Referensguiden : Parallell stilmanual för Harvard, APA, Oxford &amp; Chicago.

Full text

(1)Referensguiden Parallell stilmanual för Harvard, APA, Oxford & Chicago.. av Viktor Aldrin . version 1.1.

(2) Referensguiden: Parallell stilmanual för Harvard, APA, Oxford & Chicago. Version 1.1 (utgiven 2015-04-14) © Viktor Aldrin 2015. Alla rättigheter förbehålls. Akademin för lärande, humaniora och samhälle Högskolan i Halmstad Box 823 301 18 Halmstad http://www.hh.se/lhs www.viktoraldrin.se viktor@aldrins.se. ii |. URI: urn:nbn:se:hh:diva-27557 http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-27557.

(3) Innehåll Förord Inledning Svenska varianter på referensstilar Den svenska fotnotsstilen Fyra olika referensstilar Grundprinciper för samtliga vetenskapliga referenser Parentesreferenser Harvard-stilen APA-stilen Fotnotsreferenser Oxford-stilen Chigago-stilen (fotnoter-referenslista) Olika typer av referenser En författare Två författare Tre eller fler författare En redaktör Två redaktörer Tre eller fler redaktörer Anonym författare Myndighet/organisation som författare Sekundärhänvisning (citerat i annat verk) Citat från en annan författare Referat från en annan författare Referenser till böcker Vanlig bok Bok i en akademisk serie Bokband i ett flerbandsverk med gemensam titel Bokband i ett flerbandsverk med annan titel Antologi. 2 3 3 3 5 5 5 5 6 8 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 21 23 23 24 25 26 27. Avhandling Återutgiven bok Senare upplaga Digitala böcker E-bok PDF-bok med angivet förlag PDF-bok utan angivet förlag PDF-bok utan angivet förlag och årtal Referenser till bokkapitel i antologi Referenser till artiklar i tidskrifter Tryckta artiklar Digitala artiklar Artikel som PDF Artikel som webbsida Referenser till artiklar i dagstidningar Tryckt tidskrift & dagstidning Digital tidskrift & dagstidning Referenser till webbsidor Referenser till rapporter och statliga utredningar Referenser till lexikon Lexikon i tryckt form Lexikon online Referenser till lagar, författningar och styrdokument Referenser till filmer Traditionell film (Bio, DVD, VHS etc) Strömmad film med angiven regissör Strömmad film med anonym utgivare Referenser till personlig kommunikation E-post Telefonsamtal & samtal Referenser till föreläsning. 28 30 32 33 33 35 36 37 38 39 39 40 40 41 43 43 44 45 46 47 47 48 49 50 50 51 52 53 53 54 55. | iii.

(4) Förord Att referera till en källa är en konst som kan praktiseras på många olika sätt. Under min tid som lärare på lärarutbildningen har jag kommit i kontakt med flera olika slags referensstilar och studenter som frågar hur man refererar på ett korrekt sätt enligt en av dessa referensstilar. För att underlätta för både studenter och lärarkollegor har jag därför sammanställt en liten handbok i den ädla konsten att skriva referenser. Grundtanken i guiden är att det finns många olika sätt att skriva referenser på och att de alla är lika korrekta, huvudsaken är att användandet är konsekvent. I min skolning som religionsvetare har jag kommit i kontakt med ett sätt att presentera olika bibelöversättningar parallellt, som brukar kallas, quadriga, det vill säga fyr-parallellig presentation. I ett sådant system sätts samma text i fyra spalter för att på så sätt visa på hur en text kan översättas på flera olika sätt. Den metoden har jag överfört till denna referensguide. Det är min förhoppning att guiden kan komma till användning för den ovane att referera, och för den vane att påminna sig om hur en särskild referens skulle skrivas. Lycka till! Viktor Aldrin Halmstad, 14 april 2015. (Har sedan version 1.0 uppdaterat APA-referenser för tre eller fler författare.). 2|.

(5) Inledning För att underlätta konstruktionen av denna bok, används genomgående fiktiva verk och författare i denna referensguide. Verkligheten är vanligen mer komplicerad, och det kan därför vara bra att konsultera ett av referensverken för respektive stil vid hänvisningar som inte passar in i de exempel som ges här.. Svenska varianter på referensstilar Behovet av att hänvisa till källor och litteratur är mycket gammalt och därför har det utvecklats många olika parallella sätt att göra referenser. De fyra stilarna som används i denna referensguide är de internationellt mest vanliga stilarna, men i Sverige finns många andra stilar som används. Ofta finns en lång tradition bakom sättet att skriva referenser inom ett visst ämne och en stolthet att fortsätta denna egna tradition. Det är i allra högsta grad viktigt som student att ta reda på vad som gäller för det egna ämnet och inte förutsätta att ett system kan gälla överallt. Principen att formen inte förändras och det är inte möjligt för en student att bryta mot denna regel. Anpassning är därför viktigt. Ett bra sätt att lära sig hur det lokala referenssystemet ser ut är att titta i avhandlingar som skrivits inom det egna ämnet. Den svenska fotnotsstilen En mycket vanligt förekommande sätt i Sverige att referera till källor och litteratur är det så kallade ”fotnotssystemet/-stilen”. Det har stora likheter i referenslistan med antingen Oxfordeller Chicago-stilen, men hanterar referenser i brödtexten på ett annat sätt. Används vanligen inom humaniora (historievetenskap, religionsvetenskap) och juridik i Sverige och Norden. Det är en förenkling av antingen Oxford-systemet eller Chicago-systemet där fotnoten hänvisar till författare och årtal istället för författare och kort titel. I referenslistan står emellertid årtalet sällan i anslutning till författaren. •• Referenser i brödtexten anges efter årtal, med den senaste publikationen först. På så sätt går det att spåra vem som ursprungligen skrev påståendet/belägget och vem som därefter använt det.. |3.

(6) •• Mellan varje referens används ett semikolon ; som skiljetecken. •• Inom denna stil är det vanligt att ha längre kommentarer i fotnoterna utöver själva referenserna. •• Det är därför även möjligt att ha referenser i fotnoterna, vilket anges inom parentes för att markera att påståendet eller citatet i fotnoten har en egen referens. •• Om samma författare skrivit flera verk samma år, används bokstäverna a,b,c för att markera skillnaden som är i alfabetisk ordning efter titeln på verket. Exempelvis (Karlsson 2000a; Karlsson 2000b). Bokstaven ska också användas i referenslistan så att det går att hitta referensen där. Exempel Referens i brödtext: Kritik har framförts mot att påståendet att alla svanar är vita.1 På samma sätt visar Berntsson i sin studie att det finns svarta svanar i bland annat Londons parker.2 I fotnoter: Keller 2000, s. 100–132. Keller påpekar även att ”svanar är grå när de föds” (Keller 2000, s. 99). Berntsson 1996, s.50–55. I listan med referenser: Följer antingen Chicago-, eller Oxford-stilen.. 4|.

(7) Fyra olika referensstilar Det är lätt att tro att det bara finns en enda riktig referensstil – och det är då naturligtvis det egna invanda systemet… I realiteten finns emellertid hundratals referensstilar som används på olika universitet, tidskrifter och förlag. Det stora antalet till trots, så finns det sedan länge fyra referensstilar som används mer än andra inom ämnen som brukar ingå i lärarutbildningen. Dessa referensstilar är Harvard, APA, Oxford samt Chicago (fotnoter-referenslista). Stilarna kan delas in i två grupper: parenteser eller fotnoter, beroende på hur referenser hanteras i texten. Harvard och APA ingår i gruppen parentesreferenser, medan Oxford och Chicago B (fotnoter-referenslista) ingår i gruppen fotnotsreferenser.. Grundprinciper för samtliga vetenskapliga referenser I grund och botten handlar det om att på ett systematiskt och överskådligt sätt presentera referenser så att andra har möjlighet att själva läsa och granska påståenden som görs i vetenskapliga texter. Grundprincipen är att vara konsekvent och bara använda en referensstil. Följande information måste finnas med på något sätt för att en text ska kunna hittas: 1. Författare 2. Textens titel 3. Årtal för publicering 4. Förlag 5. Sidnummer (om det är en artikel eller en hävisning i själva texten till en referens) Hur denna information presenteras beror däremot på vilken referensstil som används.. Parentesreferenser. Harvard-stilen Utvecklades under 1800-talet på biblioteket vid University of Harvard, USA, och var den första referensstilen med parenteser. Den blev känd genom en brittisk forskare på besök, och vidareutvecklades både i Storbritannien och USA vilket har lett till att det finns en stor mängd varianter av Harvard-stilen. Det finns emellertid en normerande standard för denna stil i ISO 690:2010 (§ A.2). Likväl ger denna ISO-certifiering inte svar på alla slags referensformer, och i denna guide kommer därför andra varianter av denna stil att användas också för att skapa ett komplett system. De två främsta källorna för dessa alternativa exempel står att finna i Chicago Manual of Style (author-date) som är en variant på Harvard-stilen utvecklad vid University of Chicago, USA, samt Anglia Ruskin University Library – Guide to the Harvard System of Referencing: (http://libweb.anglia.ac.uk/referencing/Harvard.htm). |5.

(8) Några grundprinciper •• I löptext anges alltid exakt sidhänvisning. •• Sidhänvisning anges vanligen med kolon och sidnummer (Keller 2000:120), men kan också anges med ett komma och s. (Keller 2000, s. 120). I denna guide används genomgående kolon för Harvard-stilen. •• Mellan referenser anges semikolon ;. •• Flera referenser i brödtexten anges efter betydelse, med den viktigaste publikationen först. •• Ingen åtskillnad görs mellan olika typer av referenser (som exempelvis litteratur och källor) – alla hamnar i bokstavsordning i referenslistan. Detta gäller även internetkällor och tryckta källor. •• Om samma författare skrivit flera verk samma år, används bokstäverna a,b,c för att särskilja dem i alfabetisk ordning efter titeln på verket. Exempelvis (Karlsson 2000a; Karlsson 2000b). Bokstaven ska också användas i referenslistan så att det går att hitta referensen där. •• Referenser i löptexten anges i bokstavsordning efter författarens efternamn. Författarnamnet anges vanligen i gemener med inledande Versal (Larsson), men det är också accepterat att ange det i VERSALER (LARSSON) enligt ISO 690:2010. Författarens förnamn anges i referenslistan antingen med inledande bokstav (Larsson, L.) och punkt, eller hela förnamnet utskrivet (Larsson, Lennart). I denna guide används hela förnamnet utskrivet för Harvard-stilen. •• enligt ISO 690:2010 i VERSALER (LARSSON, vilket denna guide därmed också gör), men det är lika accepterat att ange författarnamnet i gemener med inledande Versal (Larsson). •• Slutlistan med referenser heter litteraturförteckning. Exempel Referens i brödtext: Kritik har framförts mot att påståendet att alla svanar är vita (Keller 2000:120). På samma sätt visar Berntsson i sin studie (1996:50–55) att det finns svarta svanar i bland annat Londons parker. I listan med referenser: Bertsson, Petra Anneli, 1996. En studie av Londons svanar. Oxford: Oxford University Press. Keller, Mary, 2000. Är svanar vita: En meta-studie. Journal of Swan Studies, 82(1), 100–132.. APA-stilen Utvecklades ur Harvard-stilen och användes ursprungligen i den vetenskapliga tidskriften Journal of American Psychologcal Association (förkortas APA). APA-stilen används vanligen inom utbildningsvetenskap och psykologi. Eftersom stilen är uppbyggd för det engelska språket, har vissa justeringar gjorts för att passa det svenska språket. Det finns flera alternativa anpassningar, men i denna referensguide återfinns bara en av dessa. Normerande för denna stil är boken Publication Manual of the American Psychological Association. I skrivande stund (2014) är den sjätte utgåvan från 2009 den senaste. Det finns även en officiell engelsk webbplats för APA-stilen: http://www.apastyle.org 6|.

(9) Några grundprinciper Det som kännetecknar denna stil är att den i likhet med Harvard-stilen använder sig av referenser inom parentes, men till skillnad från Harvard-stilen har den traditionellt inte sidhänvisningar eftersom de studier som hänvisas till ofta är korta artiklar. Detta gör APA-stilen enkel, men samtidigt trubbig eftersom systemet blir ohållbart vid referenser till böcker. Därför rekommenderas för studenter att alltid ha sidhänvisningar med i APA-stilen, trots att det ursprungligen inte ingår. På så sätt blir det enkelt för läsaren att hitta exakt var i en bok eller artikel som påståendet eller citatet finns som referensen hänvisar till. Samtliga exempel i denna bok har därför sidhänvisningar. Viktiga generella principer: •• I löptext bör alltid exakt sidhänvisning anges, men är inte ett tvång. •• Sidhänvisningar anges med komma, och s. (Keller, 2000, s. 120.) •• Mellan referenser inom parentes anges semikolon ;. •• Flera referenser i brödtexten anges efter betydelse, med den viktigaste publikationen först. •• Ingen åtskillnad görs mellan olika typer av referenser (som exempelvis litteratur och källor) – alla hamnar i bokstavsordning i referenslistan. Detta gäller även internetkällor och tryckta källor. •• Referenser i brödtexten anges i bokstavsordning efter författarens efternamn. •• Om samma författare skrivit flera verk samma år, används bokstäverna a,b,c för att särskilja dem, i alfabetisk ordning efter titeln på verket. Exempelvis (Karlsson 2000a; Karlsson 2000b). Bokstaven ska också användas i referenslistan så att det går att hitta referensen där. •• Listan i slutet av texten där samtliga referenser återfinns benämns i APA-stilen som ”Referenser” (en. ”References”). •• Om det är tre eller fler författare, anges samtliga efternamn första gången, men därefter enbart första författaren samt förkortningen m.fl. Exempel Referens i brödtext: Kritik har framförts mot att påståendet att alla svanar är vita (Keller, 2000, s. 120). På samma sätt visar Berntsson i sin studie (1996, s. 50–55) att det finns svarta svanar i bland annat Londons parker. I listan med referenser: Berntsson, P.A. (1996). En studie av Londons svanar. Oxford: Oxford University Press. Keller, M. (2000). Är svanar vita: En meta-studie. Journal of Swan Studies, 82(1), 100–132.. |7.

(10) Fotnotsreferenser. Oxford-stilen Detta är det äldsta referenssystemet och har sitt ursprung dels i University of Oxford, Storbritannien, dels det välrenommerade universitetsförlaget Oxford University Press. Oxford-systemet används vanligen inom humaniora (historievetenskap, religionsvetenskap och filosofi), samt ekonomi och juridik. Det finns ingen normerande bok eller webbplats för denna stil, men boken New Oxford Style Manual (utgiven 2012) kan ses som starkt rekommenderande. Stilen är väl etablerad och det finns åtskilliga webbplatser som ger exempel på Oxford-stilen. Sök antingen på engelska efter ”oxford referencing” eller på svenska efter ”oxford referenser”. Några grundprinciper Det som kännetecknar Oxford-stilen är att den använder sig av fotnoter. Första gången en referens görs till ett verk, anges en fullständig referens i fotnoten, därefter används endast en kort referens till verket. Dessutom anges inte årtal i början av referensen, utan korta referenser anger istället författare och titel på verket. Mellan varje del i referensen används kommatecken som skiljetecken. Viktiga generella principer: •• Mellan referenser inom parentes anges semikolon ;. •• Flera referenser i brödtexten anges kronologiskt, med den senaste publikationen först. •• Listan i slutet av texten där samtliga referenser återfinns benämns i Oxford-stilen som ”Käll- och litteraturförteckning” (en. ”Bibliography”). •• Åtskillnad mellan olika typer av referenser måste göras (som exempelvis litteratur och källor(och olika typer av källor)), men inte mellan texter som är tryckta eller bara finns på internet. •• Käll- och litteraturförteckningen sorteras efter författarens efternamn, även om förnamnet står först. Exempel Referens i brödtext: Kritik har framförts mot att påståendet att alla svanar är vita.1 På samma sätt visar Berntsson i sin studie att det finns svarta svanar i bland annat Londons parker.2 I fotnoter: M. Keller, ”Är svanar vita: En meta-studie” Journal of Swan Studies 82/1 (2000), 120. P.A. Berntsson, En studie av Londons svanar (Oxford: Oxford University Press, 1996), 50-55. I listan med referenser: Petra Anneli Berntsson, En studie av Londons svanar (Oxford: Oxford University Press, 1996). Mary Keller, ”Är svanar vita: En meta-studie” Journal of Swan Studies 82/1 (2000), 100–132.. 8|.

(11) Chigago-stilen (fotnoter-referenslista) Har sitt ursprung i Oxford-stilen, men är en något förenklad variant av denna, och utvecklades vid University of Chicago och University of Chicago Press. Chicago-stilen används vanligen inom humaniora som ett alternativ till Oxford-stilen (historievetenskap, religionsvetenskap och filosofi), samt ekonomi och juridik. Normerande för denna stil är boken The Chicago Manual of Style. I skrivande stund (2014) är den 16:e utgåvan från 2010 den senaste. Det finns även en officiell engelsk webbplats för Chicago-stilarna: http://www.chicagomanualofstyle.org Några grundprinciper Stilen liknar Oxford-stilen med sitt bruk av fotnoter, men har punkt som skiljetecken i referenslistan. Om det finns en referenslista i slutet av texten, anges i övriga texten enbart korta referenser med författare, kort titel och sida. Viktiga generella principer: •• Mellan referenser inom parentes anges ; {semikolon}. •• Flera referenser i brödtexten anges kronologiskt, med den senaste publikationen först. •• Listan i slutet av texten där samtliga referenser återfinns benämns vanligen i Chicago-stilen som ”Referenslista”. •• Åtskillnad mellan olika typer av referenser kan göras (som exempelvis litteratur och källor(och olika typer av källor)). Exempel Referens i brödtext: Kritik har framförts mot att påståendet att alla svanar är vita.1 På samma sätt visar Bertsson i sin studie att det finns svarta svanar i bland annat Londons parker.2 I fotnoter: Keller, ”Är svanar vita”, 120. Berntsson, En studie av Londons svanar, 50-55 I listan med referenser: Berntsson, Petra Anneli. En studie av Londons svanar. Oxford: Oxford University Press, 1996. Keller, Mary. ”Är svanar vita: En meta-studie”. Journal of Swan Studies 82, nr 1 (2000): 100–132.. |9.

(12) Olika typer av referenser I detta avsnitt finns exempel på en, två eller fler författare, samt till anonyma författare och myndigheter/organisationer som författare. Eftersom referenser till dessa olika författarskap ser likadana ut oberoende om det handlar om en bok, artikel eller kapitel eller andra publikationer kommer det enbart att finnas ett exempel per typ av referens efter detta avsnitt för att spara utrymme. Vill du veta hur du skriver en referens till en artikel som har flera författare, letar du således under detta avsnitt för antal författare, och därefter under avsnittet för artiklar.. 10 |.

(13) En författare Grundinformation Författare: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12. Andra gången: Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012.. I fotnot. I referenslistan. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. | 11.

(14) Två författare Grundinformation Författare 1: Mats Övidsson Författare 2: Birgitta Birgersdotter Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson & Birgersdotter 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson & 1 {fotnot} Birgersdotter, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson och Birgersdotter (2012:10–12). Alt. b: Övidsson och Birgersdotter (2012, s. 10–12). I fotnot. Första gången: M. Övidsson och B. Birgersdotter, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12.. Övidsson och Birgersdotter, Observationer och iakttagelser, 10–12.. Andra gången: Övidsson och Birgersdotter, Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. 12 |. Övidsson, Mats., och Birgitta Birgersdotter, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M. & Birgersdotter, B. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Mats Övidsson och Birgitta Birgersdotter, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats och Birgitta Birgersdotter. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012..

(15) Tre eller fler författare Grundinformation Författare 1: Mats Övidsson Författare 2: Birgitta Birgersdotter Författare 3: Nils Hermansson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidan 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson m.fl. 2012:10–12). Första gången A: (Övidsson, Birgersdotter & Hermansson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson m.fl. (2012:10–12). Första gången B: Övidsson, Birgersdotter och Hermansson (2012, s. 10–12) Därefter A: (Övidsson, m.fl., 2012, s. 10–12) Därefter B: Övidsson m.fl. (2012, s. 10–12) I fotnot. Första gången: M. Övidsson m.fl., Övidsson m.fl., Observationer och Observationer och iakttagelser, 10–12. iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12. Andra gången: Övidsson m.fl., Observationer och iakttagelser, 10–12.. I referenslistan. Övidsson, Mats, Birgitta Birgersdotter och Nils Hermansson, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M., Birgersdotter, B., & Hermansson, N. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Mats Övidsson, Birgitta Birgersdotter och Nils Hermansson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats, Birgitta Birgersdotter och Nils Hermansson. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012.. | 13.

(16) En redaktör Grundinformation Redaktör: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12). I fotnot. Första gången: M. Övidsson, ObservaÖvidsson red., tioner och iakttagelObservationer och ser, 10–12. iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12. Andra gången: Övidsson red., Observationer och iakttagelser, 10–12.. I referenslistan. 14 |. Övidsson, Mats red., 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M. (Red.). (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Mats Övidsson red., Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats, red. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012..

(17) Två redaktörer Grundinformation Redaktör 1: Mats Övidsson Redaktör 2: Birgitta Birgersdotter Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson & Birgersdotter 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson & 1 {fotnot} Birgersdotter, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson och Birgersdotter (2012:10–12). Alt. b: Övidsson och Birgersdotter (2012, s. 10–12). I fotnot. Första gången: M. Övidsson och Birgitta Birgersdotter red., Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12.. Övidsson och Birgersdotter, Observationer och iakttagelser, 10–12.. Andra gången: Övidsson och Birgersdotter red., Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. Övidsson, Mats och Birgitta. Birgersdotter red., 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M. & Birgersdotter, B. (Red.). (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. M. Övidsson och B. Birgersdotter red., Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats och Birgitta Birgersdotter, red. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012.. | 15.

(18) Tre eller fler redaktörer Grundinformation Redaktör 1: Mats Övidsson Redaktör 2: Birgitta Birgersdotter Redaktör 3: Nils Hermansson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson m.fl. 2012:10–12). Första gången A: (Övidsson, Birgersdotter & Hermansson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt b: Övidsson m.fl. (2012:10–12). Första gången B: Övidsson, Birgersdotter och Hermansson (2012, s. 10–12) Därefter A: (Övidsson, m.fl., 2012, s. 10–12) Därefter B: Övidsson m.fl. (2012, s. 10–12) I fotnot. Första gången: M. Övidsson m.fl., Övidsson, B. BirObservationer och gersdotter och N. iakttagelser, 10–12. Hermansson red., Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12. Andra gången: Övidsson m.fl. red., Observationer och iakttagelser, 10–12.. I referenslistan. 16 |. Övidsson, Mats, Birgitta Birgersdotter och Nils. Hermansson red., 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M., Birgersdotter, B. & Hermansson, N. (Red.). (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Mats Övidsson, Birgitta Birgersdotter och Nils Hermansson red., Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats, Birgitta Birgersdotter och Nils Hermansson, red. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012..

(19) Anonym författare !! Var alltid tveksam till att referera till texter skrivna av anonyma författare. Grundinformation Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. 1a: (Anon. 2012:10–12), eller Alt. 2a: (Observationer och iakttagelser1 2012:10–12). Alt a: (”Observationer och iakttagelser”, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt 1b: --Alt 2b: Observationer och iakttagelser (2012: 10–12). Alt. b: Observationer och iakttagelser (2012, s. 10–12). I fotnot. Första gången: Observationer och Observationer och iakttagelser, 10–12. iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12. Andra gången: Observationer och iakttagelser, 10–12.. I referenslistan. Alt 1: Anonym, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag. Alt 2: Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. 2012. Stockholm: Conditus förlag.. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. (2012). Stockholm: Conditus förlag.. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012.. | 17 1. Om referensen är till en bok används kursiv, om referensen är till en artikel används ”citattecken”.

(20) Myndighet/organisation som författare Grundinformation Myndighet/organisation: Skolverket Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Rapportnummer: SOU 2012:12R Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt a: (Skolverket 2012:10–12). Alt. a: (Skolverket, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt b: Skolverket (2012:10–12). Alt. b: Skolverket (2012, s. 12) Första gången: Skolverket, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (SOU 2012:12R; Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12.. Skolverket, Observationer och iakttagelser, 10–12.. I fotnot. Andra gången: Skolverket, Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. 18 |. Skolverket, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Statens offentliga utredningar 2012:12R. Stockholm: Conditus förlag.. Skolverket (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Statens offentliga utredningar 2012:12R. Stockholm: Conditus förlag.. Skolverket, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Statens offentliga utredningar 2012:12R; Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Skolverket, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Statens offentliga utredningar, 2012:12R. Stockholm: Conditus förlag, 2012..

(21) Sekundärhänvisning (citerat i annat verk) ! Det finns en stor risk med att använda sekundärkällor: Det är inte säkert att sekundärkällan citerat originalet rätt eller förstått originalet rätt. Ett känt sådant exempel är refereratet att John Dewey (1859–1952) ska ha sagt ”learning by doing”. Det har han aldrig, men citeras ofta som om han sagt det. Eftersom få kontrollerar ursprungskällan, fortsätter detta felcitat att spridas. ! Använd detta enbart om du verkligen inte kan få tillgång till originalet. Citat från en annan författare Grundinformation, författare X (den källa du har läst) Författare: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12 Grundinformation, författare Y (citeras av författare X) Författare: Birgitta Birgersdotter Bokens titel: Mina år som skollärare Publiceringsår: 2010 Förlag: Subito förlag Förlagsort: Uppsala Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 25-30. Se nästa sida för hur referenserna ska se ut.... | 19.

(22) (Sekundärhänvisning (citerat i annat verk)). Harvard I texten. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: BirgersdotAlt. a: Birgersdotter 1 {fotnot} ter (2010, citerat i (citerat i Övidsson, Övidsson 2012:10– 2012, s. 10–12) 12) Alt. b: - - Alt. b: Övidsson (2012:10–12). 1 {fotnot}. I fotnot. Första gången: B. Birgersdotter, Mina år som skollärare (Uppsala: Subito förlag, 2010), 2530, citerat i M. Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12.. Birgersdotter, Mina år som skollärare, s. 25-30, citerad i Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. Andra gången: Birgersdotter, Mina år som skollärare, 2530, citerat i Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. 20 |. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Birgitta Birgersdotter, Mina år som skollärare (Uppsala: Subito förlag, 2010). Birgersdotter, Birgitta. Mina år som skollärare. Uppsala: Subito förlag, 2010.. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012..

(23) Referat från en annan författare Grundinformation, författare X (din huvudkälla) Författare: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12 Grundinformation, författare Y (refereras av författare X) Författare: Birgitta Birgersdotter Bokens titel: Mina år som skollärare Publiceringsår: 2010 Förlag: Subito förlag Förlagsort: Uppsala Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 25-30. Se nästa sida för hur referenserna ska se ut.... | 21.

(24) (Referat från en annan författare). I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: Birgersdotter (2010, refererat i Övidsson 2012:10– 12). Alt. a: Birgersdotter (refererat i Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: - - Första gången: B. Birgersdotter, Mina år som skollärare (Uppsala: Subito förlag, 2010), 2530, refererat i M. Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12.. Birgersdotter, Mina år som skollärare, s. 25-30, refererat i Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. I fotnot. Andra gången: Birgersdotter, Mina år som skollärare, 2530, citerat i Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. 22 |. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Birgitta Birgersdotter, Mina år som skollärare (Uppsala: Subito förlag, 2010). Birgersdotter, Birgitta. Mina år som skollärare. Uppsala: Subito förlag, 2010.. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012..

(25) Referenser till böcker Vanlig bok Grundinformation Författare: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12.. Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. I fotnot. Andra gången: Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012.. | 23.

(26) Bok i en akademisk serie Grundinformation Författare: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Serie: Skrifter från Svenska läroföreningen Nummer i serien: 12 Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2010:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12). I fotnot. Första gången: M. Övidsson, ObservaÖvidsson, Obsertioner och iakttagelvationer och iaktta- ser, 10–12. gelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Skrifter från Svenska läroföreningen, 12; Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12. Andra gången: Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. I referenslistan. 24 |. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Skrifter från Svenska läroföreningen, 12. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Skrifter från Svenska läroföreningen, 12. Stockholm: Conditus förlag.. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Skrifter från Svenska läroföreningen, 12; Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Skrifter från svenska läroföreningen, 12. Stockholm: Conditus förlag, 2012..

(27) Bokband i ett flerbandsverk med gemensam titel Grundinformation Författare till det enskilda bokbandet: Mats Övidsson Flerbandsverkets namn: Utbildning i Sverige Totalt antal volymer i flerbandsverket: 10 Volym i flerbandsverket: 3 Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt b: Övidsson (2012: 10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12). I fotnot. Första gången: M. Övidsson, UtbildÖvidsson, Utbildning i Sverige, vol. ning i Sverige, 10 3, 10–12. vol., iii (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12.. Andra gången: Övidsson, Utbildning i Sverige, iii, 10–12. I referenslistan. Övidsson, Mats, 2012. Utbildning i Sverige. Vol. 3. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M. (2012). Utbildning i Sverige (Vol. 3). Stockholm: Conditus förlag.. Mats Övidsson, Utbildning i Sverige, 10 vol., iii (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats. Utbildning i Sverige. Vol. 3. Stockholm: Conditus förlag, 2012.. | 25.

(28) Bokband i ett flerbandsverk med annan titel Grundinformation Det enskilda bokbandets författare: Mats Övidsson Bokbandets titel: Observationer och iakttagelser Flerbandsverkets namn: Utbildning i Sverige Totalt antal volymer i flerbandsverket: 10 Volym i flerbandsverket: 3 Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, Utbildning i Sverige, iii: Observationer och iakttagelser (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12.. Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. I fotnot. Andra gången: Övidsson, Utbildning i Sverige, iii, 10–12. I referenslistan. 26 |. Övidsson, Mats, 2012. Utbildning i Sverige. Vol. 3. Observationer och iakttagelser. Stockholm: Conditus.. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser. I Utbildning i Sverige (Vol. 3). Stockholm: Conditus förlag.. Mats Övidsson, Utbildning i Sverige, iii: Observationer och iakttagelser (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats. Utbildning i Sverige. Vol. 3, Observationer och iakttagelser. Stockholm: Conditus förlag, 2012..

(29) Antologi Grundinformation Redaktör: Mats Övidsson (fler redaktörer, följer samma mönster som författare) Antologins titel: Observationer och iakttagelser Antologins undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12). I fotnot. {ingen fotnot}. Första gången: M. Övidsson, ObservaÖvidsson red., tioner och iakttagelObservationer och ser, 10–12. iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12. Andra gången: Övidsson red., Observationer och iakttagelser, 10–12.. I referenslistan. Övidsson, Mats, red., 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M. (Red.). (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag.. Mats Övidsson red., Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats, red. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012.. | 27.

(30) Avhandling Grundinformation Författare: Mats Övidsson Avhandlingens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Lärosäte: Materialhögskolan Institution/sektion: Institutionenn för fajansstudier Ort: Valla Serie: Acta Conditus Scriptura Nummer i serien: 12 Tillgänglig online: http://www.mhs/avh/observ2012 (ange fullständig och korrekt webbadress till antingen pdf-fil eller abstrakt där länk till fulltext finns) Datum som den digitala texten senast besökts: 2014-03-07 Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. 28 |. Se nästa sida för hur referenserna ska se ut....

(31) (Avhandling). I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (diss., Acta Conditus Scriptura, 12, Valla: Institutionenn för fajansstudier; Materialhögskolan, 2012) <http://www.mhs/ avh/observ2012>, hämtad 2014-0307, 10–12.. Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. I fotnot. Andra gången: Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Avhandling, Materialhögskolan. Acta Conditus Scriptura, 12. Valla: Institutionen för fajansstudier, Materialhögskolan [hämtad 2014-0307]. Tillgänglig via: http://www.mhs/ avh/observ2012. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende [Avhandling, Materialhögskolan. Acta Conditus Scriptura, 12]. Valla: Institutionen för fajansstudier, Materialhögskolan. Hämtad 2014-03-072 från http://www.mhs/ avh/observ2012. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Diss., Acta Conditus Scriptura, 12, Valla: Institutionenn för fajansstudier, Materialhögskolan, 2012) <http:// www.mhs/avh/observ2012>, hämtad 2014-03-07.. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (avhandling, Materialhögskolan). Acta Conditus Scriptura, 12. Valla: Institutionenn för fajansstudier, Materialhögskolan, 2012. Hämtad 2014-03-07, http://www.mhs/ avh/observ2012.. | 29 2. Enligt APA-manualen behövs inte datum för hämtning anges, men för att underlätta kontrollen av källan, har datum lagts till i denna guide som rekommendation..

(32) Återutgiven bok ! Poängen med att notera ursprungspublikationens årtal är att visa på att boken/verket utgivits för länge sedan och att den referens som anges inte är den ursprungliga publikationen. Ibland kan detta vara väsentligt, som exempelvis Piagets påverkan på Vygoskij där publiceringsårtalen är viktiga för att förstå vem som påverkade vem, fastän de texter som egentligen lästs är återpublicerade på 2000-talet. Det är relativt vanligt inom utbildningsvetenskap att äldre viktiga texter blir återutgivna textsamlingar publicerade decennier senare för att göra dem tillgängliga. ! Markering av att ett verk är återutgivet, är enbart relevant för hänvisningar där författare och årtal anges inom parentes eller i fotnot. Oxford-stilen och Chicago-stilen gör ingen åtskillnad, däremot gör det så kallade fotnotssystemet åtskillnad genom att ange det ursprungliga datumet före den lästa publikationens årtal, exempelvis som i Harvard-stilen: Övidsson [1950]2012:10–12. Grundinformation Författare: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Ursprungligt publiceringsår: 1950 Nytt publiceringsår: 2012 Förlag (för 2012 års publicering): Conditus förlag Förlagsort (för 2012 års publicering): Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. 30 |. Se nästa sida för hur referenserna ska se ut....

(33) (Återutgiven bok). I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson [1950] 2012:10– 12). Alt. a: (Övidsson, 1950/2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson ([1950] 2012:10– 12). Alt. b: Övidsson (1950/2012, s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (1950; återutg. Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12.. Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. I fotnot. Andra gången: Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. Övidsson, Mats, [1950] 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Återutgiven, Stockholm: Conditus förlag. Citat refererar till den återutgivna versionen.. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag. (Originalutgåvan utgiven 1950).. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (1950; återutg. Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. 1950. Återutgiven, Stockholm: Conditus förlag, 2012.. | 31.

(34) Senare upplaga Grundinformation Författare: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Nytt publiceringsår: 2012 Upplaga: Andra omarbetade upplagan Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende, 2 omarb. utg. (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12.. Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. I fotnot. Andra gången: Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. 32 |. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. 2 omarb. utg. Stockholm: Conditus förlag.. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (2 omarb. utg.). Stockholm: Conditus förlag.. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende, 2 omarb. utg. (Stockholm: Conditus förlag, 2012).. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. 2 omarb. utg. Stockholm: Conditus förlag, 2012..

(35) Digitala böcker Grundprincipen är att finns verket tryckt, behövs bara hänvisning till den tryckta versionen för att minska antalet tecken i referenslistan. Detta gäller även för digitala artiklar. E-bok Grundinformation Författare: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm E-boktjänst: E-Book Library Datum när filen senast laddades ner: 2014-03-07 Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. Se nästa sida för hur referenserna ska se ut.... | 33.

(36) (E-bok). I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12). I fotnot. Första gången: Övidsson, ObservaMats Övidsson, tioner och iakttagelObservationer och ser, 10–12. iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), (tillgänglig som e-bok på E-Book Library), hämtad 2014-0307, 10–12. Andra gången: Observationer och iakttagelser, 10–12.. I referenslistan. 34 |. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende [online]. Stockholm: Conditus förlag. E-Book Library.. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende [E-book Library]. Stockholm: Conditus förlag.. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012), (tillgänglig som e-bok på E-Book Library), hämtad 2014-0307.. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012. E-Book Library..

(37) PDF-bok med angivet förlag Grundinformation Författare: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm PDF-adress: http://www.mhs/pdf/bok123.pdf Senaste datum då texten laddades ner: 2014-03-07 Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012) <http://www.mhs/ pdf/art123.pdf>, hämtad 2014-0307, 10–12.. Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. I fotnot. Andra gången: Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende [online]. Stockholm: Conditus förlag [hämtad 2014-03-07]. PDF. Tillgänglig via: http://www.mhs/ pdf/art123.pdf. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende [PDF]. Stockholm: Conditus förlag. Hämtad 2014-03-07 från http://www.mhs/ pdf/art123.pdf. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (Stockholm: Conditus förlag, 2012) < http:// www.mhs/pdf/ art123.pdf >, hämtad 2014-03-07.. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Stockholm: Conditus förlag, 2012. Hämtad 2014-03-07, http:// www.mhs/pdf/ art123.pdf.. | 35.

(38) PDF-bok utan angivet förlag Grundinformation Författare: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende Publiceringsår: 2012 PDF-adress: http://www.mhs/pdf/bok123.pdf Senaste datum då texten laddades ner: 2014-03-07 Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (2012) <http:// www.mhs/pdf/ art123.pdf>, hämtad 2014-03-07, 10–12.. Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. I fotnot. Andra gången: Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. 36 |. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende [online]. PDF. [hämtad 2014-03-07]. Tillgänglig via: http:// www.mhs/pdf/ art123.pdf. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende [PDF]. Hämtad 2014-0307 från http:// www.mhs/pdf/ art123.pdf. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende (2012) <http://www.mhs/ pdf/art123.pdf>, hämtad 2014-0307.. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. 2012. Hämtad 2014-03-07, http://www.mhs/ pdf/art123.pdf..

(39) PDF-bok utan angivet förlag och årtal ! Var alltid tveksam till att referera till texter utan angivet publiceringsår. Grundinformation Författare: Mats Övidsson Bokens titel: Observationer och iakttagelser Bokens undertitel: Perspektiv på svenskt skolväsende PDF-adress: http://www.mhs/pdf/bok123.pdf Ungefärlig gissning av år då texten publicerades: 2010-talet Senaste datum då texten laddades ner: 2014-03-07 Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 201-3:10–12). Alt. a: (Övidsson, u.å4, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (201-:10–12). Alt. b: Övidsson (u.å., s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende <http://www.mhs/ pdf/art123.pdf>, hämtad 2014-0307, 10–12.. Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12.. I fotnot. Andra gången: Övidsson, Observationer och iakttagelser, 10–12. I referenslistan. Övidsson, Mats, 201-. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende [Online]. [Hämtad 2014-03-07]. Tillgänglig via: http:// www.mhs/pdf/ art123.pdf. Övidsson, M. (u.å.). Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende [PDF]. Hämtad 201403-07 från http:// www.mhs/pdf/ art123.pdf. Mats Övidsson, Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende <http:// www.mhs/pdf/ art123.pdf>, hämtad 2014-03-07.. Övidsson, Mats. Observationer och iakttagelser: Perspektiv på svenskt skolväsende. Hämtad 2014-03-07, http:// www.mhs/pdf/ art123.pdf.. | 37 3. Ange 2012? för troligt år, 201- för säkert decennium men osäkert år, 201? för osäkert decennium, c. 2012 för ungefärligt år. 4. u,å. = utan årtal (n.d = no date)..

(40) Referenser till bokkapitel i antologi ! Författare till ett kapitel i ett verk skrivet av en annan författare måste alltid anges med en egen referens. ! Används flera kapitel från samma antologi påverkar inte detta referenserna utan de listas efter kapitelförfattare i referenslistan. ! Detta gäller samtliga stilar utifrån grundprincipen för en referens: Författare + Textens titel + Årtal för publicering + Plats för publicering (i detta fall en antologi). Grundinformation Textförfattare: Mats Övidsson Textens titel: Observationer och iakttagelser Redaktör för antologin: Birgitta Birgersdotter Bokens titel: Utbildning i Sverige Publiceringsår: 2012 Förlag: Conditus förlag Förlagsort: Stockholm Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:s. 10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, ”Observationer och iakttagelser” i B. Birgersdotter red., Utbildning i Sverige (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 10–12.. Övidsson, ”Observationer och iakttagelser”, 10–12.. I fotnot. Andra gången: Övidsson, ”Observationer och iakttagelser”, 10–12. I referenslistan. 38 |. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser. I: B. BIRGERSDOTTER, red. Utbildning i Sverige. Stockholm: Conditus förlag, s. 5-25.. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser. I B. Birgersdotter (Red.), Utbildning i Sverige. Stockholm: Conditus förlag (s. 5-25).. Mats Övidsson, ”Observationer och iakttagelser” i Birgitta Birgersdotter red., Utbildning i Sverige (Stockholm: Conditus förlag, 2012), 5–25.. Övidsson, Mats. ”Observationer och iakttagelser”. I Utbildning i Sverige. Red. Birgitta Birgersdotter, 5-25. Stockholm: Conditus förlag, 2012..

(41) Referenser till artiklar i tidskrifter Tryckta artiklar Grundinformation Artikelförfattare: Mats Övidsson Artikelns titel: Observationer och iakttagelser Tidskrift: Utbildning i Sverige Publiceringsår: 2012 Volym: 82 Nummer: 4 Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12). I fotnot. Första gången: M. Övidsson, ”ObserÖvidsson, ”Obser- vationer och iakttavationer och iakttagelser”, 10–12. gelser” Utbildning i Sverige, 82/4 (2012), 10–12.. Andra gången: Övidsson, ”Observationer och iakttagelser”, 10–12. I referenslistan. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser. Utbildning i Sverige, 82(6), 5-25.. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser. Utbildning i Sverige, 82(6), 5-25.. Mats Övidsson, ”Observationer och iakttagelser” Utbildning i Sverige, 82/4 (2012), 5–25.. Övidsson, Mats. ”Observationer och iakttagelser”. Utbildning i Sverige 82, nr. 4 (2012): 5-25.. | 39.

(42) Digitala artiklar Denna typ av referens gäller endast om tidskriften inte finns tryckt. Artikel som PDF ! Om artikeln även finns tryckt, brukar vanligtvis inte den digitala versionen refereras till, för att undvika långa referenslistor. Grundinformation Artikelförfattare: Mats Övidsson Artikelns titel: Observationer och iakttagelser Tidskrift: Utbildning i Sverige Publiceringsår: 2012 Volym: 82 Nummer: 4 Webbadress till tidskriftens sida för artikeln (alltså inte själva pdf-sidan): http://www.tskr/ art/art123.htm Senaste datum då artikeln laddades ner: 2014-03-07 Exempel på exakt sidhänvisning: sidorna 10–12. I texten. I fotnot. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, ”Observationer och iakttagelser” Utbildning i Sverige, 82/4 (2012) <http://www.tskr/ art/art123.htm>, hämtad 2014-0307, 10–12.. Övidsson, ”Observationer och iakttagelser”, 10–12.. Andra gången: Övidsson, ”Observationer och iakttagelser”, 10–12.. 40 |.

(43) I referenslistan. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser [online]. Utbildning i Sverige, 82(6), 5-25. PDF. [Hämtad 2014-03-07]. Tillgänglig via: http://www.tskr/ art/art123.htm. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser. Utbildning i Sverige, 82(6), 5-25. Hämtad 2014-03-07 från http://www. tskr/art/art123.htm. Mats Övidsson, ”Observationer och iakttagelser” Utbildning i Sverige, 82/4 (2012) <http://www.tskr/ art/art123.htm>, hämtad 2014-0307, 5–25.. Övidsson, Mats. ”Observationer och iakttagelser”. Utbildning i Sverige 82, nr. 4 (2012): 5-25. Hämtad 2014-03-07, http:// www.tskr/art/ art123.htm.. | 41.

(44) Artikel som webbsida Grundinformation Artikelförfattare: Mats Övidsson Artikelns titel: Observationer och iakttagelser Tidskrift: Utbildning i Sverige Publiceringsår: 2012 Volym: 82 Nummer: 4 Webbadress till tidskriftens sida för artikeln: http://www.tskr/art/art123.htm Senaste datum då artikeln laddades ner: 2014-03-07 Exempel på exakt sidhänvisning: Här kan inte sida visas eftersom en webbsida enbart består av en enda lång sida med text.. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12). I fotnot. Första gången: M. Övidsson, ”ObserÖvidsson, ”Obser- vationer och iakttavationer och iakttagelser”. gelser” Utbildning i Sverige, 82/4 (2012) <http:// www.tskr/art/ art123.htm>, hämtad 2014-03-07. Andra gången: Övidsson, ”Observationer och iakttagelser”, 10–12.. I referenslistan. 42 |. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser [online]. Utbildning i Sverige, 82(6), 5-25. Webbsida. [Hämtad 2014-0307]. Tillgänglig via: http://www.tskr/ art/art123.htm. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser. Utbildning i Sverige, 82(6), 5-25. Hämtad 2014-03-07 från http://www. tskr/art/art123.htm. Mats Övidsson, ”Observationer och iakttagelser” Utbildning i Sverige, 82/4 (2012) <http:// www.tskr/art/ art123.htm>, hämtad 2014-03-07.. Övidsson, Mats. ”Observationer och iakttagelser”. Utbildning i Sverige 82, nr. 4 (2012). Hämtad 2014-0307, http://www. tskr/art/art123. htm..

(45) Referenser till artiklar i dagstidningar Med tidskrift menas här inte vetenskapliga artiklar, utan populärvetenskapliga tidskrifter och dagstidningar.. Tryckt tidskrift & dagstidning Grundinformation Artikelförfattare: Mats Övidsson Artikelns titel: Observationer och iakttagelser Dagstidning: Halmstadstidningen Publiceringsdatum: 2012-01-12 Sektion i dagstidningen: Opinion Sida i dagstidningen: 10. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12) Första gången: M. Övidsson, ”Observationer och iakttagelser”, Hallandstidningen, 2012-01-12, Opinion, 10.. Övidsson, ”Observationer och iakttagelser”.. I fotnot. Andra gången: Övidsson, ”Observationer och iakttagelser”, 10. I referenslistan. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser. Hallandstidningen, 2012-01-12, s. 10.. Övidsson, M. (2012-01-12). Observationer och iakttagelser. Hallandstidningen, s. 10.. Mats Övidsson, ”Observationer och iakttagelser” Hallandstidningen, 2012-01-12, Opinion, 10.. Övidsson, Mats. ”Observationer och iakttagelser”. Opinion. Hallandstidningen, 2012-0112, 10.. | 43.

(46) Digital tidskrift & dagstidning ! Om tidskriften också finns tryckt, hänvisas enbart till denna för att minska referensens längd. Grundinformation Artikelförfattare: Mats Övidsson Artikelns titel: Observationer och iakttagelser Dagstidning: Halmstadstidningen Publiceringsdatum: 2012-01-12 Sektion i dagstidningen: Opinion Webbsida: http://hsttdn/tidn/art.htm Senaste datum då texten laddades ner: 2014-03-07. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012:10–12). Alt. a: (Övidsson, 2012, s. 10–12). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012:10–12). Alt. b: Övidsson (2012, s. 10–12). I fotnot. Första gången: M. Övidsson, ”ObserÖvidsson, ”Obvationer och iakttaservationer och gelser”. iakttagelser”, Hallandstidningen [tidskrift], 2012-01-12, Opinion, <http:// hsttdn/tidn/art123. htm>, hämtad 2014-03-07. Andra gången: Övidsson, ”Observationer och iakttagelser”.. I referenslistan. 44 |. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser [Online]. Hallandstidningen, 2012-0112. Dagstidning. [Hämtad 2014-0307]. Tillgänglig via: http://hsttdn/tidn/ art123.htm. Övidsson, M. (2012-01-12). Observationer och iakttagelser [Online]. Hallandstidningen. Hämtad 2014-03-07 från http://hsttdn/tidn/ art123.htm. Mats Övidsson, ”Observationer och iakttagelser” Hallandstidningen, 2012-01-12, Opinion, <http:// hsttdn/tidn/art123. htm>, hämtad 2014-03-07.. Övidsson, Mats. ”Observationer och iakttagelser”. Opinion. Hallandstidningen, 201201-12, 10. Hämtad 2014-03-07, http:// hsttdn/tidn/art123. htm..

(47) Referenser till webbsidor ! För olika varianter av författare, myndighet som författare, eller anonyma webbsidor, se dessa rubriker ovan. Grundinformation Författare: Mats Övidsson Webbsidans titel: Observationer och iakttagelser Webbplatsens namn: Utbildning i Sverige Webbsidans adress (URL): http://www.ubl/art/obs123.htm Publiceringsår: 2012 (om tillgängligt) Senaste datum då artikeln laddades ner: 2014-03-07 Exempel på exakt sidhänvisning: Här kan inte sida visas eftersom en webbsida enbart består av en enda lång sida med text.. I texten. Harvard. APA. Oxford. Chicago. Alt. a: (Övidsson 2012). Alt. a: (Övidsson, 2012). 1 {fotnot}. 1 {fotnot}. Alt. b: Övidsson (2012). Alt. b: Övidsson (2012). I fotnot. Första gången: M. Övidsson, ”ObserÖvidsson, ”Obser- vationer och iakttavationer och iakttagelser”. gelser” Utbildning i Sverige [webbsida], (2012) <http:// www.ubl/art/ obs123.htm>, hämtad 2014-03-07. Andra gången: Övidsson, ”Observationer och iakttagelser”.. I referenslistan. Övidsson, Mats, 2012. Observationer och iakttagelser [Online]. Utbildning i Sverige. Webbplats. [Hämtad 2014-03-07]. Tillgänglig via: http://www.ubl/art/ obs123.htm. Övidsson, M. (2012). Observationer och iakttagelser [Webbsida5]. Utbildning i Sverige. Hämtad 2014-03-07 från http://www.ubl/art/ obs123.htm. Mats Övidsson, ”Observationer och iakttagelser” Utbildning i Sverige [webbplats], (2012) <http://www.ubl/ art/obs123.htm>, hämtad 2014-0307.. Övidsson, Mats. ”Observationer och iakttagelser”. Utbildning i Sverige. Hämtad 2014-0307, http://www. ubl/art/obs123. htm.. | 45 5. Ange här relativt specifikt vilken typ av webbsida det är. Exempelvis webbsida, forum, blogginlägg, twitter, kommentar..

Referensguiden : Parallell stilmanual för Harvard, APA, Oxford &amp;amp; Chicago.

Referensguiden : Parallell stilmanual för Harvard, APA, Oxford & Chicago.