• No results found

Statistik 1 2009 Övning 4, v40

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Statistik 1 2009 Övning 4, v40"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Statistik 1 2009 Övning 4, v40

1. Hämta följande datafil: http://www.abo.fi/fak/mnf/mate/jc/statistik1/Fluorbehandling.sav Importera datafilen till R Commander (Data-Import...-From SPSS...).

I ett vetenskapligt försök ville man undersöka hur kariesuppkomst påverkas av fluoridering genom att använda råttor. Från en stor grupp råttor som ansågs utbytbara beträffande tandkvalitet valdes slumpmässigt 18 råttor som indelades i två lika stora grupper. Råttorna i den ena gruppen behandlades med fluor, medan individerna i den andra gruppen fick ingen behandling

(kontrollgrupp). Efter 100 dagar gavs varje råtta kariespoäng (höga poäng betecknar friska tänder), vilka finns lagrade i datafilen. Kan man påvisa en effekt av fluorideringen?

Vi kan först visualisera eventuella skillnader med en Boxplot (Graphs-Boxplot, välj även Plot by groups). För att avgöra om skillnaden är statistiskt signifikant, kan ett t-test utnyttjas. Välj

Statistics-Means-Independent samples... . Programmet antar automatiskt att varianserna inte är lika i de två grupperna, dvs. ett sk Welch t-test utförs. Notera p-värdet. Utför testet på nytt, men nu med antagandet om lika varians mellan de två grupperna. Jämför det nya p-värdet med det som erhölls tidigare. De två testen var sk dubbelsidiga, dvs. man försöker gardera sig mot slumpmässiga skillnader i bägge riktningar. Eftersom vi endast är intresserade av en positiv effekt hos fluorideringen, kunde man öka styrkan i testet genom att välja ett enkelsidigt test i stället. Gå till Statistics-Means-Independent samples... och välj Difference > 0 under Alternative hypothesis, samt Yes under Assume equal variances. Notera effekten på p-värdet och

konfidensintervallet för skillnaden mellan gruppernas medelvärden.

2. Hämta och läs in till R Commander följande datafil:

http://www.abo.fi/fak/mnf/mate/jc/statistik1/Tvillingaggression.sav

Tolv par av identiska tvillingar deltog i en studie där skillnader i deras aggressivitetsnivå undersöktes. Man ville speciellt testa om den förstfödda tvillingen tenderade att vara

aggressivare än den senare födda. För detta syfte användes ett psykologist test där höga poäng indikerar högre aggressivitet. Resultaten är lagrade i datafilen. Kan man på basen av dessa resultat anse att aggressivitetsnivån är lika hos förstfödda och senare födda tvillingar?

Eftersom datat nu representeras av parvisa observationer, skall ett annat test utnyttjas för att avgöra signifikans hos den eventuella skillnaden. Gå till Statistics-Means-Paired t-test och välj FÖRSTF i rutan till vänster och SENAREF i rutan till höger. Välj Difference > 0 under

Alternative hypothesis och studera sedan resultatet. Är det signifikant på 5%-nivån? Undersök vad som händer åt p-värdet om testet utförs som dubbesidigt (dvs. man väljer Two-sided under Alternative hypothesis).

3. Hämta följande datafil: http://www.abo.fi/fak/mnf/mate/jc/statistik1/Motion.sav

För att undersöka effekten av regelbunden träning på fysisk kondition hos de äldre, genomfördes en studie där 18 friska 70-åriga män motionerade regelbundet under tre månaders tid. De testades före och efter träningsperioden med avseende på den maximala arbetsförmågan, som mättes med

(2)

en cykelergometer (höga värden indikerar bättre prestation). Datafilen innehåller testresultaten.

Gör följande analyser:

1) Testa på 5%-nivån om det finns någon skillnad mellan de två tillfällena och tolka resultatet (Statistics-Means-Paired t-test),

2) Datamatrialet representerar en upprepad mätning. Ett alternativ vore att testa en grupp individer före träningsperioden och en annan grupp efter. Datafilen:

http://www.abo.fi/fak/mnf/mate/jc/statistik1/motion.txt

innehåller samma data tolkat i form av oberoende sampel från FÖRE och EFTER grupperna som indikeras av variabeln GRUPP (TEST innehåller testresultaten). Importera filen i menyn Data- Import...-From text... där Field separator skall vara Tabs. Konvertera GRUPP till en faktor (välj Data-Manage...Convert... och använd alternativet Use numbers under Factor levels). Ett vanligt t-test kan nu utföras med Statistics-Means-Independent... där GRUPP används som en faktor och TEST som en responsvariabel. Jämför resultatet med det tidigare erhållna. Vad går åt pipan här?

References

Related documents

Hämta följande datafil: http://www.abo.fi/fak/mnf/mate/jc/statistik1/Fagelsang.sav Importera datafilen till R Commander (Data-Import...-From SPSS...).. I en studie av tropiska

Välj först HAPPY, namnge den nya variabeln t ex HAPPYNUMBAD, ta bort krysset från rutan Make (each) new variable a factor(!), och ange sist följande omkodningsregler:. "Not

föreläsningsanteckningar , bokhänvisningar, föreläsningsmaterial och länkar som finns tillgängliga till denna modul.. Varför använder man datamodellering när man ska utforma

• Främste spelare i varje led börjar samtidigt att driva boll in mot konen i mitten (antingen vänder vid konen eller driver bollen runt konen).. • Spelaren driver bollen tilbaka

School rules for toilet visits make it difficult for and can affect the wellbeing of children with bladder disturbances and children who want to keep their toilet needs private.

Genomför kalkylen både med små cylindrar och små lökringar Vilken integral blir

Lösningsförslag: Låt luckans spets vara på djupet h och dess bredd vara b vid djupet y.. På ett reningsverk finns en bassäng för

Om lösningsförslagen är "snåla" ska detta tolkas positivt som en inspiration och utmana dig till att fylla igen luckor och verifiera det som