻞﺧاﺪـﺗ ﻲﺘﻨـﺳ ﺮﺛا ﺎﻳ ﺐﻳﺮﺨﺗ ﻞﺻﺎﺣ ﺖﺳا يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﻢﻴﻜﺤﺗ رد ﻞﺧاﺪﺗ لﻮﺼﺤﻣ . لﺎﻌﻓ يﺮﻴﮔدﺎﻳ ،ﻪﻈﻓﺎﺣ لﻮﺻا زا ﺮﮕﻳد ﻲﻜﻳ 3 رد ﻪﻛ ﺖﺳا ﻪـﺑ ﻂﻘﻓ تﺎﻋﻼﻃا ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻣز ﺎﺑ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ ﻲـﻣﻼﻛ ترﻮـﺻ ﻲﻣﻼﻛ ﺔﻈﻓﺎﺣ) 4 ﻲـﻣ راﺮـﻜﺗ ﺎـﻳ هﺪﻧاﻮﺧ ( ) ﺪﻧﻮـﺷ 6 ﻪـﺑ ،( ﻲــﻠﻤﻋ ﺔــﻈﻓﺎﺣ) تﺎــﻋﻼﻃا ندﺮــﻛ (ﻲــﻳاﺮﺟا) ﻲــﻠﻤﻋ 5 ( 2. Switching 3. Active learning 4. Verbal memory 5. Action memory

(4)

دﺎﺑآﺪﻴﺑ ﻚﻧاﺮﻓ نارﺎﻜﻤﻫ و هزﺎﺗ لﺎﺳ ،ﻲﺘﺧﺎﻨﺷ مﻮﻠﻋ يﺎﻫ 15 ، هرﺎﻤﺷ 2 ، 1392 ] 31 -20 [

٢٢ 22 ﻲﻣ طﻮﺑﺮﻣ ) تﺎـﻘﻴﻘﺤﺗ ﻪـﻨﻴﻣز ﻦﻳا رد .دﻮﺷ 9 -7 نﺎـﺸﻧ ( ﻲﻠﻤﻋ ﻒﻴﻟﺎﻜﺗ ﻲﻧدﻮﻣزآ ﻪﻛ ﺪﻧداد 1 زا ﺮﺘـﺸﻴﺑ ار هﺪﺷ ﻪﺋارا ﻲﻣﻼﻛ ﻒﻴﻟﺎﻜﺗ 2 ﻲﻣ دﺎﻳ ﻪﺑ ﻲﻣﺮﻛ .دروآ ) يرﻮﻧ 10 نﺎـﺸﻧ ( ﻪــﻛ داد ﺔــﻈﻓﺎﺣ و ﻲﻳﺎــﻨﻌﻣ ﺔــﻈﻓﺎﺣ ،ﻲــﻠﻤﻋ ﻒــﻴﻠﻜﺗ رد ﺮﺠﻨﻣ ود ﻦﻳا ﺐﻴﻛﺮﺗ و ﺪﻧراد ﻞﻣﺎﻌﺗ ﺮﮕﻳﺪﻜﻳ ﺎﺑ يداﺪﻳور ﻲـﻣ ﻪـﻈﻓﺎﺣ ﺮـﺘﻬﺑ دﺮـﻜﻠﻤﻋ ﻪﺑ اﺮـﻴﺧا .دﻮـﺷ " درﻮـﻣ رد ﻲـــﺳﺎﻨﺷزﺎﺑ تﺎـــﻴﻠﻤﻋ ﻲـــﻧادﺮﮔﺰﻣر 3 دازآ يروآدﺎـــﻳ) 4 ، ﻲـﻣﻼﻛ و ﻲـﻠﻤﻋ ﺔـﻈﻓﺎﺣ (ﻲﻳﺎﺳﺎﻨﺷ و ﺦﻧﺮﺳ ﺎﺑ يروآدﺎﻳ ﻪﻳﺮﻈﻧ ﺎﻴﺑ ﻪﻛ ﺖﺳا هﺪﺷ ﻪﺋارا يدﺪﻌﺘﻣ يﺎﻫ ﻲﻣ ن ﺮـﮔا ﺪﻨﻛ ﻢﺘﺴﻴﺳ ﻲﻠﻤﻋ ﻒﻴﻠﻜﺗ ﻲﻧادﺮﮔﺰﻣر لﻮﻃ رد ،يراﺪﻴﻨﺷ يﺎﻫ ﻲﻳاﻮﻨـﺷ و ﻲﻳﺎـﺸﭼ دراﻮـﻣ ﻲﻀﻌﺑ رد و ﻪﺴﻣﻻ ،يراﺪﻳد ﻒﻴﻟﺎـﻜﺗ ﻲـﺳﺎﻨﺷزﺎﺑ و يروآدﺎـﻳ ،ﺪﻧﻮﺷ ﺮﻴﮔرد ﻲﻧدﻮﻣزآ ﻲﻣ ترﻮﺻ ﺮﺘﻬﺑ ﻲـﻧادﺮﮔﺰﻣر ﻪـﺑ ﻲـﻠﻤﻋ ﻒﻴﻟﺎﻜﺗ و دﺮﻴﮔ ﻲﻣ ﺎﻫداﺪﻳور ﻲﻟﺎﻧﺎﻛ ﺪﻨﭼ و ﻲﻨﻏ ) ﺪﻣﺎﺠﻧا 11 .( ﺑ ﻪﺑ ﻪﻣﺪﻘﻣ ﻦﻳا رد و يﺮﻴﮔدﺎـﻳ شور عﻮـﻧ رﺎـﻬﭼ ﻲﺳرﺮ ﺶﻳاﺰـﻓا ﻪﺑ ور تﺎﻋﻼﻃا .ﻢﻴﺘﺧادﺮﭘ يروآدﺎﻳ ﺮﺑ ﺎﻬﻧآ ﺮﻴﺛﺄﺗ ﻞﺑﺎﻗ ﺖﺴﺴﮔ ﺪﻫﺎﺷ ﻪـﻛ ﺖـﺳا ﻪـﻈﻓﺎﺣ و يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﻪﺟﻮﺗ ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ﺮﺑ ﺮﺛﺆﻣ ﻞﻣاﻮﻋ ﺎﻬﻨﺗ ،يﺮﻴﮔدﺎﻳ عﻮﻧ و ﻞﻜﺷ ﺪﻫد ) ﺪﻨﺘــﺴﻴﻧ يروآدﺎــﻳ 1 لﺎﻜــﺷا ﻲــﻀﻌﺑ ،ﺞــﻳار هﺎﮔﺪــﻳد .( يﻮﻗ لﺎﻜﺷا ﺮﻳﺎﺳ زا ار يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﺮﺗ ﻧ رد و يﺪﻨﻣوﺮﻴﻧ ﻪﺠﻴﺘ ﻚــﻳ داﺪــﺘﻣا رد و يﺮﻴﮔدﺎــﻳ شور زا ﺮﺛﺄــﺘﻣ ار ﻪــﻈﻓﺎﺣ ﻚﺗ رﺎﺘﺳﻮﻴﭘ ﻲﻣ ﺮﻴﻐﺘﻣ يﺪﻌﺑ ﻪـﺘﻓﺎﻳ ﺎﻣا ؛ﺪﻧاد نآ ﺮﮕﻧﺎـﻴﺑ ﺎـﻫ و يﺮﻴﮔدﺎـﻳ حﻮﻄـﺳ ﺮﺑ هوﻼﻋ يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﻲﻳارﺎﻛ ﻪﻛ ﺖﺳا ﻪــﺒﻨﺟ ﻞــﺻﺎﺣ ﻪــﻈﻓﺎﺣ ترﺪــﻗ ﻂﻳاﺮــﺷ) ﻒــﻠﺘﺨﻣ يﺎــﻫ ﻞﺑﺎﻗ ناﺰﻴﻣ ﺎﺗ و نﻮﻣزآ ﻂﻳاﺮﺷ ،يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﻞـﺑﺎﻘﺘﻣ ﺮﺛا ﻪﺟﻮﺗ ود ﻦﻳا ) ﺖـﺳا (ﺮﮕﻳﺪﻤﻫ ﺮﺑ 13 ، 12 ، 1 ﺐـﻴﺗﺮﺗ ﻦﻳﺪـﺑ .( ﻚـﺗ ﺢﻄـﺳ زا ﺶﻴﺑ ﻲﺣﻮﻄﺳ رد يﺮﻴﮔدﺎﻳ رد ﺖﻴﻘﻓﻮﻣ ﻲـﻣ ﻒﻳﺮﻌﺗ يﺪﻌﺑ ﻪـﻔﻟﺆﻣ زا ﻲـﻜﻳ .دﻮـﺷ رد ﻢـﻬﻣ يﺎـﻫ ندﻮﺑ ﺖﺑﺎﺛ ﺎﻳ دازآ و ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ نﺎﻣز ناﺰﻴﻣ ،يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﻂﻳاﺮﺷ هداد نﺎﺸﻧ تﺎﻘﻴﻘﺤﺗ .ﺖﺳا نآ ﻪﻛ ﺪﻧا ﻪـﺑ ﻲﺑﺎﻴﺘـﺳد ﺰـﻛﺮﻣ ﺮﺘﻨﻛدﻮﺧ ،يﺮﻴﮔدﺎﻳ رد ﺮﺛﺆﻣ ﻢﻴﻈﻨﺗ ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ ﺪـﻨﻳاﺮﻓ رد ﻲﻟ ) ﺖﺳا 14 ( ) ﺖﻴﻤـﺳاﺪﻠﮔ و ﻦﻣﺮـﻛا ﻪﻛ 15 ﻪـﺠﻴﺘﻧ نآ زا ( رد ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ ،دازآ ﻲﻧﺎـﻣز ﻂﻳاﺮﺷ ﺎﺑ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ رد ﻪﻛ ﺪﻨﺘﻓﺮﮔ ﻲﻣ ار ﺖﺑﺎﺛ ﻲﻧﺎﻣز ﻂﻳاﺮﺷ ترﺪـﻗ و يدازآ ﺮﮕﻧﺎـﻴﺑ ناﻮـﺗ ،لﺎـﺣ ﻦﻳا ﺎﺑ .ﺖﺴﻧاد ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺪﻨﻳاﺮﻓ ﺮﺘﻤﻛ لﺮﺘﻨﻛ ﺖـﻴﻟﺎﻌﻓ صﺎـﺼﺘﺧا نﺎﻣز ﻪﻛ ﻲﺗرﻮﺻرد، هﺎﺗﻮﻛ و ﺖﺑﺎﺛ ﻲﻧﺎﻣز رد هزاﺪﻧا ﻪﺑ هﺪﺷ هداد ﻚـﻳ ﻪـﺑ ﻲﺑﺎﻴﺘـﺳد ةزﺎـﺟا ﻪﻛ ﺪﺷﺎﺑ يا ﻲﻣ ،ﺪﻫﺪﺑ ار ﻂﻠﺴﺗ زا ﻲﻘﻄﻨﻣ ﺢﻄﺳ ﻚـﻳ ناﻮـﻨﻋ ﻪﺑ ﺪﻧاﻮﺗ

1. SPT: subject performed task 2. VT: verbal task 3. Recognition 4. Free recall ﺶﻟﺎﭼ يﺮﻴﮔرد و هﺪـﺷ ﻲـﻘﻠﺗ نﺎـﻣز رﺎـﺸﻓ ﺖـﺤﺗ ﺰﻴﮕﻧا ﻲﻧدﻮﻣزآ قﻮﺸﻣ ﻪـﺘﻓﺎﻳ .ﺪـﺷﺎﺑ ﺎﻫ دﺪـﻌﺘﻣ تﺎـﻘﻴﻘﺤﺗ يﺎـﻫ ﺎﺸﻓ ﺮﻴﺛﺄﺗ ةرﺎﺑرد ﻚـﻳ ﻪﻛ هدﻮﺑ دﺎﻀﺘﻣ يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﺮﺑ نﺎﻣز ر ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻦﻳا ﻦﻴﻴﺒﺗ رد ﻦﺷور ﺢﻴﺿﻮﺗ رد توﺎـﻔﺗ دﺎﻀﺘﻣ يﺎﻫ ) ﺖـﺳا نﺎﻣز رﺎﺸﻓ ناﺰﻴﻣ 16 ﻼﻣﺎـﻛ .( " ﺶﻴـﭘ ﻞـﺑﺎﻗ ﻲـﻨﻴﺑ فﺪـﻫ زا دﺎﻳز ﻲﻧﺎﻣز رﺎﺸﻓ ﻪﻛ ﺖﺳا يراﺬـﮔ 5 ﺔـﻌﻟﺎﻄﻣ رد ﻲﻣ نﻮﺘﻣ ) ﺪﻫﺎﻛ 17 ﺖـﺳا ﻦـﻜﻤﻣ ﺰـﻴﻧ ﻦﻳا ﻪﭼﺮﮔا ؛( ﻪـﻛ ﻲﻧﻻﻮــﻃ نﻮــﺘﻣ يﺮﻴﮔدﺎــﻳ رد داﺮــﻓا ﺮــﺗ نﺎــﻣز رﺎــﺸﻓ زا ، رد ﻲﻟﺮﺘﻨﻛدﻮﺧ ةرﺎﺑرد تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ،لﺎﺜﻣ ياﺮﺑ .ﺪﻨﻨﻛ لﺎﺒﻘﺘﺳا ﻪﻨﻴﻣز ﺮﮕﻳد نﺎﺸﻧ ﺎﻫ هداد ﻲﻣ نﺎﻴﺑ داﺮﻓا هﺎﮔ ﻪﻛ ﺖﺳا ﺪـﻨﻨﻛ يﺮﻴﮔدﺎـﻳ رد نﺎـﻧآ دﺮـﻜﻠﻤﻋ ﻪـﺑ نﺎـﻣز ندﺮﻛ دوﺪﺤﻣ ﻪﻛ ﻲﻣ ﻚﻤﻛ ) ﺪﻨﻛ 18 .( ﻲﻠﻛرﻮﻃ ﻪﺑ ود نﺎـﻣز رﺎـﺸﻓ ﺖـﺤﺗ ﻒﻴﻟﺎـﻜﺗ نداد مﺎﺠﻧا ﻮﺳ ﻚﻳ زا :دراد ﺪﻣﺎﻴﭘ ﻲﻧدﻮـﻣزآ ﻦﻫذ ﺖﺳا ﻦﻜﻤﻣ ار ﺎـﻫ ﻊﺑﺎـﻨﻣ و ﺪـﻨﻛ فﺮـﺤﻨﻣ ﺪـﻧراد ﺖـﺳد رد ﻪـﻛ ﻲﻔﻴﻠﻜﺗ زا ) ﺪـﻫد ﺶﻫﺎﻛ ار ﺎﻬﻧآ يرﺎﻛ ﺔﻈﻓﺎﺣ 20 ، 19 يﻮـﺳ زا و ( ﻲﻣ ﻢﻳﻼﻣ ﻲﻧﺎﻣز رﺎﺸﻓ ﺮﮕﻳد ﺮـﺘﻬﺑ ةﺰـﻴﮕﻧا دﺎـﺠﻳا ﺎﺑ ﺪﻧاﻮﺗ ﻲﻧدﻮـﻣزآ ﻪﺑ ﻞﻤﻋ نداد مﺎﺠﻧا مﺰﻋ ﻦﺘﺨﻴﮕﻧاﺮﺑ و نﺪﺷ ﺎـﻫ هرود رد نﺪـﺸﻧ ﺮـﻴﮔرد ﺎـﺑ ﺎﺗ ﺪﻨﻛ ﻚﻤﻛ يﺎـﻫ و ﻲﺘـﺴﺳ هﺮﻬﺑ ،ﻞﻤﻋ ناﺪﻘﻓ ﺪﻨـﺸﺨﺑ دﻮﺒﻬﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد ار دﻮﺧ يرو ) 21 ﻢـﻳﻼﻣ ﻲﻧﺎـﻣز رﺎـﺸﻓ ﻪـﻛ ﺪـﺷ ﺺﺨﺸﻣ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ .( ﻲﻣ ) ﺪـﻫد ﺶﻳاﺰـﻓا ار نﺪـﻧاﻮﺧ كرد ﺪـﻧاﻮﺗ 16 ﻦﻳﺪـﺑ ؛( ﻲﻧﺎﻣز ﺖﻳدوﺪﺤﻣ ﺎﺑ ﻒﻴﻠﻜﺗ دﺮﺒﺸﻴﭘ رد ﻪﻛ يداﺮﻓا ﺐﻴﺗﺮﺗ ﻪﺟاﻮﻣ ﻲﻣ ﺪﻧا ترﻮـﺻ ﻪـﺑ ار دﻮـﺧ ﻲﺘﺧﺎﻨﺷ ﻊﺑﺎﻨﻣ ﺪﻨﻧاﻮﺗ ا سﺎــﺳا ﻪــﺑ يدﺮــﺒﻫار ترﺎــﻬﻣ كرد ،هﺰــﻴﮕﻧ كرد و ﺎــﻫ ) ﺪـﻨﻫد ﺺﻴـﺼﺨﺗ ﻒـﻴﻠﻜﺗ يراﻮﺷد 22 ، 17 ﻦﻳاﺮﺑﺎـﻨﺑ .( ﻲــﻣ ِﺶﻴــﭘ ﺔــﻌﻟﺎﻄﻣ ﻂﻳاﺮــﺷ ﻪــﻛ ﺖــﺷاد رﺎــﻈﺘﻧا ناﻮــﺗ ور ﻲﻧدﻮﻣزآ ﻪـﺑ يﺮﻴﮔدﺎـﻳ ﻦﻴـﺣ رد و نﺎـﻣز رﺎﺸﻓ ﺮﻳز ار ﺎﻫ ﻦﻳا رد ﺎﻣ .ﺪﻨﻛ يﺮﺒﻫر صﺎﺧ ﻲﻧاور ﺖﻴﻌﺿو ﻚﻳ يﻮﺳ ﻲﻣ ﻲﺳرﺮﺑ ار نﺎﻜﻣا ﻦﻳا ﺶﻫوﮋﭘ نﺎـﻣز رﺎﺸﻓ ﺎﻳآ ﻪﻛ ﻢﻴﻨﻛ ﻋ ﻲﻣ هﺪﺷدﺎﻳ ﺪﻣﺎﻴﭘ ود ﺮﺑ هوﻼ ﻪـﺑ ﺖﺻﺮﻓ ﺶﻫﺎﻛ ﺎﺑ ﺪﻧاﻮﺗ ﻒﻴﻟﺎـﻜﺗ رد داﺮـﻓا دﺮـﻜﻠﻤﻋ ﺮـﺑ ،ﻲـﻨﻫذ ﻊﺑﺎﻨﻣ يﺮﻴﮔرﺎﻛ .دراﺬﮕﺑ نﻮﮔﺎﻧﻮﮔ تاﺮﻴﺛﺄﺗ توﺎﻔﺘﻣ رﻮﻈﻨﻣ ﻦﻳﺪﺑ زا ﻲـﻜﻳ رد نﺎـﻣز رﺎـﺸﻓ ﺮﻴﺛﺄـﺗ ﻲـﺳرﺮﺑ ﺮـﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ فاﺪﻫا ﻲﻧدﻮﻣزآ دﺮﻜﻠﻤﻋ ﺮﺑ ﻒﻴﻟﺎﻜﺗ ياﺮﺟا يروآدﺎـﻳ رد ﺎـﻫ دازآ ﺮﺑ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﻳا رد .دﻮﺑ دﺮـﻜﻠﻤﻋ توﺎﻔﺗ ﺎﻳآ ﻪﻛ ﺪﺷ ﻲﺳر ﻪﮕﻧ ﻒﻴﻟﺎﻜﺗ ﻂـﺴﺑ ،هﺪـﻧراد رد ﻲـﻣﻼﻛ و ﻲـﻠﻤﻋ ،هﺪـﻨﻫد ﻲﻣ ﺮﻴﻴﻐﺗ نﺎﻣز رﺎﺸﻓ ﻂﻳاﺮﺷ يﺮﺗﺮﺑ ﺎﻳآ لﺎﺜﻣ ياﺮﺑ ﺎﻳ ؟ﺪﻨﻛ ﻂﺴﺑ روﺮﻣ ﻪﮕﻧ ﺮﺑ هﺪﻨﻫد نﺎـﻣز رﺎـﺸﻓ ﻂﻳاﺮـﺷ رد هﺪـﻧراد 5. Goal setting

(5)

٢٣ 23 ﻲﻣ راﺮﻤﺘﺳا ؟ﺪﺑﺎﻳ ﻦـﻳا رد ﻪـﻛ دﻮـﺑ يﺮـﮕﻳد ﺮـﻴﻐﺘﻣ نﻮـﻣزآ ياﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ ﺐﻠﺟ .ﺪﺷ هدﻮﻣزآ ﺶﻫوﮋﭘ ﻲﻣ ﻪﺟﻮﺗ يروآدﺎـﻳ ﺮـﺑ ﺪﻧاﻮﺗ ) ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد هﺪﻨﻫﺎﻛ يﺮﻴﺛﺄﺗ 4 ﺰـﻴﻧ ﻲﻧدﻮـﻣزآ تارﺎﻈﺘﻧا .( ﻲﻣ تاﺮﻴﺛﺄﺗ ﻪﻛ ﻞﻜﺷ ﻦﻳا ﻪﺑ ؛ دراﺬﮕﺑ ﺮﻴﺛﺄﺗ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﺮﺑ ﺪﻧاﻮﺗ ﻲﻧدﻮـﻣزآ رﺎـﻈﺘﻧا ناﺰﻴﻣ ﻪﺑ يروآدﺎﻳ ﺮﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﻲﮕﺘـﺴﺑ ﺎـﻫ ) دراد 4 مﺪـﻘﺗ ﺮﻴﺛﺄـﺗ ،ﺶﻫوﮋـﭘ ﻦـﻳا رد ﺎـﻨﺒﻣ ﻦﻴﻤﻫ ﺮﺑ .( و نآ ﻲﮔزﺎﺗ ﻪﺠﻴﺘﻧ رد و نﻮﻣزآ ﻪـﺠﻴﺘﻧ رد و ﺮﺧﺄﺗ ﺮﺛا ﺰﻴﻧ .ﺪـﺷ ﻲﺳرﺮﺑ روﺮﻣ عﻮﻧ رﺎﻬﭼ ﺮﺑ نﻮﻣزآ رد ﻲﮔدﺎﻣآ ا ـﻳ ﻦ ضﺮﻓ حﺮﻄﻣ ﺪـﺷ ﻪـﻛ تاﺮـﻤﻧ ـﻈﻓﺎﺣ ﺔ ﻲﻧدﻮـﻣزآ ﺎـﻫ رد ﻧﻮﻣزآ ﻲ ﻪﻛ لوا راﺰﮔﺮﺑ ﻣ ﻲ دﻮﺷ ) غرﺎﻓ زا عﻮﻧ ﻮﻣزآ (ن ﺎـﺑ تاﺮﻤﻧ نﺎﻤﻫ نﻮﻣزآ ﻲﺘﻗو هرﺎﺑود راﺰﮔﺮﺑ ﻲﻣ ﻮﺷ د توﺎﻔﺗ ﺪﻫاﻮﺧ ﻲﻀﻌﺑ زا لوا نﻮﻣزآ ﺐﻴﺗﺮﺗ ﻦﻳﺪﺑ ؛ﺖﺷاد تﺎﻬﺟ ﺶﻴﭘ ﻢﻜﺣ مود نﻮﻣزآ ياﺮﺑ زا .دراد ار نﻮﻣزآ يرﺎﻣآ ﺪﻌﺑ ) 23 ( ﺶﻴﭘ ياﺮﺟا رد ﺎﻫﺎﻄﺧ عاﻮﻧا زا ﻲﻜﻳ ﻲﻧﺎـﻣز نﻮﻣزآ ﺶﻴﭘ ياﺮﺟا ﻪﻛ ﺖﺳا ﺐـﺴﻛ و يرﺎﻴﺷﻮﻫ ﺐﺟﻮﻣ نﻮﻣزآ ﻲﻧدﻮﻣزآ ياﺮﺑ ﻪﺑﺮﺠﺗ مﺎـﮕﻨﻫ ﺎـﻬﻧآ دﻮـﺷ ﺚﻋﺎﺑ و هﺪﺷ ﺎﻫ ﺦﺳﺎﭘ ﺲﭘ ﻪﺑ ﻲﻳﻮﮔ ﺐـﺴﻛ برﺎـﺠﺗ و يرﺎﻴﺸﻫ زا نﻮﻣزآ ﺶﻴﭘ زا هﺪﺷ نﻮﻣزآ نﻮـﻣزآ ،ﺮﮕﻳد يﻮﺳ زا .ﺪﻨﻨﻛ هدﺎﻔﺘﺳا ﻲﻧدﻮﻣزآ ﺔﻗﻼﻋ و ﺖﺒﻏر ﺖﺳا ﻦﻜﻤﻣ لوا ﺶﻫﺎـﻛ ار ﺎـﻫ .دزﺎـﺳ دوﺪـﺤﻣ ار ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻢﻴﻤﻌﺗ ﺖﻴﻠﺑﺎﻗ و ﺪﻫد ﺶﻳاﺰﻓا ﺎﻳ ﻲﻣ ﺲﭘ ﻪـﻛ دﺮـﻛ ﻦﻴـﻴﺒﺗ ﻪﻧﻮﮔ ﻦﻳا ار ﺶﻫوﮋﭘ ﺞﻳﺎﺘﻧ ناﻮﺗ ﺮﻴﺛﺄـﺗ دﻮـﺷ تاﺮﻤﻧ ﺮﻴﻴﻐﺗ ﺚﻋﺎﺑ نﻮﻣزآ ندﻮﺑ لوا ﺎﺠﻛﺮﻫ ﺐﻠﺟ و ﻲﮔزﺎﺗ ﺗ نآ رد ﻲﻧدﻮﻣزآ ﻪﺟﻮﺗ ﺖـﺳا زرﺎﺑ ﻒﻴﻠﻜ ﺮﻴﺛﺄﺗ ،دﻮﺷ تاﺮﻤﻧ ﺶﻳاﺰﻓا ﺚﻋﺎﺑ نﻮﻣزآ ندﻮﺑ مود ﺮﮔا و ﺺﺨــﺸﻣ ﻒــﻴﻠﻜﺗ نآ رد ﻲﻧدﻮــﻣزآ ﺔــﺑﺮﺠﺗ و ﻲﮔدﺎــﻣآ ﻲﻣ .دﻮﺷ ﻪﻴﺿﺮﻓ ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ ﻲﻣ ﻲﺳرﺮﺑ ار ﺮﻳز يﺎﻫ :ﺪﻨﻛ 1 -نﺎﻣز رﺎﺸﻓ ،نﺎﮔژاو ﺔﺋارا مﺎﮕﻨﻫ دﺮـﻜﻠﻤﻋ ﺮـﻴﻴﻐﺗ ﻪﺑ ﻂﺴﺑ روﺮﻣ ﻪـﮕﻧ روﺮـﻣ ﺎﺑ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ رد) هﺪﻨﻫد رد (هﺪـﻧراد نﻮﻣزآ ﻲﻣ دازآ يروآدﺎﻳ .ﺪﻣﺎﺠﻧا 2 -مﺎﮕﻨﻫ ﺋارا ﺔ نﺎﮔژاو ، رﺎﺸﻓ نﺎﻣز ﻪﺑ ﻐﺗ ـﻴﻴ ﺮ دﺮـﻜﻠﻤﻋ )ﻲﻠﻤﻋ ﺔﻈﻓﺎﺣ رد ﺎﻘﻣ ﻳ ﻪﺴ ﺎﺑ (ﻲﻣﻼﻛ ﺔﻈﻓﺎﺣ رد نﻮـﻣزآ يروآدﺎﻳ دازآ ﻲﻣ ﻣﺎﺠﻧا ﺪ . 3 -ﻂﺴﺑ )روﺮﻣ ةﻮﻴﺷ ود ياﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ ﺮﻴﻴﻐﺗ ﺮﺛا هﺪﻨﻫد ﻪﮕﻧ و .ﺖﺳا توﺎﻔﺘﻣ دازآ يروآدﺎﻳ ﺮﺑ (هﺪﻧراد 4 ود ياﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ ﺮﻴﻴﻐﺗ ﺮﺛا و ﻲـﻣﻼﻛ ﺔﻈﻓﺎﺣ نﻮﻣزآ .ﺖﺳا توﺎﻔﺘﻣ دازآ يروآدﺎﻳ ﺮﺑ ﻲﻠﻤﻋ 5 -ﻪﮕﻧ )روﺮﻣ ةﻮﻴﺷ رﺎﻬﭼ دﺮﻜﻠﻤﻋ ﻂﺴﺑ ،ﺪﻧراد ،هﺪـﻨﻫد يروآدﺎـﻳ رد (ﻲﻣﻼﻛ و ﻲﻠﻤﻋ رﺎـﺸﻓ ﻂﻳاﺮـﺷ رد ،دازآ .ﺖﺳا توﺎﻔﺘﻣ نﻮﻣزآ ياﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ ﺮﻴﻴﻐﺗ و نﺎﻣز شور ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻢﺠﺣ و يﺮﻴﮔ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﻳا رد 166 ﺶﻧاد ﺖﻛﺮـﺷ ﺮﺴﭘ زﻮﻣآ .ﺪﻨﺘـﺷاد ﻪــﻧﻮﻤﻧ شور زا ،ﻪــﻧﻮﻤﻧ هوﺮــﮔ بﺎــﺨﺘﻧا ياﺮــﺑ يﺮــﻴﮔ ﻪﻠﺣﺮﻣﺪﻨﭼ ﻦﻴـﺑ زا ﻲﻓدﺎﺼﺗ رﻮﻃ ﻪﺑ اﺪﺘﺑا .ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا يا ود ﻪـﻘﻄﻨﻣ نآ زا و ﻪﻘﻄﻨﻣ ﻚﻳ شروﺮﭘ و شزﻮﻣآ ﻖﻃﺎﻨﻣ ﻪﻧﻮﻤﻧ .ﺪﺷ بﺎﺨﺘﻧا ﻪﻧاﺮﺴﭘ نﺎﺘﺴﺑد يرﺎـﺠﻨﻬﺑ نﺎـﻛدﻮﻛ ﺎﻫ ﻪـُﻧ نﺎـﻳﺎﭘ ﺎـﺗ ﺖـﺸﻫزﺎﻏآ ﻲﻨـﺳ ﺔﻨﻣاد رد ﻪﻛ ﺪﻧدﻮﺑ راﺮـﻗ ﻳا . ﺪﻨﺘﺷاد ) ﻲﺷﻮﻫ ةﺮﻬﺑ ظﺎﺤﻟ زا نﺎﻛدﻮﻛ ﻦ 90 ﺎﺗ 115 ( .ﺪﻧﺪﺷ ﺎﺘﻤﻫ ﺮﮕﻳﺪﻜﻳ ﺎﺑ هوﺮﮔ رﺎﻬﭼ رد ﺶﻫوﮋﭘ راﺰﺑا ترﺎﺒﻋ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﻳا يﺎﻫراﺰﺑا نﺎﮔژاو ﺔﺋارا شور :زا ﺪﻧا ) 26 -24 ﻪﮕﻧ روﺮﻣ ﻒﻴﻠﻜﺗ ؛( ﻂﺴﺑ و هﺪﻧراد ) هﺪـﻨﻫد 28 ، 27 ، 1 ( ) ﻲـﻣﻼﻛ و ﻲﻠﻤﻋ ﻒﻴﻠﻜﺗ ؛ 29 ، 11 -7 ﺮـﺑ ﻪـﻛ) ( ﺘﻧا ﻦﻴﺸﻴﭘ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ سﺎﺳا ؛(ﺪﻧﺪﺷ بﺎﺨ يروآدﺎـﻳ نﻮﻣزآ ) دازآ 31 ، 30 ( ﺰــﻴﻧ و ﺔــﺘﻔﮔ ﻪــﺑ .نﻮــﻳر ﻲــﺷﻮﻫ نﻮــﻣزآ ) ﻲﺒﻴﺒﺣ و يزاﺮﺧ 19 هژاو داﺪﻌﺗ ،( رد ﺖـﺳﺮﻬﻓ ﺮـﻫ يﺎﻫ ﻲﻣ نﺎﮔژاو ﺔﺋارا شور ﺎـﺗ ﺖﻔﻫ ﻦﻴﺑ ﺖﺴﻳﺎﺑ 100 .ﺪـﺷﺎﺑ ﺖــﺳﺮﻬﻓ ود ﺮــﺿﺎﺣ ةژوﺮــﭘ رد 12 ياﺮــﺑ تﺎــﻤﻠﻛ ﻲﻳﺎــﺗ و ﻢﻫاﺮﻓ ﺶﻳﺎﻣزآ ﺖﺸﻫ ترﺎﻛ يور دﺎـﻌﺑا ﺎـﺑ ﻲﻳﺎﻫ 8 رد 10 ﺳ ﻲﺘﻧﺎ ﭗﻳﺎﺗ ﺮﺘﻣ بﺎـﺘﻛ زا هدﺎﻔﺘـﺳا درﻮﻣ نﺎﮔژاو .ﺪﺷ مﻮـﻠﻋ ﺚـﺤﺒﻣ رﺎـﻬﭼ ﻞﻣﺎـﺷ نﺎﺘـﺴﺑد مﻮﺳ ﺎﺗ لوا مﻮﻠﻋ زا .ﺪـﺷ جاﺮﺨﺘـﺳا ﻲﻄﻴﺤﻣ و ﻲﺘﺴﻳز ،ﻲﺘﺷاﺪﻬﺑ ،ﻲﻜﻳﺰﻴﻓ ) ﻲﻧﺎـﺠﻴﻫ رﺎـﺑ ياراد نﺎﮔژاو ﻪﻛ ﺎﺠﻧآ 32 ( يﺮﻴﮔدﺎـﻳ رد زا ﺮﺘـﺸﻴﺑ ﺪـﻳﺪﺟ و ﺞـﻳار ﺮـﻴﻏ تﺎـﻤﻠﻛ و هدﺮـﻛ ﻞﺧاﺪﺗ ﺮﻓ رد هﺪﺷ ﻪﺘﺧﺎﻨﺷ و ﺞﻳار تﺎﻤﻠﻛ ﺐـﻠﺟ يﺮﻴﮔدﺎـﻳ ﺪﻨﻳآ ﻲﻣ ﻪﺟﻮﺗ ) ﺪﻨﻨﻛ 4 ( ﺮﺛا ﺪﻨﻧﺎﻣ يدراﻮﻣ نﺎﮔژاو بﺎﺨﺘﻧا رد ، ) ﻖﻠﺧ 31 ) نﺎـﮔژاو ﺪﻣﺎـﺴﺑ ،هژاو لﻮـﻃ ،( 33 ﺔـﺟرد و ( ﺐﺣﺎﺻ ﺪﻴﺗﺎﺳا ﺮﻈﻧ ﺎﺑ عاﺰﺘﻧا .ﺪﺷ لﺮﺘﻨﻛ ﺮﻈﻧ ﻮﻟ ﻳ ﻪ و اﺰﻔﻠﮔ ) ﻲﻳ 28 ( اﺮﺑ ي ﺳرﺮﺑ ﻲ ﺮﺛا روﺮﻣ ﻂﺴﺑ هﺪـﻨﻫد ﻪﺑ ﻲﻧدﻮﻣزآ ﺎﻫ شزﻮﻣآ داد ﺪﻧ ﺎـﺗ ـﺑ ﻴ ﻦ عﻮـﺿﻮﻣ ترﺎـﻛ و تﺎﻋﻼﻃا دﻮـﺟﻮﻣ رد ـﻈﻓﺎﺣ ﺔ ﺪـﻨﻠﺑ تﺪـﻣ دﻮـﺧ طﺎـﺒﺗرا راﺮﻗﺮﺑ ؛ﺪﻨﻨﻛ ﻼﺜﻣ " مﺎﮕﻨﻫ ﺪﻫﺎﺸﻣ ة ترﺎﻛ ﻮﺼﺗ ﻳ ﺮ ،وﺎﮔ ﺮﺑ ــﺷ ﻴ ﺮ نداد وﺎــﮔ ﻣ ﺰــﻛﺮﻤﺘ .ﺪﻧﻮــﺷ رد ا ــﻳ ﻦ ﺶﻫوﮋــﭘ ، رد ﻠﻜﺗ ﻴ ﻒ ﻂﺴﺑ ﺪﻨﻫد ،ه ﺮﻫ ﺮﻳز ﻪﻤﻠﻛ ﻪﺳ ﻠﻤﺟ ﺔ هﺎﺗﻮﻛ حﺮﻄﻣ و زا ﻧدﻮﻣزآ ﻲ ﻪﺘﺳاﻮﺧ ﺪﺷ ﻪـﺑ تﻼـﻤﺟ ﺦـﺳﺎﭘ ﻮﮕﺑ ـﻳ ﺪ . ماﺪﻛﺮﻫ زا ا ﻳ ﻦ رد تﻼﻤﺟ ﻦﻫذ ﻧدﻮﻣزآ ﻲ ﺑ ﻴ ﻦ ﻤﻠﻛ ﺔ ﻪﺋارا هﺪﺷ و تﺎﻋﻼﻃا ﭘ ﻴ ﺸ ﻴ ﻦ ﺧذ ﻴ هﺮ هﺪﺷ رد ﻈﻓﺎﺣ ﺔ ور ﻳ داﺪ ي و ﺎﻨﻌﻣ ﻲﻳ ﻪﻄﺑار راﺮﻗﺮﺑ ﻣ ﻲ دﺮﻛ . اﺮـﺑ ي لﺎـﺜﻣ ، ز ـﻳ ﺮ ـﻤﻠﻛ ﺔ

(6)

ﻪـ هﺪـﻧراد ﻦﻴـﻤﻫ ﻪﺑ و مﻮـﺳ ي ﺶﻳﺎـﻣزآ تﺪـﻣ ،د نﺎـﻣز ﻪـﭼ مﺎـﺠﻧا ﺮﺘـ ،ﺮﺿﺎﺣ ﺶ رد ،دﻮـﺑ (ﻦﻴـﺸﻴﭘ .ﺪﻨﺘﺷ ﻻﺎﺑ ز ﻳ اﺮ ﻣ ﻴ ناﺪ دﻮ ﻪﻈﻓﺎﺣ ﻻﻮ " ـﺑ ﻴ ﻦ ﺪ . ﺪـﺑ ﻳ ﻦ ةﺪﻫ ــﺗ ﺄﺛ ﻴ ﺮ ﺖ ﺲـﭘ زا ﻻﻮﻤﻌﻣ " ؛ﺖـﺳا دﻮ و ﺖﻛﺎﺳ زا ﻲﻧاﻮﺧ ترﻮـﺻ ـﮕﻧ نﻮـﻣزآ مو ﺑ ﺰﻴﻧ ﻲﻠﻤﻋ و هوﺮﮔ ياﺮﺑ يﺎﻫ ﻞـﺣاﺮﻣ ﺐـﻴﺗ راد ﺮﻴﺛﺄـﺗ يرو ﭼﺮﻫ .ﺖـﺳا ﻲ ﺘـﺸﻴﺑ و ﺮـﺘﻬﺑ ي ﺶﻫوﮋﭘ فاﺪﻫا نﺎﮔژاو ﺔﺋارا م ﺶﻫوﮋـﭘ يﺎـﻫ 1 ﺷاد ﺖﻗو ﻪﻴﻧﺎﺛ راﻮﺷ ﻣ ﻲ ﻨﻛ ،ﺪ ز ﺎﺟ ﻲﻳ اﺮﺑ ي ﻮﺒﻬﺑ لﺎﻜـﺷا ﻮـﻤﻌﻣ ﻪﻠـ ـﻣ ﻲ ﺪـﻧزاﺪﻧا ﻫﺎــﺸﻣ و ﻪــﻈﻓ ن ﺎﻫ 48 ﺖﻋﺎﺳ ترﻮﺻ نآ رد ﻮﻬﺸﻣ ﻪﻤﻫ يا ترﻮﺻ نآ رد ﺧﺪـﻨﻠﺑ ﺮـﺛا ندﺮ ﻪـﺑ ار روﺮـﻣ .ﺪﻨﻫد ود ﺔﻠﺣﺮﻣ رد و ﻲﻣﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ ﺑ سﻮﻜﻌﻣ ﺐﻴﺗ ﻞﻜـﺷ ر 1 ﺗﺮﺗ وآدﺎـﻳ ناﺰﻴﻣ ر ﻲﻧدﻮـﻣزآ ﻪـﺑ ﺎـ يروآدﺎـﻳ ،ﺪـﺷ ا زا ﻲﻜﻳ ﻪﻛﺎﺠ مﺎﮕﻨﻫ رد نﺎﻣز ﺎﻏ ﺎـﺑ ت ﭘ ﺐـﻟ ﻂﻘﻓ هژاو ﺮ 15 ﺎﻣزآ ﻳ ﺶ ار ﺷد دو ﻣ ﻲ دﻮﺷ و ﺟ ي ﻊـﻓر ا ـﻳ ﻦ ا و نﻮـﻣزآ ﻠـﺻﺎﻓ ﺎﺣ ناﺰــﻴﻣ ﺶﻫ مﺎﻤﺗ ﺲﭘ نﻮﻣزآ د ﻪﻛ ﺪﺷﺎﺑ رﺎﻜ ﻲﻣ م ﺮﺑ و دﻮﺷ د ﻪﻛ ﺪﺷﺎﺑ نﺎﻬﻨ ﺮـﻛ ﺎﺜﻨﺧ ياﺮﺑ ود ﺮـﻫ ﺪـﺷ مﺎﺠﻧا ﺪﻨﻠﺑ يا هوﺮﮔ رﺎﻬﭼ ياﺮﺑ ﻂﺴﺑ ن و هﺪﻨﻫد ﺶﻳﺎﻣزآ .ﺪﺷ ﺗﺮﺗ ود ﺎﺑ و ت .ﺪﺷ اﺮﺟا مر رد هﺪﺷ ه .ﺖﺳا ﺮ د ﻪﻛ ،ﻞﻘﺘﺴﻣ هژاو ﺔﺿﺮﻋ ـﻫ ﺷﺎﺑ ﺮﺘـﺸﻴﺑ يﺮ ) دﻮ 30 ﺠﻧآ زا .( رﺎﺸﻓ ﺮﻴﺛﺄﺗ ﻲﺳ توﺎـﻔﺘﻣ) ﻒﻴﻠﻜ ﻲﻧد ﺮﻫ ياﺮﺑ ﺎﻫ ﺢﻄﺳ ﻪﻈﻓﺎﺣ ﻐﺘﻣ ﻴ ﺎﻫﺮ وﺪﺤﻣ ﺪﻧﺎﻣ ) 30 (. اﺮـﺑ ﻞ ﮔاﺮﻓ ـﻴ ﺮ ي و ﺐ ﻫﺎــﻛ ياﺮــﺑ ﺎﻫﺮ ي ﻞﻘﺘﺴﻣ ، ﺗ ﺪﺷ اﺮﺟا . ﻲﻣ ﻦ ﻜﺷآ ﺪﻧاﻮﺗ مﺎﺠﻧا ﺪﻨﻠﺑ ياﺪ ﻨﭘ ﺖﺳا ﻦﻜﻤﻣ ) ﺖﺳا ﻲ 31 .( ﻲﻧد ﻪﺘﺳاﻮﺧ ﺎﻫ اﺪﺻ ﺎﺑ ﻲﻨﻌﻳ ر ﻪ ﺎﻫ 2 [ Advan ﺑ ﻲﺸﻳﺎﻣزآ حﺮﻃ .ﺮـﺒﺑ ﻳ ﻚ ﻪـﺑ ) 9 ( ﻚـ ﻼ " ، ﻪـﺑ ﻒـ تﺎـ رد ، ﻮﮔز نﺪـ نﻮـ ﺔـﻤﻫ رد . ﻪـﺑ .ﺪـﺷ ﺮـﻫ نﻮﻣ مود نﺎـﻤ هوﺮـ ن ﺎـﻫ اﺪـﺘ نﻮﻣزآ اﺮﺟا ترﻮﺻ رﺎﻬﭼ هدروآ ﺮﻴﻐﺘﻣ نﺎﻣز ﺮﻴﮔاﺮﻓ ﻲﻣ ﻮﺷ ﻲﺳرﺮﺑ ﻜﺗ ﺮﻫ دﻮﻣزآ ندﻮﺑ ﺗﺄ ﺛﻴ ﺮ ﻤﻧ ﻲ ﺎﻣ ﻞﺣاﺮﻣ ﺗﺮﺗ ــﻴ ﺐ ﻐﺘﻣ ﻴ ﺮ ﻪﺋارا ﻦﻳﺮﻤﺗ ﺪﺻ ﺎﺑ ﻣ ﺎﻳ و ﻲﻔﺨﻣ دﻮﻣزآ ﺎﻜﺷآ ﻪﺘﻓﺎﻳ 2 ، 1392 ] 31 -20 nces in Cognitiv ﻞﻜﺷ 1 -ماﺮﮔﺎﻳد هﺪـﻧﺮ ار ﺒﺑ مﺎـﻧ ه ا ي ار زا دﺰﻧ هﺪـ ، نﺎـﻛدﻮﻛ ﺮ ﺪﻧد . ﻲـﻣﻼﻏ ـﻳ زا ﻲـﻤﻴﻧ ،ﻲـ ﻼﺜـﻣ) دﻮـﺑ يرﻮ ار ﺮـﮕﻳد ﻢﻴـﻧ ـﻴﻠﻜﺗ رد ﺶﻫو ـﻛﺮﺣ ﺎـﺑ ار ﻪـ ،لﺎـﺜﻣ ياﺮﺑ .ﺪ « زﺎـﺑ ﻲﻣﻼﻛ ار ـﺑ تﺎﻛﺮﺣ ﺎﺑ ار ﺶﻴـﭘ عﻮـ ـﻣزآ ﻤﻫ .ﺪـﺷ اﺮـﺟا .ﺪـﻧدﺮﻛ ﺖﻛﺮـ ﺲﭙﺳ و يراﺪ ﺷ ﻪـﺋارا (ترﺎ ياﺮـﺑ هﺪـﻧراد ﻣزآ ﺪﻌﺑ ﺖﻋﺎﺳ ﺔـﻠﺣﺮﻣ ،ﻪﺘﻔﻫ ﻂ ﻤﻫ ﻪﺑ هﺪﻨﻫد ـﮔ ،نﻮـﻣزآ ﺐ نﻮﻣزآ رد لوا ﺘﺑا لوا ﺔـﻠﺣﺮﻣ لﺎﺳ ، 15 ، هرﺎﻤﺷ e Science, Vol. ﺷ اﺰـﺟ ي نﺪـﺑ ﺮﭘ ﻮﮕﺑ ! ﻪﭼ ﺪﻧﺮﭘ روﺮﻣ ﻪـﮕﻧ ـﻧراد ﻪ هﺪﺷ ماﺪﻗا ﺮﻛ ـﻣﻼﻛ و ﻲـﻠﻤﻋ ﻮﺘـﺳد ﺔـﻠﻤﺟ و ﻲﻠﻤﻋ ترﻮ وﮋـﭘ ﻦـﻳا رد .د ـﻤﻠﻛ ﺮﻫ ﺪﺷ ﻪ ﺪﻨﻫد نﺎﺸﻧ مﻼﻛ ﺔﻤﻠﻛ » كاﻮﺴﻣ « ر » ندز ﻪﻧﺎﺷ « ر ﻧ زا نﻮـﻣزآ ﺖ ﻞﻘﺘـﺴﻣ هوﺮـﮔ ـﺷ ﺶﻳﺎـﻣزآ و ﺪﻴﻨﺷ ترﻮﺻ ﻪ ﺎﻛ يور هﺪﺷ ﻪ ﻪﮕﻧ ﻒﻴﻠﻜﺗ ن د و ﺖﺷاد 48 ﺳ ﻚﻳ زا ﺲﭘ .ﺪ ﻫ ﻂﺴﺑ ﻒﻴﻠﻜﺗ و ﺪ ﺐﻴﺗﺮﺗ ﺮﺛا ﻲﺳرﺮ هوﺮﮔ سﻮﻜﻌﻣ رد ﻪـﻛ ﺐـﻴﺗﺮ نارﺎﻜﻤﻫ و ،ﻲﺘﺧﺎﻨﺷ مﻮﻠﻋ يﺎ 15, No. 2, 2013 ﻪﺘ هﺪﺷ دﻮﺑ : ﺟا ﺪ عﻮﻧ هﺪﻧﺮﭘ ار رد ﺳرﺮﺑ ﻲ ﺮﺛا ﻣ ﻣ ﻲ ﻲﻣﺎﺳا ارا ﻳ ﻪ ﻋ ﺔـﻈﻓﺎﺣ ﺶﺠ ﻞﻣﺎﺷ ﻪﻛ 30 ﻮﺻ ﻪﺑ (!ﻦﻛ ز دﺮـﻛ ﻪـﺋارا ﻲﻣ ﻪﺘﺳاﻮﺧ نﺎﻛدﻮﻛ ﻛ زا هدﺎﻔﺘﺳا ن ﻛ نﺎﻛدﻮﻛ ﻲﻣﻼ رﺎﺘﻓر ﻲﻠﻤﻋ ﻒ .ﺪ نﻮﻣ ﺖﺸﻫ ﺮﺿﺎﺣ ﺶ ﮔ رﺎـﻬﭼ ياﺮﺑ ﻲﻧدﻮﻣزآ ود رد ﻪﺑ نﺎﮔژاو اﺪﺘﺑا ﻪﺘﺷﻮﻧ) يرﺎﺘﺷﻮ نداد مﺎﺠﻧا ياﺮ 15 ﺖﻗو ﻪﻴﻧﺎﺛ ﻲﻣ اﺮﺟا داز ﺪﺷ ﺪﻳﺪﺟ نﺎﮔژاو ﺮﺑ ياﺮﺑ .ﺪﺷ اﺮ ﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ ﺎﺑ مو ﺮﺗ ﻦﻳﺪـﺑ ؛ﺪﻧد دﺎﺑآﺪﻴﺑ ﻚﻧاﺮﻓ هزﺎﺗ ﺎﻫ 3 ٢٤ 24 هﺪﻧﺮﭘ ﺘﺷﻮﻧ ﻲﻣﺎﺳا ﺪﻨﭼ د ﻳ هﺪ ا ي ؟ د راﺮﻜﺗ ﻣﻼﻛ ﺠﻨـﺳ ياﺮﺑ ار ﺖﺳﺮﻬﻓ ﺎﺑ ار بﺎﺘﻛ ﻣﻼﻛ ﻞﻜﺷ زا ﻲﻠﻤﻋ ﻛ وﺪﺑ و نﺪﺑ ﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ ﻒﻴﻠﻜﺗ رد و ﺪﻧدﺮﻛ اﺮﺟا ﻣزآ ياﺮﺟا ﺶﻫوﮋﭘ رد ﺲﭘ نﻮﻣزآ هوﺮﮔ آ يﺎﻫ لوا هوﺮﮔ ﻮﻧ ترﻮﺻ ﺮﺑ ﻲﻧدﻮﻣزآ ﻂﻘﻓ هژاو 5 يروآدﺎﻳ زآ ﺖﺳﺮﻬﻓ ﺎﺑ ﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ د ﻲﺸﻳﺎﻣزآ ﺮﻛ ﺖﻛﺮﺷ

(7)

ﻲﻠﻤﻋ و ﻲﻣﻼ ٢٥ 25 توﺎﻔ ت ﺮـﺑ ﻲـﻨﺒﻣ ﻦﻴـﺑ ﻪـﻛ ﺐــ » لوا .دراد دﻮﺟ ﺮــﺑ هﺪـﻧر ﻦﻳﺪــﺑ و ناﺰـﻴﻣ ،ﺖ ﺮـﺑ هﺪـﻨﻫ ﺐـﻴ » لوا اﺮﺟا ﻞﻘﺘﺴ ،د ﺢﻄـﺳ 45 / 0 و زا ﻦﻳاﺮﺑﺎـﻨﺑ و ﺪــﻴﻳﺄﺗ ه تاﺮـﻤﻧ ي ود رد هﺪ « توﺎــﻔﺗ ﻲﻣ ن ﺪﻨﻫد ﻼﻛ ﺔﻈﻓﺎﺣ ﺮﺑ نﻮﻣ 2 ، 1392 ] 31 -20 [ Advances in Co ﻔﺘﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ ود ﺎﺑ ه ﻂﺴ هﺪﻨﻫد لوا ﻂﺴﺑ هﺪﻨﻫد 48,00 3,21 1,30 1,24 0,09 توﺎﻔﺘﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ ود ﻣ ﺮﻔﺻ ضﺮﻓ ﻦ ﻲﻣ ﻪﺘﻓﺮﮔ دﻮﺷ ــﻴﺗﺮﺗ ود رد هﺪ ﺟو رادﺎﻨﻌﻣ تو ﻪـﮕﻧ نﻮـﻣزآ راد و دراد يرادﺎــﻨﻌ ﺖـﺳا مﺪـﻘﻣ ه ﻲﻣ ﺶ .ﺪﺑﺎﻳ ﻂﺴﺑ نﻮﻣزآ ﻫد ـﻴﺗﺮﺗ ود ﻪـﺑ ﺰـ ﺴﻣ هوﺮﮔ ود ي ﻲﻣ هﺪﻫﺎﺸﻣ دﻮﺷ ﻞﻘﺘـﺴﻣ ي 59 1 T= ،(رﺎـﻴﻌﻣ هوﺮــﮔ ود ندﻮ ﻦﻴﮕﻧﺎـﻴﻣ يﺎـﻫ ﻂـﺴﺑ روﺮ ﺪـﻨﻫد ﻂــﺴﺑ هﺪــﻨﻫد « نﺎﺸﻧ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﺐ ﻣزآ ﺐﻴﺗﺮﺗ و نﺎﻣز ر لﺎﺳ 15 هرﺎﻤﺷ ، 2 ognitive Science ﻂﺴﺑ و هﺪﻧ هﺪﻨﻫد ﺴﺑ هﺪﻨ ﻪﮕﻧ لوا -هﺪﻧراد 4 29,00 4 3,28 2 1,33 0 1,20 0 0,11 ﻂﺴﺑ و د ﺎﺑ هﺪﻨﻫد رﺎﻴﻌﻣ ( ، ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ ﮔ ﻪﺠﻴﺘﻧ و در ه ﻪــﮕﻧ روﺮ ﺪــﻧراد ﻂﺴ هﺪﻨﻫد « وﺎﻔﺗ آ ياﺮــﺟا ﺐـﻴ ي ﻨﻌﻣ ﺮﻴﺛﺄــﺗ دازآ ﻪﮕﻧ نﻮﻣز ﺪﻧراد ﺶﻳاﺰﻓا رادﺎﻨﻌﻣ ر ياﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ ـﻴﻧ نﻮﻣزآ ﻦﻳا ﻂﺴ هﺪﻨﻫد « ياﺮﺑ لوﺪﺟ رد 3 ﺸﻣ هوﺮﮔ ياﺮﺑ يﺎﻫ ) ﺖـﺳا ,658 ﻮــﺑ ﺮــﺑاﺮﺑ ﺮــﺑ ﻲ ﻦﻴـﺑ ﻪـﻛ دﻮـ ﻲﻧد ﺮـﻣ رد ﺎـﻫ لوا و هﺪــﻧراد ﻦﻳﺪﺑ .درا ﺐﻴﺗﺮﺗ رﺎﺸﻓ ﺮﻴﺛﺄﺗ ﻲﺳرﺮﺑ ﺳ ،ﻲﺘﺧﺎﻨﺷ مﻮﻠﻋ ي e, Vol. 15, No. 2 ﻪﮕﻧ ،ﻲﻠﻤﻋ ،ﻲ راد ﮓﻧ هﺪﻧراﺪﻫ ﻪﮕﻧ -هﺪﻧر لوا ﻂﺴﺑ ﻨﻫد 32, 49,00 5,9 4,78 2,2 2,33 0,9 0,98 0,3 0,29 ﻪﮕﻧ ،ﻲﻠﻤ و هﺪﻧراد ) 1,658 T= ﻣ هوﺮﮔ ود ندﻮﺑ ﻦﻴﮕ ﺮــﻣ يﺎــﻫ ﺴﺑ لوا و هﺪﻧرا ﻴﺗﺮﺗ رد ﺮـﻴﻴﻐﺗ يروآدﺎــﻳ دﺮــﻜ زآ ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻣز ﺐ ير رﻮﻃ ﻪﺑ دازآ ﻲﺳرﺮﺑ ﺗ ﺮﻴﺛﺄﺗ يروآدﺎﻳ ن ،دازآ لوا و هﺪﻧرا ﺴﺑ ﻪﻛ رﻮﻃ نﺎﻤﻫ نﻮﻣزآ يرا T ر 05 / 0 ﺮﺘـﺸﻴﺑ ﻲــﻨﺒﻣ ﺮﻔــﺻ ض ﻪ ﻲـﻣ يﺮـﻴﮔ ـﺷ ير دﻮـﻣزآ دازآ ﺐ » ﻪــﮕﻧ لوا د اﺪﻧ دﻮﺟو يرا هزﺎﺗ يﺎﻫ 2, 2013 ﻲﻣﻼﻛ روﺮﻣ عﻮﻧ ر ﻲﻠ لوا ﻲﻠﻤﻋ لوا راد 52,00 00 5,90 97 1,51 24 1,21 95 0,11 33 ﻤﻋ ،ﻲﻣﻼﻛ روﺮﻣ ع ،ﻦﻴﮕ ﻲﻃ ﻞـﻴﻠ رﺎﻴﻌ ،ﻲﻣ تو ﻦﻴﮕ ﻲـﻠ و ﻲ ناﺰـ لوا اﺮـﺟ هﺪـﻧ نﻮـ رد ﻪ ن T ﺮﺘـﺸ ﺳا ﺖ ﺮﺑاﺮﺑ ﮕﻧﺎــﻴﻣ ﮕﻧ ﻪ اد ﺲـﭘ ﻜﻠﻤﻋ ﺐﻴﺗﺮﺗ روآدﺎﻳ ياﺮﺑ ناﺰﻴﻣ ﻪﮕﻧ اد .ﺪﺷ ﻫ ادﺎﻨﻌﻣ راﺪﻘﻣ ضﺮــﻓ ﻪﺠﻴﺘﻧ روآدﺎﻳ ﺐــﻴﺗﺮﺗ ادﺎﻨﻌﻣ يرو رﺎﻬﭼ رد دازآ ﻠﻤﻋ لو ﻲﻠﻤ لوا ﻲﻣﻼﻛ 56, 19,00 3,0 5,47 1,6 2,34 0,9 0,54 0,3 0,94 عﻮﻧ رﺎﻬﭼ رد دازآ ﮕﻧﺎــﻴﻣ زا ،ﺶﻫ ﺎﺒﻨﺘـﺳا ﻞـﻴﻠﺤﺗ ﻴﻠﺤﺗ ،ﻲـﺗ نﻮﻣز ﻌﻣ فاﺮﺤﻧا و ﻦ ﻼﻛ روﺮﻣ عﻮﻧ وﺎـﻔﺘﻣ ﺐـﻴﺗﺮﺗ ﻪﻛ ﺖﺳا ﮕﻧﺎـﻴﻣ ﻪﮕ ﻠﻤﻋ و هﺪﻧراد ﻲــﻣﻼﻛ روﺮــﻣ ـﻴﻣ ﺮـﺑ هﺪـﻧراد ﺐــﻴﺗﺮﺗ ود ﻪ » ﺟا ﻞﻘﺘﺴﻣ هوﺮﮔ ﻪـﮕﻧ نﻮـﻣ ﻧراد ـﻣزآ رد لوا ﻪـ ﻪﻛ رﻮﻃ نﺎﻤﻫ نﻮـﻣزآ يرادﺎـﻨ راﺪـﻘ 05 / 0 ﺸﻴﺑ آدﺎﻳ تاﺮﻤﻧ ﻲﻔﻴﺻ ﻲﻣﻼﻛ لوا ﻲﻣﻼﻛ وا ﻤﻋ 28,00 ,0 3,68 5 1,70 1 1,12 7 0,17 30 يروآدﺎﻳ تاﺮﻤﻧ ﻦ آ ﻫوﮋــﭘ ﻦــﻳا ي ﺗ ياﺮﺑ و رادﻮﻤ زآ ،ﻲﻃﺎﺒﻨﺘﺳا ر .ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﻲﻔﻴﺻﻮ رﺎﻬﭼ رد دازآ ﻂ ود ﺎـﺑ هﺪـﻨﻫد نﺎﺸ نآ ةﺪﻨﻫد ﮕﻧ رﻮﻣ عﻮﻧ ود عﻮــﻧ ود رد ﺎـ ﻪـﮕﻧ روﺮﻣ رد د ﻪــﮕ ﻪــﺑ هﺪــﻧراد هﺪﻨﻫ « ﮔ وﺪﻳاﺮﺑ زآ رد لوا ﻪـﻛ ﻲﻧدﻮﻣز ـﻛ ﻲﻳﺎﻫ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ ﺪ .ﺪﺷ ،دﻮ ﻨﻌﻣ ﺢﻄـﺳ 025 / 0 و ﻘﻣ زا 1 تﺎﻋﻼﻃا ﺻﻮﺗ داﺪﻌ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ رﺎﻴﻌﻣ فاﺮﺤﻧ نﻮﻣزآ ةرﺎﻣ ﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ يراد رادﻮﻤ 1 -ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ هداد ﻒﻴــﺻ ﺎــﻫ ﻤﻧ ﻢﺳر و رﺎﻴﻌ شور آ يﺎﻫ رﺎﻣ ﻲﻛﻮﺗ نﻮﻣزآ و ﺺﺧﺎﺷ ﻮﺗ يﺎﻫ يروآدﺎﻳ تاﺮﻤ آ ﻪ ﻂﺴﺑ و هﺪﻧراد رادﻮﻤﻧ .ﺪﻫ 1 ﺸﻧ يروآ د رد دازآ ﻲﻧدﻮــﻣزآ ت ﺎــﻫ .ﺖﺳا ﺮﺘﺸﻴﺑ ﺮﺛا ﻲﺳ د ﺐﻴﺗﺮﺗ ،داز ﮕﻧ نﻮــﻣزآ ﻂﺴﺑ لوا و ﻫد ﻲﻧدﻮﻣز ﻛ ﻲﻳﺎﻫ ﻣزآ ﺎﺑ ﺪﻧدﻮﺑ هد ﺪﻧدﺮﻛ ﺖﻛﺮﺷ ﻲﻣ هﺪﻫﺎﺸﻣ ﻮـﺷ ﻞﻘﺘﺴﻣ يﺎﻫ 5 لوﺪﺟ ﻌﺗ ﻣ ﻧا آ ﺳ ﻤﻧ ﺻﻮﺗ ياﺮــﺑ ﻌﻣ فاﺮﺤﻧا هداد زا ،ﺎﻫ و ﺲﻧﺎﻳراو لوﺪﺟ 1 ﺷ ﺮﻤﻧ ياﺮﺑ ار ﻪﮕﻧ ،ﻲﻠﻤﻋ ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ﻫد آدﺎﻳ تاﺮﻤﻧ تاﺮــﻤﻧ زا ﻂﺴﺑ هﺪﻨﻫد ﺳرﺮﺑ ياﺮﺑ يروآدﺎــﻳ آ ﻪﮕﻧ هﺪﻧراد و آ تاﺮﻤﻧ ﺮﻛ ﺖﻛﺮﺷ ﻂﺴﺑ هﺪﻨﻫد لوﺪﺟ 2 ﻣ هوﺮﮔ ياﺮﺑ

(8)

٢٦ 26 لوﺪﺟ 2 يروآدﺎﻳ تاﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺔﺴﻳﺎﻘﻣ و ﻲﮔﺪﻨﻛاﺮﭘ ﺺﺧﺎﺷ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ رد دازآ توﺎﻔﺘﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ ود ﺎﺑ هﺪﻧراد عﻮﻧ نﻮﻣزآ هوﺮﮔ داﺪﻌﺗ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ فاﺮﺤﻧا رﺎﻴﻌﻣ ﺲﻧﺎﻳراو يﺮﺑاﺮﺑ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ يﺮﺑاﺮﺑ نﻮﻣزآ هرﺎﻣآ F يرادﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ هرﺎﻣآ T يدازآ ﺔﺟرد يرادﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ ﻪﮕﻧ هﺪﻧراد لوا ﻪﮕﻧ هﺪﻧراد 32 5,96 2,22 0,321 0,573 2,28 79 0,025 لوا ﻂﺴﺑ هﺪﻨﻫد 49 4,77 2,32 لوﺪﺟ 3 ﺺﺧﺎﺷ يروآدﺎﻳ تاﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺔﺴﻳﺎﻘﻣ و ﻲﮔﺪﻨﻛاﺮﭘ ﻂﺴﺑ روﺮﻣ رد دازآ توﺎﻔﺘﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ ود ﺎﺑ هﺪﻨﻫد نﻮﻣزآ عﻮﻧ هوﺮﮔ داﺪﻌﺗ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ فاﺮﺤﻧا رﺎﻴﻌﻣ ﺲﻧﺎﻳراو يﺮﺑاﺮﺑ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ يﺮﺑاﺮﺑ نﻮﻣزآ هرﺎﻣآ F يرادﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ هرﺎﻣآ T ﺔﺟرد يدازآ ﺢﻄﺳ يرادﺎﻨﻌﻣ ﻂﺴﺑ هﺪﻨﻫد لوا ﻪﮕﻧ هﺪﻧراد 29 3,48 2,38 0,051 0,823 0,74 75 0,459 لوا ﻂﺴﺑ هﺪﻨﻫد 48 3,083 222 لوﺪﺟ 4 -يروآدﺎﻳ تاﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺔﺴﻳﺎﻘﻣ و ﻲﮔﺪﻨﻛاﺮﭘ ﺺﺧﺎﺷ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ عﻮﻧ ود رد دازآ ﻂﺴﺑ و ﺪﻧراد هﺪﻨﻫد هوﺮﮔ داﺪﻌﺗ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ فاﺮﺤﻧا رﺎﻴﻌﻣ ﺲﻧﺎﻳراو يﺮﺑاﺮﺑ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ يﺮﺑاﺮﺑ نﻮﻣزآ هرﺎﻣآ F ﺢﻄﺳ يرادﺎﻨﻌﻣ هرﺎﻣآ T ﺔﺟرد يدازآ ﺢﻄﺳ يرادﺎﻨﻌﻣ ﻪﮕﻧ هﺪﻧراد 81 5,246 2,353 0,013 0,908 5,461 156 0,00 ﻂﺴﺑ هﺪﻨﻫد 77 3,233 2,276 ﻂﺴﺑ نﻮﻣزآ ياﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ رد ﺮﻴﻴﻐﺗ ﻪﻛ ناﺰـﻴﻣ ﺮـﺑ هﺪﻨﻫد يروآدﺎﻳ .دراﺪﻧ يرادﺎﻨﻌﻣ ﺮﻴﺛﺄﺗ دازآ تاﺮـﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎـﻴﻣ ،ﺐـﻴﺗﺮﺗ ﺮـﻴﻐﺘﻣ ﻦﺘﻓﺮـﮔ ﺮـﻈﻧرد نوﺪﺑ يروآدﺎﻳ ﻲﻧدﻮﻣزآ دازآ ﻪـﮕﻧ روﺮﻣ عﻮﻧ ود رد ﺎﻫ و هﺪـﻧراد ﻂﺴﺑ نﻮﻣزآ ﺎﺑ هﺪﻨﻫد T رﻮـﻃ نﺎﻤﻫ و ﺪﺷ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ ﻪﺘﺴﺑاو لوﺪﺟ ﻪﻛ 4 ﻲﻣ نﺎﺸﻧ نﻮﭼ ﺪﻫد يرادﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ 00 / 0 و راﺪﻘﻣ زا 05 / 0 ) ﺖـﺳا ﺮـﺘﻤﻛ 1,645 T= ضﺮـﻓ ،(رﺎـﻴﻌﻣ ﻲﻣ در هوﺮﮔ ود ندﻮﺑ ﺮﺑاﺮﺑ ﺮﺑ ﻲﻨﺒﻣ ﺮﻔﺻ ﻦﻴﮕﻧﺎـﻴﻣ .دﻮـﺷ ﻲﻧدﻮﻣزآ تاﺮﻤﻧ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ رد ﺎﻫ رادﺎـﻨﻌﻣ رﻮـﻃ ﻪﺑ هﺪﻧراد ﻂﺴﺑ روﺮﻣ رد نﺎﻧآ تاﺮﻤﻧ زا ﺮﺘﺸﻴﺑ نﺎـﻴﺑ ﻪﺑ .ﺖﺳا هﺪﻨﻫد ﺮــﻈﻧ فﺮــﺻ ،ﺮــﮕﻳد ناﺰــﻴﻣ ،نﻮــﻣزآ ياﺮــﺟا ﺐــﻴﺗﺮﺗ زا يروآدﺎﻳ ﻲﻧدﻮﻣزآ دازآ ﻲﻧﺎﻣز ﺎﻫ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ ﻪﻛ مﺎـﺠﻧا هﺪﻧراد هداد روﺮــﻣ رد ﺎــﻬﻧآ تاﺮــﻤﻧ زا رادﺎــﻨﻌﻣ رﻮــﻃ ﻪــﺑ ،ﺪــﻧا ﻂﺴﺑ .ﺖﺳا ﺮﺘﺸﻴﺑ هﺪﻨﻫد تاﺮـﻤﻧ ﺮـﺑ نﻮـﻣزآ ﺐـﻴﺗﺮﺗ ﺮـﻴﻴﻐﺗ ﺮﻴﺛﺄـﺗ ﻲـﺳرﺮﺑ ياﺮـﺑ ﻲﻧدﻮﻣزآ نﻮﻣزآ رد ﺎﻫ ﻪـﮕﻧ ،ﻲﻠﻤﻋ ،ﻲﻣﻼﻛ يﺎﻫ و هﺪـﻧراد ﻂﺴﺑ ﻲﻠﻴﻤﻜﺗ ﺔﻴﺿﺮﻓ رﺎﻬﭼ ترﻮﺻ ﻪﺑ مود ﺔﻴﺿﺮﻓ ،هﺪﻨﻫد .ﺪﻣآرد اﺪﺘﺑا ﻒـﻴﻠﻜﺗ ياﺮـﺟا ﺐـﻴﺗﺮﺗ ﺮـﺛا ﻲـﺳرﺮﺑ ياﺮﺑ ود رد ﻒﻴﻟﺎـﻜﺗ ،دازآ يروآدﺎـﻳ ناﺰﻴﻣ ﺮﺑ ﻲﻠﻤﻋ و ﻲﻣﻼﻛ اﺪـﺘﺑا هوﺮـﮔ ﻚـﻳ رد) ﺐـﻴﺗﺮﺗ عﻮـﻧ ود و ﻞﻘﺘـﺴﻣ هوﺮﮔ ﺮـﮕﻳد هوﺮﮔ رد و ﻲﻠﻤﻋ ﻒﻴﻠﻜﺗ ﺲﭙﺳ و ﻲﻣﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ .ﺪـﺷ اﺮـﺟا (ﻲـﻣﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ ﺲﭙﺳ و ﻲﻠﻤﻋ ﻒﻴﻠﻜﺗ لوا ـﻣﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ ياﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ ﺮﻴﻴﻐﺗ ﺮﺛا ﻲﺳرﺮﺑ ياﺮﺑ ﺮـﺑ ﻲ يروآدﺎﻳ عﻮـﻧ ود رد ﻲﻣﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ تاﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ،دازآ هوﺮــﮔ ود رد ﻪــﻛ (ﻲــﻠﻤﻋ لوا و ﻲــﻣﻼﻛ لوا) ﺐــﻴﺗﺮﺗ ﻲﻣ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ ﺪﺷ اﺮﺟا ﻞﻘﺘﺴﻣ لوﺪـﺟ ﻪـﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ .دﻮﺷ 5 ، ﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ راﺪﻘﻣ نﻮﻣزآ يراد T هوﺮﮔ ياﺮﺑ ﻞﻘﺘـﺴﻣ يﺎﻫ 104 / 0 و راﺪﻘﻣ زا 05 / 0 ) ﺖﺳا ﺮﺘﺸﻴﺑ 1,671 T= (رﺎـﻴﻌﻣ ﻪﺑ ﺮﻣا ﻦﻳا ﻪﻛ ندﻮـﺑ ﺮـﺑاﺮﺑ ﺮـﺑ ﻲﻨﺒﻣ ﺮﻔﺻ ضﺮﻓ شﺮﻳﺬﭘ ﻲﻣ هوﺮﮔ ود ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﻲـﻣ ﻪﺠﻴﺘﻧ ﻦﻳا ﻪﺑ اﺬﻟ ؛ﺪﻣﺎﺠﻧا ﻢﻴـﺳر يروآدﺎﻳ تاﺮﻤﻧ ﺮﺑ ﻲﻣﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ ياﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ ﻪﻛ دازآ ﺎﻨﻌﻣ ﺮﻴﺛﺄﺗ .دراﺪﻧ يراد ترﻮـﺻ ود ﻪـﺑ ﺰـﻴﻧ ﻲـﻠﻤﻋ ﻒﻴﻠﻜﺗ » لوا و ﻲـﻣﻼﻛ لوا ﻲﻠﻤﻋ « يروآدﺎـﻳ تاﺮـﻤﻧ و اﺮـﺟا ﻞﻘﺘﺴﻣ هوﺮﮔ ود ياﺮﺑ ﻲﻧدﻮﻣزآ دازآ .ﺪـﺷ ﻪـﺴﻳﺎﻘﻣ ﺮﮕﻳﺪـﻜﻳ ﺎﺑ ﺎﻫ ﺎـﺑ ﻪـﺑ ﻪـﺟﻮﺗ لوﺪــﺟ 6 ﺎــﻨﻌﻣ ﺢﻄــﺳ راﺪــﻘﻣ ، نﻮــﻣزآ يراد T ياﺮــﺑ

(9)

٢٧ 27 لوﺪﺟ 5 تاﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺔﺴﻳﺎﻘﻣ و ﻲﮔﺪﻨﻛاﺮﭘ ﺺﺧﺎﺷ يروآدﺎﻳ ود ﺎﺑ (ﻲﻠﻤﻋ لوا مود رﺎﺑ و ﻲﻣﻼﻛ لوا رﺎﺑ ﻚﻳ )ﻲﻣﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ رد دازآ توﺎﻔﺘﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ عﻮﻧ نﻮﻣزآ هوﺮﮔ داﺪﻌﺗ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ فاﺮﺤﻧا رﺎﻴﻌﻣ ﺲﻧﺎﻳراو يﺮﺑاﺮﺑ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ يﺮﺑاﺮﺑ نﻮﻣزآ هرﺎﻣآ F يرادﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ هرﺎﻣآ T ﺔﺟرد يدازآ ﺢﻄﺳ يرادﺎﻨﻌﻣ ﻲﻣﻼﻛ ﻲﻣﻼﻛ لوا 28 3,67 1,7 0,001 0,978 1,645 82 0,104 ﻲﻠﻤﻋ لوا 56 3,05 161 لوﺪﺟ 6 يروآدﺎﻳ تاﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺔﺴﻳﺎﻘﻣ و ﻲﮔﺪﻨﻛاﺮﭘ ﺺﺧﺎﺷ توﺎﻔﺘﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ ود ﺎﺑ ﻲﻠﻤﻋ ﻒﻴﻠﻜﺗ رد دازآ عﻮﻧ نﻮﻣزآ هوﺮﮔ داﺪﻌﺗ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ فاﺮﺤﻧا رﺎﻴﻌﻣ يﺮﺑاﺮﺑ نﻮﻣزآ ﺲﻧﺎﻳراو ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ يﺮﺑاﺮﺑ نﻮﻣزآ هرﺎﻣآ F ﺢﻄﺳ يرادﺎﻨﻌﻣ هرﺎﻣآ T يدازآ ﺔﺟرد ﺢﻄﺳ يرادﺎﻨﻌﻣ ﻲﻠﻤﻋ ﻲﻣﻼﻛ لوا 19 5,47 2,34 5,88 0,018 0,746 24 0,463 ﻲﻠﻤﻋ لوا 52 5,9 1,51 لوﺪﺟ 7 ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺔﺴﻳﺎﻘﻣ و ﻲﮔﺪﻨﻛاﺮﭘ ﺺﺧﺎﺷ يروآدﺎﻳ تاﺮﻤﻧ ﻲﻠﻤﻋ و ﻲﻣﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ ود رد دازآ هوﺮﮔ داﺪﻌﺗ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ فاﺮﺤﻧا رﺎﻴﻌﻣ يﺮﺑاﺮﺑ نﻮﻣزآ ﺲﻧﺎﻳراو ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ يﺮﺑاﺮﺑ نﻮﻣزآ هرﺎﻣآ F ﺢﻄﺳ يرادﺎﻨﻌﻣ هرﺎﻣآ T ﺔﺟرد يدازآ ﺢﻄﺳ يرادﺎﻨﻌﻣ ﻲﻣﻼﻛ 84 3,261 1,658 0,147 0,702 9,180 -153 0,00 ﻲﻠﻤﻋ 71 5,788 1,764 لوﺪﺟ 8 -ﻚﻳ ﺲﻧﺎﻳراو ﻞﻴﻠﺤﺗ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ عﻮﻧ رﺎﻬﭼ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺔﺴﻳﺎﻘﻣ ياﺮﺑ ﻪﻫار ﻂﺴﺑ ،هﺪﻧراد توﺎﻔﺘﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ ود ﺎﺑ ﻲﻠﻤﻋ و ﻲﻣﻼﻛ ،هﺪﻨﻫد تاﺮﻴﻐﺗ ﻊﺒﻨﻣ روﺬﺠﻣ عﻮﻤﺠﻣ يدازآ ﺔﺟرد تﺎﻌﺑﺮﻣ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ F يرادﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ ﻦﻴﺑ ﻲﻫوﺮﮔ 447,812 7 63,973 15,702 0,000 نورد ﻲﻫوﺮﮔ 1242,610 305 4,074 ﻞﻛ 1690,422 312 هوﺮﮔ ﻞﻘﺘﺴﻣ يﺎﻫ 463 / 0 راﺪﻘﻣ زا و 05 / 0 ﺖـﺳا ﺮﺘـﺸﻴﺑ ) 1,711 T= (رﺎﻴﻌﻣ ﺮﺠﻨﻣ ﺮﻣا ﻦﻳا ﻪﻛ ضﺮـﻓ شﺮﻳﺬـﭘ ﻪـﺑ ﻲﻣ هوﺮﮔ ود ندﻮﺑ ﺮﺑاﺮﺑ ﺮﺑ ﻲﻨﺒﻣ ﺮﻔﺻ توﺎـﻔﺗ دﻮﺒﻧ .دﻮﺷ ﻲـﻠﻤﻋ تاﺮﻤﻧ ﻦﻴﺑ رادﺎﻨﻌﻣ ﻲـﻠﻤﻋ و ﻲـﻠﻤﻋ لوا لوا ﻒـﻴﻠﻜﺗ ياﺮـﺟا ﺐـﻴﺗﺮﺗ ﻪـﻛ ﺖـﺳا ﻦـﻳا ﺮﮕﻧﺎﺸﻧ ﻲﻣﻼﻛ يروآدﺎﻳ دﺮﻜﻠﻤﻋ ﺮﺑ ﻲﻠﻤﻋ .دراﺪﻧ يرادﺎﻨﻌﻣ ﺮﻴﺛﺄﺗ دازآ لوﺪﺟ ﺞﻳﺎﺘﻧ 7 نﺎﺸﻧ ود ﻦﻴﺑ رادﺎﻨﻌﻣ توﺎﻔﺗ دﻮﺟو ةﺪﻨﻫد ﻪـﻛ ترﻮـﺻ ﻦﻳﺪـﺑ ؛ﺖـﺳا ﻲـﻣﻼﻛ و ﻲـﻠﻤﻋ روﺮﻣ عﻮﻧ ﻲﻧدﻮـﻣزآ ﻲﻠﻤﻋ تاﺮﻤﻧ ﺎـﻫ زا ﺮﺘـﺸﻴﺑ رادﺎـﻨﻌﻣ رﻮـﻃ ﻪـﺑ ﺖـﺳﺎﻬﻧآ ﻲـﻣﻼﻛ تاﺮﻤﻧ ﺮـﻴﻐﺘﻣ ﻦﺘﻓﺮـﮔ ﺮـﻈﻧرد نوﺪـﺑ . يروآدﺎﻳ تاﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ،ﺐﻴﺗﺮﺗ ﻲﻧدﻮـﻣزآ دازآ ود رد ﺎـﻫ ياﺮﺑ ؛ﺪﺷ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ ﻲﻠﻤﻋ و ﻲﻣﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ نﻮﻣزآ رﺎﻛ ﻦﻳا T لوﺪـﺟ رد ﻪـﻛ رﻮـﻃ نﺎـﻤﻫ و ﺖﻓر رﺎﻛ ﻪﺑ ﻪﺘﺴﺑاو 7 ﻪﻛ ﺎﺠﻧآ زا ،هﺪﺷ هداد نﺎﺸﻧ ﺖﺳد ﻪﺑ يرادﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ هﺪﻣآ 00 / 0 راﺪﻘﻣ زا و 05 / 0 ) ﺖـﺳا ﺮﺘﻤﻛ 1,645 T= (رﺎـﻴﻌﻣ ، ﻲـﻣ در هوﺮـﮔ ود ندﻮـﺑ ﺮﺑاﺮﺑ ﺮﺑ ﻲﻨﺒﻣ ﺮﻔﺻ ضﺮﻓ .دﻮـﺷ ﻲﻧدﻮﻣزآ تاﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ رﻮـﻃ ﻪـﺑ ﻲـﻠﻤﻋ ﻒـﻴﻠﻜﺗ رد ﺎﻫ رادﺎﻨﻌﻣ ﻂـﺴﺑ ﻒـﻴﻠﻜﺗ رد نﺎـﻧآ تاﺮـﻤﻧ زا ﺮﺘﺸﻴﺑ هﺪـﻨﻫد ،نﻮﻣزآ ياﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ زا ﺮﻈﻧ فﺮﺻ ،ﺮﮕﻳد نﺎﻴﺑ ﻪﺑ .ﺖﺳا يروآدﺎﻳ ناﺰﻴﻣ ﻲﻧدﻮﻣزآ دازآ ﻲﻧﺎﻣز ﺎﻫ ﻒـﻴﻠﻜﺗ ﻪـﻛ ﻲـﻠﻤﻋ هداد مﺎــﺠﻧا رد ﺎــﻬﻧآ تاﺮــﻤﻧ زا رادﺎــﻨﻌﻣ رﻮــﻃ ﻪــﺑ ،ﺪــﻧا ﻒﻴﻠﻜﺗ .ﺖﺳا ﺮﺘﺸﻴﺑ ﻲﻣﻼﻛ يروآدﺎــﻳ نﻮــﻣزآ ﺖــﺸﻫ تاﺮــﻤﻧ ﺔــﺴﻳﺎﻘﻣ ياﺮــﺑ دازآ لوﺪـﺟ رد .ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا ﺲﻧﺎﻳراو ﻞﻴﻠﺤﺗ زا ﺮﮕﻳﺪﻜﻳﺎﺑ 8 ،

(10)

٢٨ 28 لوﺪﺟ 9 -ﺔﺴﻳﺎﻘﻣ ﺔﻨﻴﻣز رد ﻲﻛﻮﺗ ﻲﺒﻴﻘﻌﺗ نﻮﻣزآ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻪﺻﻼﺧ توﺎﻔﺘﻣ ﺐﻴﺗﺮﺗ ود رد هوﺮﮔ رﺎﻬﭼ تاﺮﻤﻧ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ توﺎﻔﺗ I J ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ توﺎﻔﺗ ﺎﻫ دراﺪﻧﺎﺘﺳا يﺎﻄﺧ يرﺎﻣآ يرادﺎﻨﻌﻣ ﻲﻣﻼﻛ (ﻲﻣﻼﻛ لوا) (ﻲﻣﻼﻛ لوا) ﻲﻠﻤﻋ (ﻲﻠﻤﻋ لوا) ﻲﻣﻼﻛ (ﻲﻠﻤﻋ لوا) ﻲﻠﻤﻋ ﻪﮕﻧ ﻪﮕﻧ لوا) هﺪﻧراد (هﺪﻧراد ﻂﺴﺑ ﻪﮕﻧ لوا) هﺪﻨﻫد (هﺪﻧراد ﻪﮕﻧ ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻧراد (هﺪﻨﻫد ﻂﺴﺑ ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻨﻫد (هﺪﻨﻫد 1,7951 0,6250 * 2,2253 * 2,2902 0,1958 1,0969 0,5952 0,59994 0,46718 0,47313 0,52232 0,53478 0,47817 0,47998 0,059 0,884 0,000 0,000 1,000 0,300 0,919 ﻲﻠﻤﻋ (ﻲﻣﻼﻛ لوا) (ﻲﻠﻤﻋ لوا) ﻲﻣﻼﻛ (ﻲﻠﻤﻋ لوا) ﻲﻠﻤﻋ ﻪﮕﻧ ﻪﮕﻧ لوا) هﺪﻧراد (هﺪﻧراد ﻂﺴﺑ ﻪﮕﻧ لوا) هﺪﻨﻫد (هﺪﻧراد ﻪﮕﻧ ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻧراد (هﺪﻨﻫد ﻂﺴﺑ ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻨﻫد (هﺪﻨﻫد * 2,4201 0,4302 0,4951 1,9909 0,6982 2,3904 0,53589 0,54109 0,58459 0,59575 0,54550 0,54709 0,000 0,993 0,990 0,21 0,906 0,000 ﻲﻣﻼﻛ (ﻲﻠﻤﻋ لوا) (ﻲﻠﻤﻋ لوا) ﻲﻠﻤﻋ ﻪﮕﻧ ﻪﮕﻧ لوا) هﺪﻧراد (هﺪﻧراد ﻂﺴﺑ ﻪﮕﻧ لوا) هﺪﻨﻫد (هﺪﻧراد ﻪﮕﻧ ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻧراد (هﺪﻨﻫد ﻂﺴﺑ ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻨﻫد (هﺪﻨﻫد * 2,8503 * 2,9152 0,4292 * 1,7219 0,0298 0,38872 0,44729 0,46178 0,39484 0,39703 0,000 0,000 0,983 0,000 1,000 ﻲﻠﻤﻋ (ﻲﻠﻤﻋ لوا) ﻪﮕﻧ ﻪﮕﻧ لوا) هﺪﻧراد (هﺪﻧراد (هﺪﻧراﺪﻬﮕﻧ لوا) هﺪﻨﻫد ﻂﺴﺑ ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻧراﺪﻬﮕﻧ (هﺪﻨﻫد ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻨﻫد ﻂﺴﺑ (هﺪﻨﻫد 0,0649 * 2,4211 1,1283 * 2,8205 0,45350 0,46780 0,40186 0,40401 1,000 0,000 0,097 0,000 ﻪﮕﻧ هﺪﻧراد ﻪﮕﻧ لوا) (هﺪﻧراد ﻂﺴﺑ ﻪﮕﻧ لوا) هﺪﻨﻫد (هﺪﻧراد ﻪﮕﻧ ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻧراد (هﺪﻨﻫد ﻂﺴﺑ ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻨﻫد (هﺪﻨﻫد * 2,4860 1,1932 * 2,8854 0,51750 0,45876 0,46065 0,000 0,160 0,000 هﺪﻨﻫد ﻂﺴﺑ ﻪﮕﻧ لوا) (هﺪﻧراد ﻪﮕﻧ ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻧراد (هﺪﻨﻫد ﻂﺴﺑ ﻂﺴﺑ لوا) هﺪﻨﻫد (هﺪﻨﻫد 1,2928 0,3994 0,47290 0,47473 0,117 0,991 ﻪﮕﻧ هﺪﻧراد ﻂﺴﺑ لوا) (هﺪﻨﻫد ﻂﺴﺑ هﺪﻨﻫد ﻂﺴﺑ لوا) (هﺪﻨﻫد * 1,6922 0,40991 0,001 يرادﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ راﺪﻘﻣ 00 / 0 زا ﺮـﺘﻤﻛ ﻪـﻛ هﺪـﻣآ ﺖـﺳد ﻪﺑ 05 / 0 ندﻮـﺑ ﺮـﺑاﺮﺑ ﺮﺑ ﻲﻨﺒﻣ ﺮﻔﺻ ضﺮﻓ ﺐﻴﺗﺮﺗ ﻦﻳﺪﺑ ؛ﺖﺳا ﻲﻣ در هﺮﻤﻧ ﺖﺸﻫ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ .دﻮﺷ تاﺮﻤﻧ ﻪﻜﻨﻳا ﻪﺠﻴﺘﻧ ﻲﻣﻼﻛ ﻪــﮕﻧ و (ﻲــﻠﻤﻋ لوا و ﻲــﻣﻼﻛ لوا) ﻲــﻠﻤﻋ و و هﺪــﻧراد ﻂﺴﺑ ﻪﮕﻧ لوا) ةﺪﻨﻫد لوا و هﺪﻧراد ﻂﺴﺑ هوﺮﮔ ﺖﺸﻫ (هﺪﻨﻫد .دراد رادﺎﻨﻌﻣ فﻼﺘﺧا ﻖـﻴﻗد فﻼﺘﺧا و ﺮﺘﺸﻴﺑ ﻲﺳرﺮﺑ ياﺮﺑ ﻲﻛﻮﺗ ﻲﺒﻴﻘﻌﺗ نﻮﻣزآ ﺎﻫﺮﻴﻐﺘﻣ ﻚﺗ ﻚﺗ ﺖﻓر رﺎﻛ ﻪﺑ . ﺎﻨﻌﻣ حﻮﻄﺳ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﺖـﺳد ﻪـﺑ يراد نﻮـﻣزآ زا هﺪـﻣآ لوﺪﺟ) ﻲﻛﻮﺗ ﻲﺒﻴﻘﻌﺗ 9 ﻲﻣ ﻪﺻﻼﺧ رﻮﻃ ﻪﺑ ،( ﺖـﻔﮔ ناﻮﺗ يروآدﺎﻳ تاﺮﻤﻧ ،ﺐﻴﺗﺮﺗ ود ﺮﻫ رد ﻲﻠﻤﻋ ﻒﻴﻠﻜﺗ رد دازآ روﺮــﻣ و ﻲــﻣﻼﻛ ﻒــﻴﻠﻜﺗ تاﺮــﻤﻧ زا رادﺎــﻨﻌﻣ رﻮــﻃ ﻪــﺑ ﻂﺴﺑ ﺎﺑ ﻲﻟو ﺖﺳا ﺮﺘﺸﻴﺑ هﺪﻨﻫد ﻪﮕﻧ تاﺮﻤﻧ توﺎـﻔﺗ هﺪﻧراد ﻪﮕﻧ روﺮﻣ تاﺮﻤﻧ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ .دراﺪﻧ رادﺎﻨﻌﻣ ﺮـﻫ رد هﺪـﻧراد و ﻲـﻣﻼﻛ ﻒـﻴﻠﻜﺗ تاﺮـﻤﻧ زا رادﺎﻨﻌﻣ رﻮﻃ ﻪﺑ ﺐﻴﺗﺮﺗ ود ﻂﺴﺑ روﺮﻣ ﻒـﻴﻠﻜﺗ تاﺮـﻤﻧ ﺎـﺑ ﻲـﻟو ﺖـﺳا ﺮﺘﺸﻴﺑ هﺪﻨﻫد يروآدﺎـﻳ تاﺮـﻤﻧ .دراﺪـﻧ رادﺎـﻨﻌﻣ توﺎﻔﺗ ﻲﻠﻤﻋ رد دازآ ﻂﺴﺑ روﺮﻣ رادﺎـﻨﻌﻣ رﻮﻃ ﻪﺑ ﻲﻣﻼﻛ ﻒﻴﻠﻜﺗ و هﺪﻨﻫد ود زا رادﺎﻨﻌﻣ ﺮﮕﻳﺪﻜﻳ ﺎﺑ نﺎﺸﺗوﺎﻔﺗ ﻲﻟو ﺖﺳا ﺮﺘﻤﻛ ﺮﮕﻳد روﺮﻣ ياﺮﺟا ﺐﻴﺗﺮﺗ ﺮﻴﻴﻐﺗ رد ﻪﻛ يرادﺎﻨﻌﻣ توﺎﻔﺗ ﺎﻬﻨﺗ ؛ﺖﺴﻴﻧ ﻪﮕﻧ روﺮﻣ ﻪﺑ ﺪﻣآ ﺖﺳد ﻪﺑ نﻮﻣزآ ؛ﺖـﺳا طﻮـﺑﺮﻣ هﺪـﻧراد ﻦﻳﺪﺑ ﻪـﮕﻧ تاﺮﻤﻧ ﻪﻛ ﺐﻴﺗﺮﺗ هﺪـﻧراد ﻪـﮕﻧ لوا زا ،هﺪـﻧراد ﻪﮕﻧ تاﺮﻤﻧ هﺪﻧراد -ﻂﺴﺑ لوا ﺮﺘﺸﻴﺑ رادﺎﻨﻌﻣ رﻮﻃ ﻪﺑ هﺪﻨﻫد ا .ﺖﺳ و ﺚﺤﺑ ﻪﺠﻴﺘﻧ يﺮﻴﮔ رد ﻪـﻛ داد ﺖﺳد ﻪﺑ يﺪﻫاﻮﺷ ﻪﻨﻴﻣز ﻪﺳ رد ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﻳا

Effects of Time pressure and Test Priority on Verbal &amp;amp; Action Memory and Recall for Words Rehearsed via Maintenance &amp;amp; Elaborative Rehearsal