• No results found

Gör det möjligt att skriva av utbildning Motion 2018/19:2004 av Erik Bengtzboe (M) - Riksdagen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Gör det möjligt att skriva av utbildning Motion 2018/19:2004 av Erik Bengtzboe (M) - Riksdagen"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Enskild motion M1620

Motion till riksdagen

2018/19:2004

av Erik Bengtzboe (M)

Gör det möjligt att skriva av utbildning

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att se över förutsättningarna att göra kompetenshöjande utbildning av personal avskrivningsbar och tillkännager detta för regeringen.

Motivering

Att utveckla nya tekniker och rutiner, investera i nya processer och maskiner samt ständig kompetenshöjning av personal lägger grunden för att utveckla konkurrens-kraften för svenska företag. Svenska företag har historiskt sett varit både innovativa och skickliga med att implementera nya verktyg för att ständigt höja sin produktivitet. Detta handlar ytterst om strategiska beslut fattade av företagsledningar. Dessa beslut är dock påverkade av de politiska regelverk som finns i Sverige.

Idag är det avskrivningsbart för företag att köpa in nya maskiner. Detta möjliggör för företag att investera i maskiner och processer som sedan kommer göra nytta under många år. Samtidigt är det i Sverige inte avskrivningsbart för företag att investera i utbildning av sin egen personal. Vid inköp av en ny maskin är alltså maskinen

avskrivningsbar, medan utbildningen för att använda samma maskin inte är det. Detta medför att medan maskiner kan ses som investeringar så blir utbildning, bokförings-mässigt, alltid en kostnad. För att möjliggöra för företag att investera i kompetens-utveckling av personal bör därför utbildning bli avskrivningsbart.

Men anledning av ovan bör riksdagen tillkännage för regeringen som sin mening att man bör se över förutsättningarna att göra kompetenshöjande utbildning av personal avskrivningsbar för företag.

References

Related documents

Allt sedan Durkheim (1922/1965) – som ursprungligen själv var professor i pedagogik innan han bytte ämnesidentitet till sociologi och ifrågasatte om pedagogik kan sägas utgöra

Finally, research on validation is discussed in terms of the contribution to research on assessment more generally. Firstly, it means research on assessment practices

I takt med att fler olika former av bedömning och dokumentation tar plats i skola och förskola, ökar också vikten av kunskap och medvetenhet kring vilka förtjänster,

Med stöd i Levinas tankar kring händelsen och sägandet började vi allt- mer se lyssnandet och den pedagogiska dokumentationen som en möjlig- het att fånga händelsen och det

Resultaten visade att det inte fanns några generella effekter av betyg- sättning på elevers prestationer ett år senare men det fanns differentierande effekter: betygsatta elever

A mixed urban catchment draining stormwater to Vitsippsbäcken, a natural stream in the South of Gothenburg, was used as a case study area to test the effects of weekly street

Another important carbon sink is caused by increased biomass production and thus improved soil organic matter accumulation after irrigation of leachates to vegetation systems

Increased cooperation with academia is a way to gain greater knowledge of the environmental impact of industrial processes in order to implement sound environmental