• No results found

EXAMENSORDNING FÖR MALMÖ HÖGSKOLA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "EXAMENSORDNING FÖR MALMÖ HÖGSKOLA"

Copied!
19
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Dnr: Mahr 59-2007/207

1

EXAMENSORDNING FÖR MALMÖ HÖGSKOLA

Fastställd av rektor 2007-05-31

(2)

Innehållsförteckning

Inledning och övergripande regelverk... 3

Examina... 3

GENERELLA EXAMINA PÅ GRUNDNIVÅ ... 3

Högskoleexamen ... 3

Kandidatexamen... 4

YRKESEXAMINA PÅ GRUNDNIVÅ... 4

GENERELLA EXAMINA PÅ AVANCERAD NIVÅ ... 5

Magisterexamen ... 5

Masterexamen ... 6

YRKESEXAMINA PÅ AVANCERAD NIVÅ... 7

ÖVERSÄTTNINGAR AV EXAMENSBENÄMNINGAR... 7

EXAMENSBEVIS ... 7

DIPLOMA SUPPLEMENT ... 7

IKRAFTTRÄDANDE och ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER ... 7

ÖVERKLAGAN ... 8 Bilagor ...I Bilaga 1. Förteckning över examina vid Malmö högskola... I På grundnivå... I Generella examina... I Bilaga 1A Huvudområden i högskoleexamen... I Bilaga 1B Program som leder till högskoleexamen ... I Bilaga 1C Huvudområden i Kandidatexamen...II Bilaga1D Program som leder till Kandidatexamen... III Bilaga 1E Yrkesexamina på grundnivå ... IV Bilaga 2 Examina på avancerad nivå... V Generella Examina ... V Bilaga 2A Huvudområden i magisterexamen... V Bilaga 2B Program som leder till Magisterexamen... VI Bilaga 2C Huvudområden i masterexamen...VII Bilaga 2D Program som leder till en Masterexamen...VII Bilaga 2E Yrkesexamina på avancerad nivå ...VIII Bilaga 3 Översättning till engelska av examensbenämningar... XI

(3)

3

Inledning och övergripande regelverk

Allmänna bestämmelser om examina finns i Högskoleförordningen (HF) 6 kap samt bilaga 2 till förordningen (SFS 1993:100 med ändringar t o m SFS 2006:1054).

Utöver bestämmelserna i HF kap 6 och bilaga 2 innehåller HF också uppgifter om överklagande av beslut om avslag på begäran om examensbevis (12 kap 2§) samt övergångsbestämmelser.

Utifrån dessa bestämmelser beslutar rektor om följande regler som avser all utbildning på grundnivå och avancerad nivå vid Malmö högskola.

Examina

I HF (bilaga 2) fastställs de examina som kan utfärdas vid svenska universitet och högskolor. De examina som Malmö högskola har rätt att utfärda finns förtecknade i Högskoleverkets förteckning (HSVFS 2006:1), den s.k. ”krysslistan”. Malmö högskola har rätt att utfärda generella examina och yrkesexamina.

GENERELLA EXAMINA PÅ GRUNDNIVÅ

I det följande förtecknas de generella examina (högskoleexamina, kandidatexamina) som Malmö högskola har rätt att utfärda på grundnivå samt de villkor som gäller för utfärdandet.

Högskoleexamen

Enligt HF uppnås högskoleexamen efter fullgjorda kursfordringar om sammanlagt 120 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer. Av HF (bilaga 2) framgår vilka lärandemål som studenten ska ha uppnått.

Lokala regler för utfärdande av examensbevis vid Malmö högskola avseende högskoleexamen

• Rektor beslutar vad som ska utgöra huvudområde i en högskoleexamen och kursfordringar om minst 60 högskolepoäng (se bilaga 1A)

• Utöver kravet på 60 högskolepoäng i huvudområdet kan högskolepoäng väljas fritt

• Rektor beslutar om vilka program som leder till en högskoleexamen (se bilaga 1B). Av utbildningsplanen ska framgå de lokala krav som gäller för aktuell examen

• Inga särskilda krav på högskolepoäng på det självständiga arbetets omfattning

• Kurser från avancerad nivå kan ingå i en högskoleexamen

• Inget förled används i examensbenämningar i högskoleexamen

• Efterled i examensbenämningen används för att uttrycka den inriktning som aktuell högskoleexamen har

(4)

Kandidatexamen

Kandidatexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen.

För kandidatexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom

huvudområdet för utbildningen.

Av HF (bilaga 2) framgår vilka lärandemål som studenten ska ha uppnått.

Lokala regler för utfärdande av examensbevis vid Malmö högskola avseende kandidatexamen

• Rektor beslutar om vad som får utgöra huvudområde (minst 90 högskolepoäng) i en kandidatexamen (bilaga 1C)

• Högskolepoäng utöver kravet på 90 högskolepoäng i huvudområdet kan väljas fritt

• Rektor beslutar om vilka program som leder till en kandidatexamen

(bilaga 1D). Av utbildningsplanen ska framgå de lokala krav som gäller för aktuell examen

• Den successiva fördjupningen kan beskrivas med hjälp av 1-30

högskolepoäng, 31-60 högskolepoäng osv. eller med hjälp av I, II, III osv.

• Examensarbetet ska omfatta minst 15 högskolepoäng

• Student som ansöker om ytterligare en kandidatexamen, måste uppfylla kravet på 90 högskolepoäng i ett annat huvudområde än det i vilket den första (eller tidigare) kandidatexamen utfärdats

• Om student uppfyller villkoret för kandidatexamen i två huvudområden skall detta framgå av examensbeviset

• Kurser från avancerad nivå kan ingå i en kandidatexamen

• Kurser som ingår i en yrkesexamen kan ingå i en generell examen på grundnivå

• Inget förled används i examensbenämningar på kandidatexamen

• Efterled i examensbenämningen används för att uttrycka den inriktning som aktuell kandidatexamen har

YRKESEXAMINA PÅ GRUNDNIVÅ

Information om vilka yrkesexamina på grundnivå som Malmö högskola har rätt att utfärda finns på www.mah.se samt bilaga 1E.

En yrkesexamen på grundnivå erhålles efter det att studenten fullgjort kursfordringar och uppfyller de övriga krav som redovisas i respektive

examensbeskrivning i HF:s examensordning (bilaga 2). Inom ramen för kraven i HF:s examensbeskrivning gäller också att de lokala krav som Malmö högskola ställer på aktuell examen är uppfyllda. Av utbildningsplanerna ska framgå vad som gäller för aktuell yrkesexamen.

(5)

5

GENERELLA EXAMINA PÅ AVANCERAD NIVÅ

I det följande förtecknas de generella examina (magisterexamina, masterexamina) som Malmö högskola har rätt att utfärda på avancerad nivå samt de villkor som gäller för utfärdandet.

Magisterexamen

Magisterexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 60 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 30 högskolepoäng med fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen.

Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbildningen utan att ha haft grundläggande behörighet i form av en examen. Detta gäller dock inte om det vid antagningen gjorts undantag enligt HF 7 kap 28§ andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas.

För magisterexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen.

Av HF bilaga 2 framgår vilka lärandemål som studenten ska ha uppnått.

Lokala regler för utfärdande av examensbevis vid Malmö högskola avseende magisterexamen

• Rektor beslutar vad som får utgöra huvudområde i en magisterexamen (bilaga 2A)

• Rektor beslutar om vilka program som leder till en magisterexamen (bilaga 2B). Av utbildningsplanen ska framgå de lokala krav som gäller för aktuell examen

• Minst 30 högskolepoäng ska utgöras av kurser inom huvudområdet på avancerad nivå

• Max 15 högskolepoäng i en magisterexamen får utgöras av kurser på grundnivå

• Det självständiga arbetet ska omfatta minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen

• Kurser som ingår i en generell examen på grundnivå kan inte användas i en generell examen på avancerad nivå

• Kurser som ingår i en yrkesexamen kan ingå i en generell examen på avancerad nivå (här magisterexamen), men inte om kurserna ingått i en generell examen på grundnivå

• Inget förled används i examensbenämningar på magisterexamen

• Efterled i examensbenämningen används för att uttrycka den inriktning som aktuell magisterexamen har

(6)

Masterexamen

Masterexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 120 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 60 högskolepoäng med fördjupning inom det huvudsakliga området (huvudområdet) för utbildningen. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen, yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen.

Undantag från kravet på en tidigare examen får göras för en student som antagits till utbildningen utan att ha haft grundläggande behörighet i form av en examen. Detta gäller dock inte om det gjorts undantag enligt HF 7 kap 28§ andra stycket på grund av att examensbevis inte hunnit utfärdas.

För masterexamen skall studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt (examensarbete) om minst 30 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen. Det självständiga arbetet får omfatta mindre än 30 högskolepoäng, dock minst 15 högskolepoäng, om studenten redan har fullgjort ett självständigt arbete på avancerad nivå om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen eller motsvarande utländsk utbildning.

Av HF bilaga 2 framgår vilka lärandemål som studenten ska ha uppnått.

Lokala regler för utfärdande av examensbevis vid Malmö högskola avseende masterexamen

• Rektor beslutar vad som får utgöra huvudområde i en masterexamen inom det medicinska vetenskapsområdet (bilaga 2C)

• Rektor beslutar vilka program som inom det medicinska vetenskapsområdet leder till en masterexamen (bilaga 2D). Av utbildningsplanen ska framgå de lokala krav som gäller för aktuell examen

• Högskoleverket beslutar om masterexamensrättigheter i de fall där Malmö högskola saknar vetenskapsområde

• Minst 60 högskolepoäng ska utgöras av kurser inom huvudområdet på avancerad nivå

• Kurser från grundnivå kan ingå i masterexamen, dock omfattande maximalt 30 högskolepoäng

• Kurser på avancerad nivå som ingår i en generell examen på grundnivå kan inte ingå i en masterexamen

• Kurser som ingår i en yrkesexamen kan ingå i en generell examen på avancerad nivå (här masterexamen), men inte om kurserna ingått i en generell examen på grundnivå

• Inget förled används i examensbenämningar på masterexamen

• Efterled i examensbenämningen används för att uttrycka den inriktning som aktuell masterexamen har

(7)

7

YRKESEXAMINA PÅ AVANCERAD NIVÅ

Information om vilka yrkesexamina på avancerad nivå som Malmö högskola har rätt att utfärda finns på www.mah.se samt bilaga 2E.

En yrkesexamen på avancerad nivå erhålles efter det att studenten fullgjort kursfordringar och uppfyller de övriga krav som redovisas i respektive examensbeskrivning i HF:s examensordning. Inom ramen för kraven i HF:s

examensbeskrivning gäller också att de lokala krav som Malmö högskola ställer på aktuell examen är uppfyllda. Av utbildningsplanerna ska framgå vad som gäller för aktuell yrkesexamen.

ÖVERSÄTTNINGAR AV EXAMENSBENÄMNINGAR

Enligt HF:s examensordning skall en översättning av examensbenämningen återspegla utbildningens omfattning och i förekommande fall inriktning samt på vilken nivå examen avläggs.

Information om vilka svenska examensbenämningar som används vid Malmö högskola och översättningen av dem till engelska och eventuellt andra språk återfinns i bilaga 3 och www.mah.se

EXAMENSBEVIS

I HF 6 kap 9 -11§§ finns grundläggande regler för vad som ska ingå i

examensbeviset. Rektor beslutar utifrån dessa föreskrifter om examensbevisets närmare utformning. Student som uppfyller fordringarna för en examen skall begära att examensbevis utfärdas. Se www.mah.se

DIPLOMA SUPPLEMENT

Till examensbeviset skall enligt HF fogas en bilaga som beskriver utbildningen och dess plats i utbildningssystemet. Högskoleverket meddelar närmare föreskrifter om vad bilagan ska innehålla (HF 6 kap 10§).

IKRAFTTRÄDANDE och ÖVERGÅNGSBESTÄMMELSER

Dessa lokala regler träder i kraft den 1 januari 2007 och tillämpas vid beslut om utbildning som börjar efter utgången av juni 2007. De äldre bestämmelserna skall tillämpas i fråga om utbildning som bedrivs före den 1 juli 2007 eller examina som utfärdas dessförinnan. De äldre bestämmelserna skall också tillämpas i fråga om examina som utfärdas efter utgången av juni 2007, om den utbildning som

(8)

examensbeviset omfattar i sin helhet har slutförts dessförinnan. Vidare har den som före den 1 juli 2007 påbörjat en utbildning till en examen enligt de äldre

bestämmelserna i HF:s bilaga 2 (examensordningen) och den som dessförinnan antagits till sådan utbildning, men fått anstånd till tid därefter med att påbörja utbildningen, rätt att slutföra sin utbildning för att få examen enligt de äldre bestämmelserna, dock längst till och med utgången av juni 2015.

ÖVERKLAGAN

Enligt HF 12 kap 2§ kan avslag på en students begäran att få examensbevis överklagas. Student som får avslag på begäran skall skriftligt upplysas om möjligheten att överklaga beslutet. Överklagan ska ställas till

Överklagandenämnden för högskolan (ÖNH), men skickas till Malmö högskola

Registrator 205 06 Malmö

inom tre (3) veckor från den dag studenten fick del av beslutet. I överklagan ska anges vilket beslut studenten överklagar och vilken ändring som begärs.

(9)

Bilagor

(Uppdaterade 2007-06-26)

I

Bilagor

Bilaga 1. Förteckning över examina vid Malmö högskola På grundnivå

Generella examina

Bilaga 1A

Huvudområden i högskoleexamen

med inriktning mot:

Affärssystem Arbetsvetenskap

Data- och informationsvetenskap Datavetenskap

Ekonomi med IT Engelska

Fastighetsvetenskap

Freds- och konfliktvetenskap Fritidsvetenskap

Genusvetenskap Historia

Internationell migration och etniska relationer Internationella relationer

Kemiteknik

Material- och produktutveckling Miljövetenskap

Mänskliga rättigheter Pedagogik

Språk och kulturstudier Statsvetenskap Transport Management

Bilaga 1B

Program som leder till högskoleexamen

Arkitektur, Visualisering och kommunikation, 120 högskolepoäng Business Innovation, 120 högskolepoäng

Fastighetsförmedling, 120 högskolepoäng Äldrepedagogexamen, 120 högskolepoäng

(10)

Bilagor

(Uppdaterade 2007-06-26)

Bilaga 1C

Huvudområden i Kandidatexamen

Affärssystem Arbetsvetenskap

Biomedicinsk laboratorievetenskap Biomedicinsk teknologi

Data- och informationsvetenskap Datavetenskap

Ekonomi med IT Engelska

Fastighetsvetenskap Folkhälsovetenskap

Freds- och konfliktvetenskap Fritidsvetenskap

Genusvetenskap Grafisk design

Handikapp- och rehabiliteringsvetenskap Historia

Idrottsvetenskap Interaktionsdesign

Internationell migration och etniska relationer Internationella relationer

Kemiteknik

Kulturvetenskap med samtidsinriktning Litteraturvetenskap: kultur och medier Material- och produktutveckling Medie- och kommunikationsvetenskap Miljövetenskap

Mänskliga rättigheter Odontologi

Omvårdnad Pedagogik Scenproduktion Socialt arbete Specialpedagogik Språk och kulturstudier Statsvetenskap

Tandteknik

Transport Management

Utbildningsvetenskap med inriktning mot:

- Barndoms- och ungdomsvetenskap - Bild och visuellt lärande

- Den Fria tidens lärande - Engelska och lärande - Geografi, miljö och lärande - Historievetenskap och lärande - Idrott och fysisk bildning - Kultur, medier och estetik - Matematik och lärande

- Människa, samhälle och naturvetenskap

(11)

Bilagor

(Uppdaterade 2007-06-26)

III

- Praktisk pedagogik

- Religionsvetenskap och lärande

- Samhällsorienterande ämnen och barns lärande - Samhällsvetenskap och lärande

- Svenska i ett mångkulturellt samhälle - Tyska och lärande

- Utbildningsledarskap

Bilaga1D

Program som leder till Kandidatexamen

Affärssystem - Teknik, ekonomi och ledarskap, TELMah (program 120/180 hp) Arbetsliv och mångfald (program 180 hp)

Biomedicinsk teknologi - Teknik, ekonomi och ledarskap (program 180 hp) Biomedicinska analytikerprogrammet (program 180 hp)

Data och telekom - Teknik, ekonomi och ledarskap, TELMah (program 120/180 hp)

Design och visuell kommunikation (program 180 hp)

Ekonomi och IT - Teknik, ekonomi och ledarskap, TELMah (program 120/180 hp) English Studies (program 180 hp)

Fastighetsföretagande (program 120/180 hp)

Fastighetsföretagande - Service Manager, påbyggnadsutbildning (program 60 hp) Fastighetsmäklarprogrammet (program 180 hp)

Fastighetsmäklarprogrammet - påbyggnadsutbildning (program 60 hp) Folkhälsovetenskapliga programmet (program 180 hp)

Freds- och konfliktvetenskap (program 180 hp) Fritidsvetenskapligt program (program 180 hp) Human Rights (program 180 hp)

Idrottsvetenskapligt program (program 180 hp) Informationsarkitekt (program 180 hp)

Interaktionsdesign (program 180 hp)

International Migration and Ethnic Relations (program 180 hp) International Programme for European Studies (program 180 hp) International Relations (program 180 hp)

Internationell Migration och Etniska Relationer (program 180 hp) Internationella relationer (program 180 hp)

Kultur och medier (program 180 hp)

- Inriktning - medie- och kommunikationsvetenskap 180 hp - Inriktning - litteraturvetenskap 180 hp

- Inriktning - kulturvetenskap 180 hp

Language and Cultural Studies (program 180 hp)

Miljövetarprogrammet - Människa, miljö, samhälle (program 120/180 hp) Mänskliga rättigheter (program 180 hp)

Peace and Conflict Studies (program 180 hp)

Produktdesign - Produktutveckling (program 180 hp) Produktionsledare - media (program 180 hp)

Scenproduktion (program 180 hp)

Sjuksköterskeprogrammet (program 180 hp)

Socionomprogrammet, inriktning funktionshinder och åldrande (program 210 hp) Socionomprogrammet, inriktning individ, familj och samhälle (program 210 hp) Socionomprogrammet, inriktning verksamhetsutveckling (program 210 hp) Språk, samhälle, mångfald (program 180 hp)

(12)

Bilagor

(Uppdaterade 2007-06-26) Transport Management (program 120/180 hp)

Bilaga 1E

Yrkesexamina på grundnivå Biomedicinsk analytikerexamen

Högskoleingenjörsexamen i Bebyggelseutveckling med inriktning mot byggdesign Högskoleingenjörsexamen i Bebyggelseutveckling med inriktning mot byggteknik Högskoleingenjörsexamen i Datateknik med inriktning mot programvaruutveckling Högskoleingenjörsexamen i Datateknik med inriktning mot telekommunikation Högskoleingenjörsexamen i Grafisk teknik och medieproduktion

Högskoleingenjörsexamen i Maskinteknik

Högskoleingenjörsexamen i Produktutveckling och design

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Barndoms- och ungdomsvetenskap och examensprofil mot Förskola och förskoleklass

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Barndoms- och ungdomsvetenskap och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Barndoms- och ungdomsvetenskap och examensprofil mot Fritidspedagogisk verksamhet,

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Barndoms- och ungdomsvetenskap och examensprofil mot grundskolans tidigare skolår och förskoleklass

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Den Fria tidens lärande och examensprofil mot Fritidspedagogisk verksamhet

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Geografi, miljö och lärande och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Historievetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans tidigare skolår och förskoleklass

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Kultur, medier och estetik och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Kultur, medier och estetik och examensprofil mot Fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår och förskoleklass

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Kultur, medier och estetik och examensprofil mot Förskola, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår och förskoleklass

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Matematik och lärande och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Naturvetenskap och lärande och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Religionsvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans tidigare skolår och förskoleklass

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Samhällsorienterande ämnen och barns lärande och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Samhällsvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans tidigare skolår och förskoleklass

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med huvudämnet Svenska i ett mångkulturellt samhälle och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 180 högskolepoäng med examensprofil mot Gymnasieskola/vuxenutbildning (Examina efter studier på lärarprogram om 90/180 högskolepoäng)

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med examensprofil mot Förskola och förskoleklass (Examina efter studier på lärarprogram om 90/180 högskolepoäng)

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med examensprofil mot Fritidspedagogisk verksamhet (Examina efter studier på lärarprogram om 90/180 högskolepoäng)

Lärarexamen: 210 högskolepoäng med examensprofil mot Grundskolans tidigare skolår och

(13)

Bilagor

(Uppdaterade 2007-06-26)

V

Sjuksköterskeexamen Socionomexamen

Studie- och yrkesvägledarexamen Tandhygienistexamen

Tandteknikerexamen

Bilaga 2

Examina på avancerad nivå

Generella Examina

Bilaga 2A

Huvudområden i magisterexamen

Biomedicinsk laboratorievetenskap Biomedicinsk metodik och teknologi Biomedicinsk teknologi

Data- och Informationsvetenskap med inriktning mot positioneringssystem Datavetenskap

Design och Innovation Law Fastighetsvetenskap

Folkhälsovetenskap

Freds- och konfliktvetenskap Historia

Idrottsvetenskap Interaktionsdesign

Internationell migration och etniska relationer Internationella relationer

Mänskliga rättigheter Odontologi

Omvårdnad Pedagogik Sexologi Socialt arbete Specialpedagogik

Utbildningsvetenskap med inriktning mot:

- Barndoms- och ungdomsvetenskap - Bild och visuellt lärande

- Den Fria tidens lärande - Engelska och lärande - Geografi, miljö och lärande - Historievetenskap och lärande - Idrott och fysisk bildning - Kultur, medier, estetik - Matematik och lärande

- Människa, samhälle och naturvetenskap - Naturvetenskap och lärande

- Praktisk pedagogik

- Religionsvetenskap och lärande

- Samhällsorienterande ämnen och barns lärande

(14)

Bilagor

(Uppdaterade 2007-06-26)

- Samhällsvetenskap och lärande - Svenska i ett mångkulturellt samhälle - Tyska och lärande

- Utbildningsledarskap

Bilaga 2B

Program som leder till Magisterexamen

Communication for Development (program 120 hp)

Design and Innovation Law, magisterprogram (program 60 hp) Inriktning - TEKN 60 hp

Inriktning - JURI 60 hp

Fastighetsvetenskap magisterprogram (program 60 hp)

Freds- och konfliktvetenskap, magisterprogram (program 60 hp) Historiska studier, Magister/Masterutbildning (program 60/120 hp) Human Rights, one-year master''s programme (program 60 hp) Idrott i förändring, Magister/Masterutbildning (program 60/120 hp) Interaction Design (program 120 hp)

International Migration and Ethnic Relations, one-year master''s programme (program 60 hp) International Relations, one-year master''s programme (program 60 hp)

Internationell Migration och Etniska Relationer, magisterprogram (program 60 hp) Internationella relationer, magisterprogram (program 60 hp)

Mänskliga rättigheter, magisterprogram (program 60 hp)

Peace and Conflict Studies, one year master programme (program 60 hp) Pedagogik, Magister/Masterutbildning (program 60/120 hp)

Positioneringssystem - utveckling av applikationer med inriktning mot teknik, magisterprogram (program 60 hp)

(15)

Bilagor

(Uppdaterade 2007-06-26)

VII

Bilaga 2C

Huvudområden i masterexamen

Biomedicin

Biomedicinsk metodik och teknologi Historiska studier

Interaktionsdesign

Internationell Migration och Etniska Relationer Odontologi

Pedagogik Sexologi Socialt arbete

Utbildningsvetenskap med inriktning mot:

- Barndoms- och ungdomsvetenskap - Bild och visuellt lärande

- Den Fria tidens lärande - Engelska och lärande - Geografi, miljö och lärande - Historievetenskap och lärande - Idrott och fysisk bildning - Kultur, medier, estetik - Matematik och lärande

- Människa, samhälle och naturvetenskap - Naturvetenskap och lärande

- Praktisk pedagogik

- Religionsvetenskap och lärande

- Samhällsorienterande ämnen och barns lärande - Samhällsvetenskap och lärande

- Svenska i ett mångkulturellt samhälle - Tyska och lärande

- Utbildningsledarskap

Bilaga 2D

Program som leder till en Masterexamen

Biofilms in Healthcare and the Environment (program 120 hp)

Biomedicinsk metodik och teknologi, masterprogram (program 120 hp) Historiska studier, Magister/Masterutbildning (program 60/120 hp) Interaction Design (program 120 hp)

Internationell Migration och Etniska Relationer, masterprogram (program 120 hp) Pedagogik, Magister/Masterutbildning (program 60/120 hp)

Public Health, Master’s Programme (program 120 hp) Sexologi, mastersprogram (program 120 hp)

Tandläkarutbildning (program 300 hp)

(16)

Bilagor

(Uppdaterade 2007-06-26)

Bilaga 2E

Yrkesexamina på avancerad nivå

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Barndoms- och ungdomsvetenskap och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Barndoms- och ungdomsvetenskap och examensprofil mot Fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår och förskoleklass Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Geografi, miljö och lärande och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Historievetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans tidigare skolår och förskoleklass

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Idrott och fysisk bildning och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Kultur, medier och estetik och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Kultur, medier och estetik och examensprofil mot Fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår och förskoleklass

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Kultur, medier och estetik och examensprofil mot Förskola, fritidspedagogisk verksamhet, grundskolans tidigare skolår och förskoleklass

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Matematik och lärande och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Människa, samhälle och naturvetenskap och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Naturvetenskap och lärande och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Religionsvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans tidigare skolår och förskoleklass

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Samhällsorienterande ämnen och barns lärande och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Samhällsvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans tidigare skolår och förskoleklass

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med huvudämnet Svenska i ett mångkulturellt samhälle och examensprofil mot Förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Arabiska med didaktisk inriktning och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Arabiska med didaktisk inriktning och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Arabiska med didaktisk inriktning och examensprofil mot Grundskolans tidigare skolår, förskoleklass och grundskolans senare skolår Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Bild och visuellt lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Bild och visuellt lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Engelska och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Engelska och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Geografi, miljö och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Geografi, miljö och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Historievetenskap och lärande och

(17)

Bilagor

(Uppdaterade 2007-06-26)

IX

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Historievetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Idrott och fysisk bildning och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Idrott och fysisk bildning och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Kultur, medier och estetik och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Kultur, medier och estetik och examensprofil mot Fritidspedagogisk verksamhet och grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Kultur, medier och estetik och examensprofil mot Förskola, förskoleklass, grundskolans tidigare skolår och grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Matematik och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Matematik och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Naturvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Naturvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Religionsvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Religionsvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Samhällsvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Samhällsvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Svenska i ett mångkulturellt samhälle och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Svenska i ett mångkulturellt samhälle och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Tyska och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 270/300 högskolepoäng med huvudämnet Tyska och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 300/330 högskolepoäng med huvudämnet Människa, samhälle och naturvetenskap och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 300/330 högskolepoäng med huvudämnet Människa, samhälle och naturvetenskap och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 300/330 högskolepoäng med huvudämnet Samhällsvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 300/330 högskolepoäng med huvudämnet Samhällsvetenskap och lärande och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 300/330 högskolepoäng med huvudämnet Svenska i ett mångkulturellt samhälle och examensprofil mot Grundskolans senare skolår

Lärarexamen: 300/330 högskolepoäng med huvudämnet Svenska i ett mångkulturellt samhälle och examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning

Lärarexamen: 240 högskolepoäng med examensprofil mot Grundskolans tidigare skolår och förskoleklass (Examina efter studier på lärarprogram om 90/180 högskolepoäng)

Lärarexamen: 270/300/330 högskolepoäng med examensprofil mot Grundskolans senare skolår (Examina efter studier på lärarprogram om 90/180 högskolepoäng)

Lärarexamen: 270/300/330 högskolepoäng med examensprofil mot Grundskolans senare skolår och gymnasieskola/vuxenutbildning (Examina efter studier på lärarprogram om 90/180 högskolepoäng)

(18)

Bilagor

(Uppdaterade 2007-06-26)

Lärarexamen: 270/300/330 högskolepoäng med examensprofil mot Gymnasieskola/vuxenutbildning (Examina efter studier på lärarprogram om 90/180 högskolepoäng)

Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar Specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot psykiatrisk vård

Speciallärarexamen Specialpedagogexamen Tandläkarexamen

(19)

Bilagor

(Uppdaterade 2007-06-26)

XI

Bilaga 3

Översättning till engelska av examensbenämningar

Högskoleexamen University Diploma

Kandidatexamen Degree of Bachelor of Arts

Odontologie Kandidatexamen Degree of Bachelor of Dental Science Kandidatexamen Degree of Bachelor of Education Kandidatexamen Degree of Bachelor of Science Kandidatexamen Degree of Bachelor of Social Science

Magisterexamen Degree of Master (one year) of Arts

Odontologie Magisterexamen Degree of Master (one year) of Dental Science Magisterexamen Degree of Master (one year) of Education Magisterexamen Degree of Master (one year) of Science Magisterexamen Degree of Master (one year) of Social Science

Masterexamen Degree of Master (two years) of Arts Masterexamen Degree of Master (two years) of Education Masterexamen Degree of Master (two years) of Science Masterexamen Degree of Master (two years) of Social Science

References

Related documents

Resultat: Litteraturen visar på olika faktorer som är av avgörande betydelse för ämnet hälsa och det stämmer med vad vi kommit fram till i vår studie.. Det råder samband mellan

4 Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i förskola, förskoleklass, grundskolans tidigare och senare skolår samt fritidspedagogisk verksamhet, 180 poäng.. -

- För studenter som läser mot examen omfattande 180 poäng och med inriktning mot grundskolans senare år skall varje ämne/ämnesområde omfatta minst 20 poäng (moderna språk

5 Lärarexamen med inriktning mot pedagogisk verksamhet i förskola, förskoleklass, grundskolans tidigare och senare skolår samt fritidspedagogisk verksamhet, 180 poäng -

För grundlärarexamen med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1–3 ska ämnes- och ämnesdidaktiska studier omfatta 165 högskolepoäng i svenska,

- visa sådana kunskaper i didaktik och ämnesdidaktik inklusive metodik som krävs för undervisning och lärande inom det eller de ämnen som utbildningen avser och för yrkesutövningen

För Sundbybergs stads kommunala skolor kontaktar huvudmannen barnets förskola som genomför en pedagogisk kartläggning (Mall för pedagogisk kartläggning) med fokus på tidigare start

Om olika personer har uppgifter som gäller olika aspekter av samma verksamhet (t.ex. för lokaler eller vad som görs i dem) är det viktigt att det är klart för dessa, och även