Denna del av Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna (Lvux 82) innehåller reviderade timplaner och kursplaner för ämnet företagsekonomi (etapp 2-4) inom komvux och SSV.

GÖTEBORGS UNIVERSITETSBIBLIOTEK /

FÖRORD 14000 000158519

Denna del av Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna (Lvux 82) innehåller reviderade timplaner och kursplaner för ämnet företagsekonomi (etapp 2-4) inom komvux och SSV.

Med stöd av vuxenutbildningsförordningen 1 kap. 12 § (SFS 1985:288) har SÖ fastställt:

o timplanerna den 25 januari 1988 enligt förordningen (Sö-FS 1987:243) om ändring i förordningen

(Sö-FS 1985:42) om riktlinjer för att fastställa tim­

planer m m för kommunal vuxenutbildning

o kursplanerna den 19 april 1988.

De nya tim- och kursplanerna gäller fr o m den 1 juli 1988. De ersätter de tim- och kursplaner i företags­

ekonomi som ingår i Lvux 82, serien Läroplaner 1983:4 och 1983:6.

Stockholm i april 1988 LEIF DAVIDSSON

Monica Ullman

'För SSV sker en anpassning av timplanerna enligt särskilda föreskrifter.

j? I

F 5

£ •" <

- _C ! $

PE

.. CA

Läroplaner 1988:58

Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna

Företagsekonomi etapp 2

Timplan Högsta antal lektioner: 90

Mål

Genom studierna skall kursdeltagarna förvärva grundläggande kunskaper om företag och deras olika verksamheter och funktioner i samhället. De skall också tillägna sig elemen­

tära färdigheter i ekonomiska och administrativa rutiner.

Undervisningen skall utgå från verklighetsanknutna situa­

tioner, och belysande exempel skall väljas så att del­

tagarna får en helhetsbild av ämnet. För att nå dessa mål är det väsentligt att undervisningen utgår från kursdel­

tagarnas erfarenheter, behov och intressen.

Kursdeltagarna skall skaffa sig

o förståelse för företags behov av kreativitet och ständig affärsutveckling för sin fortlevnad

o insikt om kraven på företag att tillfredsställa kundernas behov med beaktande av lönsamhet och samhällsansvar o kännedom om behovet av planering, samordning, styrning

och kontroll av flödet av varor och tjänster från rå- varuproducent till konsument

o kännedom om behovet av planering, samordning, styrning och kontroll av det interna flödet av varor och tjänster i företag

o elementära yrkesfärdigheter inom områdena inköp och försäljning

o grundläggande kunskaper om kostnads- och intäktsbegrepp

samt färdighet att tillämpa dem i enkla kalkylsituationer 5

o grundläggande färdigheter i kontering, registrering och rapportering av affärshändelser, även med hjälp av dator o förståelse för arbetsgruppens roll samt vikten av

samverkan horisontellt och vertikalt i företagen

o insikt om personalens betydelse för företagets fortlevnad, bl a vid kontakterna med kunder

o en orientering om lagar och regler inom personalområdet o insikt om möjligheten att påverka den egna

arbetssituationen.

Inom fördjupningsdelen skall kursdeltagaren få möjlighet att bredda och förstärka sina kunskaper och färdigheter i företagsekonomi inom fritt valda områden efter intresse eller i anslutning till studie- och yrkesinriktning.

Huvudmoment

Affärsidé och företagande

Definition av begreppet företag. Affärsidé. Målsättning i företag

Företagstyper med avseende på bransch, juridisk form, förädlingsled, ägare

Företagets resurser: personal, lokaler, utrustning, mate­

rial, varor, inhyrda tjänster m m

Företagets olika funktioner och samspelet mellan dem Begränsningar i företags handlingsfrihet i form av lag­

regler och affärsetik

Ekonomiska beräkningar och statistik Procent- och ränteräkning

Framställning och tolkning av diagram och tabeller

6

Från råvaruproducent till konsument Olika typer av varor och tjänster

Flödet av material, varor och tjänster mellan och inom företag

Kundkategorier och målgrupper

Inköpsbudget och inköpsrutiner i ett handelsföretag Lager och sortiment

Försäljningsbudget och försäljningsrutiner i ett handelsföretag

Betalningsrut iner

Ekonomifunktioner och ekonomiska begrepp Produktkalkylering i ett handelsföretag

Elementär lönsamhetsplanering med hjälp av kalkyler och budget

Likviditetsplanering

Baskontoplanen och dess uppbyggnad

Kontering av enkla affärshändelser med utgångspunkt i verifikationer. Registrering och systematisering med hjälp av dator

Period- och årsrapporter ing med tyngdpunkt på balans- och resultaträkning

Presentation av ekonomisk information

Personalen i företaget

Anställning, utveckling, avgång Arbetsmiljön i företag

översikt över lagar och avtal inom personalområdet

-firrT" Läroplaner 1988:59

Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna

Företagsekonomi etapp 3

Genom stadierna skall kursdeltagarna skaffa sig en grand för yrkesverksamhet och vidareutbildning inom den ekonomisk­

administrativa sektorn.

Undervisningen skall utgå från kunskaper och färdigheter i företagsekonomi som kursdeltagarna förvärvat genom tidigare studier eller i sin yrkesverksamhet. De skall skaffa sig ökade kunskaper om företagets verksamhet och roll i samhället och en helhetssyn på företagets ekonomi.

Genom arbete med verklighetsanknutna uppgifter skall kursdeltagarna också utveckla sin förmåga att samla infor­

mation, kritiskt granska beslutsunderlag, utnyttja modeller för problemlösning samt tolka resultaten.

Kursdeltagarna skall

o skaffa sig kännedom om olika sätt att marknadsföra och distribuera varor och tjänster inom skilda branscher o orientera sig om konkurrensförhållanden inom olika

marknadsformer

o få ökad insikt om vikten av att kundernas föränderliga behov identifieras och tillfredsställs

o tillägna sig en positiv inställning till service och öka sin medvetenhet om personalens ansvar för god kontakt med kunder och leverantörer

o förstå hur den totala lönsamheten påverkas av företagets inköps- och lagerekonomi

T implan Högsta antal lektioner: 100

Mål

8

o öka sin kännedom om arbetsuppgifterna på en inköps­

avdelning

o utveckla sin förmåga att välja lämplig kalkyltyp och kostnadsfördelningsprincip i olika kalkylsituationer o förvärva god förmåga att kontera och registrera vanligt

förekommande affärshändelser samt göra kontinuerliga kontoavstämningar

o utveckla sin förmåga att göra månads- och årsrapporter inklusive periodiser ingar

o skaffa sig förståelse för hur olika bokslutsdispositioner påverkar det redovisade resultatet

o förvärva förmåga att välja ut och presentera relevant ekonomisk information, både skriftligt och muntligt o öka sin kännedom om behov av och möjligheter till sam­

verkan mellan olika företagsfunktioner och personalkate­

gorier

o skaffa sig kännedom om ett företags interna och externa informations- och dokumentflöden och deras betydelse som grund för beslutsfattande

o orientera sig om hur olika administrativa rutiner kan datoriseras.

Inom fördjupningsdelen skall kursdeltagaren få möjlighet att bredda och förstärka sina kunskaper och färdigheter i företagsekonomi inom fritt valda områden efter intresse eller i anslutning till studie- och yrkesinriktning.

Huvudmoment

Försäljning och marknadsföring

Distributionskedjan med exempel från olika branscher Marknadsformer

Enkel marknadsbedömning, t ex affärsidé, kunder och pro­

dukter, försäljningsstatistik

Konkurrensmedel och samordning av dem i en marknadsmix Extern och intern service

Introduktion i marknadsrätt

Inköp

Lagerekonomi Inköpsbudgeter ing

Inköpskalkyler ing för material, varor och tjänster Inköpsrutiner och dokument. Leverantörsbedömning.

Betalnings- och leveransvillkor

Kalkylering och redovisning

Produktkalkylering i industri-, handels- och tjänste- producerande företag. Kostnadsfördelning. Bedömning av fördelningsgrunder

Bidrags- och självkostnadskalkyler och deras användning vid olika typer av företag och problem

Investeringsbeslut

Resultat- och 1ikviditetsbudgetering

Kontering och registrering av affärshändelser enligt Baskontoplanen. Kontoavstämningar

Periodiseringar och deras tillämpningar enligt Baskontoplanen

Bokslut i olika företagsformer Syftet med resultat regler ing

Årsrapporter, även med hjälp av dator Budgetuppföljning och likviditetskontroll

Presentation av ekonomisk information inkl enkla rela­

tions- och nyckeltal, t ex omsättningshastigheter, kredit­

tider, olika kostnadsslag i förhållande till intäkter, bransch jämförel ser

Arbetsfördelning och samverkan

Företagsfunktioner. Samverkan mellan företagets funktioner.

Samverkan mellan olika personalkategorier

Administrativa rutiner

Samband mellan order - lager - fakturering - reskontra - redovisning

Datoriserade rutiner Interna informationsflöden

Behovet av relevant information som beslutsunderlag

10

z

Läroplaner 1988:60

Läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna

Företagsekonomi etapp 4

Genom studierna skall kursdeltagarna skaffa sig kunskaper och färdigheter som de behöver i sin yrkesverksamhet eller för fortsatta studier inom den ekonomisk-administrativa sektorn.

Undervisningen skall utgå från kunskaper och färdigheter i företagsekonomi som kursdeltagarna förvärvat genom tidi­

gare studier eller i sin yrkesverksamhet.

Med utgångspunkt i verklighetsnära företagsekonomiska pro­

blem och förhållanden skall kursdeltagarna utveckla sin förmåga att samla, analysera och redovisa information samt ta ansvar för och genomföra olika arbetsuppgifter. De skall också förbättra förmågan att delta i ekonomisk planering inom olika funktionsområden i företag och se sambanden mellan dem.

Kursdeltagarna skall

o skaffa sig kännedom om olika organisationsmodeller och förstå vikten av att anpassa dem till ett företags unika behov

o orientera sig om olika principer för arbetsfördelning och samverkan

o förstå vikten av en god arbetsmiljö och orientera sig om gällande lagar och avtal

T implan Högsta antal lektioner: 90

Mål

o fördjupa sina kunskaper om planeringstekniker och kunna tillämpa dem i det egna arbetet

ll

o s k a f f a s i g ö k a d e k u n s k a p e r o m m e t o d e r f ö r i n f o r m a t i o n s ­ s ö k n i n g , m a r k n a d s u n d e r s ö k n i n g a r o c h p r o g n o s e r

o l ä r a s i g u p p r ä t t a e n e n k e l m a r k n a d s p l a n

o u t v e c k l a s i n f ö r m å g a a t t g ö r a e n k l a l ö n s a m h e t s b e d ö m n i n g a r ä v e n m e d h ä n s y n t a g e n t i l l s a m h ä l l s k o n s e k v e n s e r

o o r i e n t e r a s i g o m d e n p r i n c i p i e l l a u p p b y g g n a d e n a v e n i n d u s t r i p r o c e s s

o s k a f f a s i g k ä n n e d o m o m m a t e r i a l a d m i n i s t r a t i v a p r i n c i p e r o s k a f f a s i g k ä n n e d o m o m h u r b u d g e t a r b e t e p l a n e r a s o c h h u r

b u d g e t p r o c e s s e n g å r t i l l

o u t v e c k l a f ö r m å g a a t t g ö r a e n k l a f ö r e t a g s b e d ö m n i n g a r m e d h j ä l p a v r e l a t i o n s t a l

o s k a f f a s i g i n s i k t o m v i k t e n a v k o n t i n u e r l i g b u d g e t u p p ­ f ö l j n i n g o c h a v a t t a g e r a v i d a v v i k e l s e r

o l ä r a s i g g ö r a e n k l a k a p i t a l b e h o v s b e r ä k n i n g a r o c h f ö r e s l å f i n a n s i e r i n g s s ä t t

o l ä r a s i g g ö r a e n k l a m e d e l s a n a l y s e r

o s k a f f a s i g e n h e l h e t s b i l d a v e k o n o m i s y s t e m e t s r o l l i f ö r e t a g e t s p l a n e r i n g .

I n o m f ö r d j u p n i n g s d e l e n s k a l l k u r s d e l t a g a r e n f å m ö j l i g h e t o a t t p l a n e r a , g e n o m f ö r a o c h p r e s e n t e r a e g n a p r o j e k t i n o m

d e t f ö r e t a g s e k o n o m i s k a o m r å d e t

o a t t b r e d d a o c h f ö r s t ä r k a s i n a k u n s k a p e r o c h f ä r d i g h e t e r i

f ö r e t a g s e k o n o m i i n o m f r i t t v a l d a o m r å d e n e f t e r i n t r e s s e

e l l e r i a n s l u t n i n g t i l l s t u d i e - o c h y r k e s i n r i k t n i n g .

Huvudmoment

Organisation och arbetsplaner ing

Organisationsmodeller i företag och offentlig förvaltning Arbetsledning och arbetsfördelning

Lagar och avtal om medbestämmande och arbetsmiljö Kontinuer1 ig organisationsutveckling

Tekniker för planering på lång och kort sikt. Planering och organisation av utredningar och projekt. Planering av det egna arbetet

Marknadsplaner ing

Informationssökning. Prognosmetoder. Metoder för marknads­

undersökningar

Enkla marknadsplaner för varor och tjänster Lönsamhetsplanering under samhällsansvar

Material- och produktionsplanering

Orientering om industriella processer. Orientering om mate­

rial- och produktionsplanering utifrån kundbehovet. Behov av beläggningsplanering

Ekonomisk planering och analys

Organisation av budgetarbete. Budgeteringsprinciper.

Upprättande av olika typer av budgeter. Samordning av delbudgeter mot totalbudget

Avstämning mot företagets kort- och långsiktiga mål. Rela­

tionstal såsom räntabilitet, likviditet, soliditet Kontinuerlig budgetuppföljning och analys av avvikelser Åtgärder vid budgetavvikelser

Finansiell planering

Enkla kapitalbehovsberäkningar. Kapitalanskaffning och finansieringskällor

Medelsanalys

Ekonomisystemet

Sambanden mellan kalkylering, budgetering och redovisning

Ekonomisystemets roll i företagets planering

Kurskoder

Högsta antal lektioner

Företagsekonomi 2 2024002 90 Företagsekonomi 3 2024003 100 Företagsekonomi 4 2024004 90

14