Elever årskurs 8. Skolgrunden. 11 svar, 55% 7111 svar, 73% Stockholms stad totalt. Genomförd av Origo Group på uppdrag av Stockholms stad

(1)

Elever årskurs 8 Skolgrunden

7111 svar, 73% Stockholms stad totalt 11 svar, 55%

Genomförd av Origo Group på uppdrag av Stockholms stad

(2)

Om undersökningen

På uppdrag av Stockholm stad har Origo Group genomfört den årliga totalundersökningen inom grund- och grundsärskolan.

Undersökningen omfattar elever i år 2 samt fritidshem år 2, elever år 5 och 8 samt vårdnadshavare till elever i förskoleklass samt år 2 och fritidshem. Elever i årskurs 4 som aktivt deltar i fritidsklubben aktiviteter samt vårdnadshavare med elever i grundsär årskurs 1-6 och elever i grundsärskolans alla årskurser. Både kommunala och fristående skolor erbjöds att delta. Eleverna

besvarade enkäten mellan den 31 januari och den 28 februari och vårdnadshavare från den 13 december 2021 till den 13 februari 2022.

Syftet med undersökningen är att följa upp Stockholm stads mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola. Resultaten görs tillgänglig för elever och vårdnadshavare på respektive skolas sida på start.stockholm.se för att underlätta valet av skola för elever och vårdnadshavare i Stockholm.

Undersökningen till elever genomfördes som en webbenkät i skolan och eleverna svarade under lektionstid. Vårdnadshavarna fick ett brev hemskickat och kunde välja om de ville svara på frågorna på webben eller via en pappersenkät. Postala påminnelser skickades två gånger.

Enkäterna bestod av drygt tjugo påståenden på en femgradig instämmandeskala. Frågorna är framtagna gemensamt av Stadsledningskontoret och Utbildningsförvaltningen. Frågorna ses över årligen men är i huvudsak desamma sedan den första undersökningen genomfördes 2010.

2

(3)

Om undersökningen

Diagrammen visar andelen av de som svarat och som har avgivit ett betyg (1-5). Andelarna beräknas exklusive vet ej-svar. På grund av avrundning kan det hända att summan av betyget 1,2, 3, 4 och 5 (instämmer inte alls-instämmer helt) inte alltid summerar till exakt 100 procent. Svarsalternativet vet ej redovisas separat som andelen av de i målgruppen som avgivit svaret vet ej. Andel positiva svar dvs. de som har svarat 4 eller 5 redovisas per fråga och även resultat uppdelat på bakgrundsvariabler.

Vid beräkning av resultaten används alltid årets urval och underlag som utgångspunkt. Detta innebär bland annat att om exempelvis ett index har förändrats i vilka frågor som ingår räknas tidigare års resultat om baserat på de frågor som ingår i årets undersökning.

Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.

I rapporten redovisas totalresultatet för både kommunala och fristående skolor.

Urvalet för enkäten till vårdnadshavarna är hämtat från stadens elevregister, BER, och avser alla elever som fanns i registret i mitten av november 2021. För elevenkäterna har skolorna ansvarat för att ta fram urvalet och rapporterat in antal elever per klass till Origo Group.

Båda vårdnadshavarna gavs möjlighet att besvara enkäten. I de fall båda svarade vägs svaren ihop till ett genomsnitt. I resultat såväl som svarsfrekvens beräknas svaren som ett svar per barn.

3

(4)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

2022 2021

Hjälp av lärare vid

behov

Vet vad jag/mitt barn behöver

kunna

Lärare undervisar bra

Lärare motiverar

Lärare förväntar sig att jag/mitt barn ska nå målBlir

lyssnad till och kan föra fram åsikter Nöjd med inflytande över

skolarbete/aktiviteter

Bra dialog på

utvecklingssamtalet

Utvecklingssamtalet genomförs så att jag/mitt barn förstår

Trivsel Trygghet

Arbeta i lugn och

ro God

arbetsmiljö Bidrar till

god arbetsmiljö Regerar

om illa behandlad Kan prata med vuxen om illa behandlad Nöjdhet Rekommendation

Digitala hjälpmedel

Pratat om FN:s barnkonvention

Ta del av kulturupplevelser

Nöjd med kulturupplevelser 22

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

4

(5)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Skolgrunden Stockholms stad Hjälp av

lärare vid behov

kunna

Lärare motiverar

Bra dialog på

utvecklingssamtalet

Trivsel Trygghet

Arbeta i lugn och

ro God

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

5

(6)

Skolgrunden

Elever årskurs 8

Pojke Flicka Hjälp av

lärare vid behov

kunna

Lärare motiverar

Bra dialog på

utvecklingssamtalet

Trivsel Trygghet

Arbeta i lugn och

ro God

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

6

(7)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Kunskap

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%) 18

13

20

10 20

14

9 27

15

10 27

10

45 47

44

30

40

36

55 40

43

10

13

26

36 33

27

20

13

33

18 27

31

50 33

36

0 7

6

30 13

13

18 7

8

20 20

21

0 0

2

10 13

4

0 0

3

10 7

8

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

2022 2021 2020 1 2022

2022 2021 2020 1 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad

Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad

Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Jag får hjälp av mina

lärare när jag behöver det

Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen/kunskapskraven

Jag tycker att mina lärare är bra på att undervisa

Jag tycker att mina lärare är bra på att motivera mig till att lära

64 60

65

40 60

51

64 67

58

20 40

35

0 0

1

9 0

1

0 0

1

9 0

1

0 25 50 75 100

1) Inget resultat 7

(8)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Kunskap

Andel

instämmer (%)

29

32

20

36

38

20

14

21

0

21

6 0

0

3

2022 2021 2020 1 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Jag upplever att mina lärare

förväntar sig att jag ska nå målen/kunskapskraven

80 64

70

9 7

4

0 25 50 75 100

1) Inget resultat 8

(9)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Inflytande

Andel

instämmer (%)

50

23

18 21

17

33 50

48

30 54

49 30

21

33

18 21

35

22

14

29

10

31

30 40

21

26

36

57

31

22

36

15

30

15

13 0

7

12

18

0

12

22 0

5

20

0

4 10

0

6

9 0

5

0 0

3

10 0

3

2022 2021 2020 1 2022

2022 2021 2020 1 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Jag kan föra fram min åsikt och

blir lyssnad till (tex på klassråd)

Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete

På utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver förbättra

Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår

50 71

56

36 43

52

56 64

77

40 85

79

9 7

5

0 7

4

18 7

2

9 13

2

0 25 50 75 100

1) Inget resultat 9

(10)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

20

39

9

47

44

9

20

15

73

27

34

64

20

33

55

7

36

9

27

17

18

13

15

27

60

31

9

20

6

9

13

5

9

13

12 0

7

4

0

7

3

0

6

2022 2021 2020 1 2022

2022 2021 2020 1 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Jag trivs i skolan

Jag känner mig trygg i skolan

Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. (Det vill säga, jag upplever att jag under lektionstid kan fokusera på mina uppgifter, både ensam och i grupp)

82 47

73

73 67

77

64 27

51

0 0

1

0 0

1

0 0

1

0 25 50 75 100

1) Inget resultat 10

(11)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Vad är orsaken till att du inte kan arbeta i lugn och ro?

(Flera svar är möjliga.)

72

28

45

26

34

18

27

13 2022 2

2021 2 2020 3 2022 2022 2 2021 2 2020 3 2022 2022 2 2021 2 2020 3 2022 2022 2 2021 2 2020 3 2022 2022 2 2021 2 2020 3 2022 2022 2 2021 2 2020 3 2022 2022 2 2021 2 2020 3 2022 2022 2 2021 2 2020 3 2022 Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Jag störs av andra

elever i min klass/grupp

Jag störs av andra elever som inte går i min klass/grupp

Jag har ofta svårt att koncentrera mig även när det är lugnt i klassen

Jag har svårt att hitta en plats där jag kan arbeta i lugn och ro

Mina lärare säger inte till dem som stör

Andra vuxna säger inte till dem som stör

Den fysiska miljön/lokalerna, till exempel ventilation, värme, kyla, trånga lokaler, ljus, ljud

Annan anledning Vad är orsaken till att du

inte kan arbeta i lugn och ro?

(Flera svar är möjliga.) 1

0 25 50 75 100

1) Frågan ställs endast till de som svarat 1,2 på frågan om man kan arbeta i lugn och ro på lektionerna 2) För få svar

³Inget resultat 11

(12)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

20

19

10

27

32

45

27

39

40

13

42

36

40

30

50

47

20

0

13

10

0

7

4 0

0

3

0

7

2

2022 2021 2020 1 2022

2022 2021 2020 1 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Jag tycker att det är en god

arbetsmiljö på de flesta lektionerna

Jag tar mitt ansvar för att bidra till att det ska bli en god arbetsmiljö på lektionerna

64 47

57

50 40

74

0 0

1

9 0

2

0 25 50 75 100

(13)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Upplever du att du har blivit illa behandlad(kränkt/trakasserad) på din skola?

45

40

15

45

47

71

9

13

14

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2022

2021 2020 1 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Upplever du att du har blivit illa

behandlad(kränkt/trakasserad) på din skola?

0 25 50 75 100

(14)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Har du berättat för en vuxen på skolan att du upplever att du har blivit illa behandlad på din skola?

100

50

0

37

0

13

Ja Nej Vet ej/Vill ej svara 2022

2021 2020 2 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Har du berättat för en vuxen på

skolan att du upplever att du har blivit illa behandlad på din skola? 1

0 25 50 75 100

1) Frågan ställs endast till de som uppger att de blivit illa behandlade under den senaste terminen 2) Inget resultat

14

(15)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Hur ofta upplever du att du blivit illa behandlad?

0

17

23 0

17

25

100

67

52

Flera gånger i veckan Fler gånger per termin Några enstaka gånger per termin 2022

2021 2020 2 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Hur ofta upplever du att du

blivit illa behandlad? 1

0 25 50 75 100

15

(16)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Av vem upplever du dig illa behandlad?

40

50

55

80

83

53

60

17

19

12 2022

2021 2020 2 2022 2022 2021 2020 2 2022 2022 2021 2020 2 2022 2022 2021 2020 2 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Elev i min klass

Annan elev på skolan

Min lärare

Annan vuxen på skolan Av vem upplever du dig

illa behandlad? 1

0 25 50 75 100

16

(17)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Trygghet och trivsel

Andel

instämmer (%)

20

26

36

47

36

10

27

32

36

20

30 10

27

25

9

20

19 40

13

10

18

7

9 0

13

6

0

7

6

2022 2021 2020 1 2022

2022 2021 2020 1 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad De vuxna på skolan reagerar om

jag eller någon annan elev har blivit illa behandlad

Jag vet att jag kan prata med någon vuxen på skolan om jag eller någon annan elev har blivit illa behandlad

50 47

58

73 67

66

9 0

9

0 0

5

0 25 50 75 100

(18)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Övrigt

Andel

instämmer (%)

20

28

36 36

28

55 40

56

14

50

28

40 27

35

45 21

27

27 33

26

43

25

10 33

22

9 14

21

9 13

12

29 8

21

10 7

9

9 7

12

9 7

4

14 8

12

0 13

5

0 21

12

0 7

3

0 8

13

2022 2021 2020 1 2022

2022 2021 2020 1 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Jag är nöjd med min skola

Jag kan rekommendera min skola till en kompis

Jag använder digitala verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smart board, smart phone m.m. i mitt skolarbete

I min skola har vi gått igenom och pratat om mina rättigheter enligt FN:s barnkonvention (alla barns rätt).

80 47

64

82 57

54

82 73

81

57 75

53

9 0

2

0 7

3

0 0

1

36 20

10

0 25 50 75 100

(19)

Skolgrunden

Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

Övrigt

Andel

instämmer (%)

21

22

9

13

19 10

7

22

9

13

24 30

36

23

27

25 20

14

17

18

20

15 30

21

16

36

27

18

2022 2021 2020 1 2022

2022 2021 2020 1 2022 Skolgrunden

Skolgrunden Skolgrunden Skolgrunden Stockholms stad Jag får ta del av kulturupplevelser

i skolan ( till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek)

Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

20 29

44

18 27

42

9 7

6

0 0

8

0 25 50 75 100

(20)

Index

Skolgrunden Elever årskurs 8 (11 svar, 55%)

56

46

66

65

57

57 Skolgrunden

Stockholms stad

Skolgrunden

Stockholms stad

Skolgrunden

Stockholms stad

Skolgrunden

Stockholms stad Kunskap

Inflytande

Trygghet och trivsel

Övrigt

0 25 50 75 100

20

(21)

Andel positiva svar per kön

Skolgrunden Elever årskurs 8

40

80 0

80 40

20 20

100 60

25

60 40

40

60 33

40 25

80 80 60

80

Andel positiva svar Pojke

Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag får hjälp av mina

lärare när jag behöver det Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen/kunskapskraven Jag tycker att mina lärare är bra på att undervisa Jag tycker att mina lärare är bra på att motivera mig till att lära Jag upplever att mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen/kunskapskraven Jag kan föra fram min åsikt och blir lyssnad till (tex på klassråd) Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete På utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver förbättra Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår

Jag trivs i skolan

Jag känner mig trygg i skolan

0 0 0 20 0 0 0 0 20 0 20 0 0 0 0 40 0 20 0 0 0 0

0 25 50 75 100

21

(22)

Andel positiva svar per kön

Skolgrunden Elever årskurs 8

60 40

80 40

60 60 40

80 60

80 80 80 80 80 80

100 0

20 25

40 0

Andel positiva svar Pojke

Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. (Det

vill säga, jag upplever att jag under lektionstid kan fokusera på mina uppgifter, både ensam och i grupp) Jag tycker att det är en god arbetsmiljö på de flesta lektionerna Jag tar mitt ansvar för att bidra till att det ska bli en god arbetsmiljö på lektionerna De vuxna på skolan reagerar om jag eller någon annan elev har blivit illa behandlad Jag vet att jag kan prata med någon vuxen på skolan om jag eller någon annan elev har blivit illa behandlad Jag är nöjd med min skola

Jag kan rekommendera min skola till en kompis Jag använder digitala verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smart board, smart phone m.m. i mitt skolarbete I min skola har vi gått igenom och pratat om mina rättigheter enligt FN:s barnkonvention (alla barns rätt).

Jag får ta del av kulturupplevelser i skolan ( till exempel författarbesök, teater, konserter, museer, bibliotek) Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 60 0 20 0 0

0 25 50 75 100

22