• No results found

Elevhälsan i stadens grundskolor (rapport 2021:6)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Elevhälsan i stadens grundskolor (rapport 2021:6)"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Sida 1 (1) 2021-11-15

Stadsrevisionen Revisionskontoret

Hantverkargatan 3D, 1 tr 105 35 Stockholm Växel 08-508 29 000 revision.rvk@stockholm.se start.stockholm/revision

Elevhälsan i stadens grundskolor (rapport 2021:6)

En granskning har genomförts av om elevhälsan styrs och organiseras så att eleverna får tillgång till elevhälsoinsatser utifrån identifierade behov samt enligt skollagens krav och fullmäktiges ambitioner.

Revisorerna i revisorsgrupp 1 behandlade rapporten den 15 oktober 2021.

Granskningen har omfattat utbildningsnämndens ansvar för elevhälsan i stadens grundskolor.

Elevhälsan har fått ett utökat uppdrag över tid. Idag har elevhälsan en viktig roll i att främja elevernas såväl fysiska som psykiska hälsa samt förebygga ohälsa och hinder för lärande utöver det åtgärdande uppdraget som funnits en längre tid. Den samlade bedömningen är att elevhälsan organiserats utifrån skollagens krav och är ett prioriterat område i planeringen av skolornas verksamhet. Det hälsofrämjande och förebyggande arbetet behöver dock stärkas och utvecklas.

Det finns också behov av att stärka skolenheternas strategiska styrning av elevhälsan exempelvis genom att tydliggöra hur resurssättning sker utifrån identifierade behov.

Frågor besvaras av:

Förtroendevald revisor Carolina Gomez Lagerlöf, carolina.gomez.lagerlof@stockholm.se

Förtroendevald revisor Ulla-Britt Ling-Vannerus, ulla-britt.ling-vannerus@stockholm.se

Förtroendevald revisor Michael Santesson, michael.santesson@stockholm.se

Det går även bra att kontakta revisionskontoret genom stadsrevisor Maria Lindgren Persson, maria.lindgren.persson@stockholm.se alt. 08-508 29 465.

References

Related documents

Vägledningen beskriver också hur elevhälsans arbete kan bidra till en hälsofrämjande skolutveckling och undanröja hinder för enskilda elevers lärande.. Socialstyrelsen

Enligt Socialstyrelsens vägledning för elevhälsan ska alla arbeta utifrån sina respektive kunskapsområden med att skapa säker och god arbets- och lärandemiljö för

PwC har på uppdrag av de förtroendevalda revisorerna i Sollentuna kommun genomfört en granskning av Barn- och ungdomsnämndens styrning och ledning av elevhälsan. Granskningen

Vidare bedöms det som tydligt i och med rådande resursfördelningsmodell och ansvars- fördelning vilken tillgång till elevhälsa som ska finnas för eleverna på de olika skolorna,

musikundervisning på exempelvis grundskolan. Jag ser kanske inte mig själv stå och prata om hur underbart och bra det är att sjunga, men genom att veta mer hur musik kan påverka

- Skolkurator – sakkunnig inom socialtjänstlagen och psykosocialt arbete, arbetar med förebyggande och stödjande insatser till elever föräldrar och personal. kuratorns arbetet

Klassläraren har tillsammans med berörd personal med specialpedagogisk kompetens det huvudsakliga direkta ansvaret för elevhälsoarbetet för sina elever.. Klassläraren har ansvar

Extra stödinsatser för elever i behov av särskilt stöd beslutas i elevhälsoteamet eller vid elevkonferens.. All personal som arbetar i skolan omfattas av socialtjänstlagen 14