• No results found

Drogtester i skolan Motion 2018/19:1189 av Margareta Cederfelt (M) - Riksdagen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Drogtester i skolan Motion 2018/19:1189 av Margareta Cederfelt (M) - Riksdagen"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Enskild motion M1343

Motion till riksdagen

2018/19:1189

av Margareta Cederfelt (M)

Drogtester i skolan

Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att överväga drogtester i gymnasieskolan och tillkännager detta för regeringen.

Motivering

Skolan ska skapa en studiemiljö som ger elever en stimulerande tillvaro, personlig utveckling och ett socialt utbyte. Förekomsten av droger i skolan skapar istället en otrygg miljö med ökad risk för psykisk och fysisk ohälsa. Bruket av droger i skolan äventyrar elevers studier, och unga riskerar att hamna i utanförskap.

Det är oroväckande att användandet av droger blir allt vanligare i skolorna och förstagångsanvändarna blir allt yngre. Nyligen visade exempelvis Stockholmsenkäten att antalet unga som testat narkotika i min egen valkrets, Hägersten-Liljeholmen, ökat rejält. 2014 sa var fjärde pojke i tvåan på gymnasiet att de hade testat knark. 2018 var motsvarande siffra 45 procent.

Genom en lag som trädde i kraft den 1 juli 2011 har regeringen möjliggjort för polisen att drogtesta ungdomar under 15 år vid misstanke om missbruk. Det är mycket positivt inte minst då tillgängligheten till droger ökat och det är relativt lätt för

ungdomar att komma i kontakt med droger. Denna möjlighet borde övervägas att utvidgas till gymnasieskolan då flera ungdomar vittnar om att droger i skolan är vanligt förekommande och att situationen är allvarligare än vad många tycks tro. Oavsett omfattning är varje enskilt fall allvarligt och bör leda till tydliga och starka reaktioner, inte minst från politiken. Droger för också med sig andra problem och vi riskerar att få en skolmiljö som är våldsam samt en skola som inte klarar av att utföra sitt uppdrag. Elever och lärare har rätt att kräva en arbetsmiljö som är drogfri och framför allt trygg. Jag anser att åtgärder måste vidtas för att motverka drogbruket på landets gymnasie-skolor och minimera drogrekryteringen bland yngre. Därför bör det vara möjligt för skolor att arbeta mer proaktivt mot droger, till exempel genom att upprätta kontrakt mellan elev/student, målsman och skolan – ett kontrakt som godkänner att skolan, vid misstanke om missbruk, får drogtesta sina elever. Det ska på förhand vara tydligt vad ett positivt drogtest resulterar i. Att vara proaktiv handlar om att kunna hjälpa eleverna att komma rätt och att redan på ett tidigt stadium sätta stopp för ett drogberoende.

(2)

Gymnasieskolorna ges i detta förslag möjlighet att ställa krav som innebär att eleven, för att denne ska antas till utbildningen vid skolan, ska underteckna detta kontrakt. Detta skapar en drogfri skola och ger elever en tidig möjlighet till hjälp.

Margareta Cederfelt (M)

References

Related documents

Det visar sig dock att 41 procent av ledarna inom ideell sektor har nära relationer till medarbetarna och träffar dessa nästan varje dag, jämfört med 30 procent i privat sektor och 24

Analys av det vägda sambandet mellan aspekter av ledarens uppgifter och beteende och dessa aspekters betydelse för ”effektvariablerna”, måluppfyllelse och medarbetarnas trivsel

Fördelning av nätverksdeltagare efter svar på påståendet: ”Jag har fått större förståelse om för och nackdelar med olika typer.. av lönesystem

- Partssamverkan ger, enligt ledningen, positiva värden för företaget vid knappt hälften (46 %) av företagen, negativa vid drygt en tiondel (11 %) och ”varken eller” vid 43

Samtliga elever i klassen, utom en som är från Kina, kommer från Afrika och Mellanöstern men eftersom det inte finns någon annan grupp att jämföra med i studien går det inte

För att det skall vara ett språk med innehåll är det naturligtvis inte tillräckligt att känna till ord, fors- karen måste också känna till olika metoder, deras svaga och

Vi har ställt samman de uppgifter som finns över vilka resultat som dessa skolor uppnått från 1998 fram till 2006 för att kunna evidensbelägga om de gjorda inspektionerna lett

Relaterat till de tre sätten att se på en konstnärs arbete – hantverkare, geni samt utforskare – så skulle en sociokulturell studie till exempel av hur konstnärers