• No results found

Formler i Fysik 1 och 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Formler i Fysik 1 och 2"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Formler i Fysik 1 och 2

(version 0.1)

Matematik

O = πd A = πr 2 A = 4πr 2 V = 4 πr 3

3

sin v = motst.

hyp. cos v = närl.

hyp.

tan v = motst.

närl.

Naturlagar

F = G m 1 m 2

r 2 [1]

F = k Q 1 Q 2

r 2 [1]

∆W = A +Q [1]

W f = h f [1]

Empiriska samband

F f, vilo max = µ vilo F N [1]

F f, glid = µ glid F N [1]

F l = kv 2 [1]

U = R I [1]

Newtons lagar

II) a = X F

m ⇐⇒ X F = ma [1]

III) ~ F AB = −~ F BA [1]

Definitionsformler

ρ = m

V [1]

v m = ∆s

∆t v = ds

dt [1]

a m = ∆v

∆t a = dv

dt [1]

A = F s s [1]

P = A

∆t = ∆W

∆t [1]

η = W n

W t [1]

p = mv [1]

I = F ∆t [1]

p = F

A [1]

c = Q

m ∆T ⇐⇒ Q = cm ∆T [1]

C = Q

∆T ⇐⇒ Q = C ∆T [1]

l s = Q

m ⇐⇒ Q = l s m [1]

l å = Q

m ⇐⇒ Q = l å m [1]

E = F e

q [1]

V = W

Q [1]

U = ∆W

Q = V 2 − V 1 [1]

I = Q

∆t [1]

R = U

I [1]

E = A

Q [1]

(2)

A = − dN

dt [1]

D = W

m [1]

H = w R D [1]

Härledda formler

s = s 0 + v t [1]

v = v 0 + at [1]

s = v 0 + v 2

| {z }

v

m

t [1]

s = v 0 t + at 2

2 [1]

2as = v 2 − v 2 0 [1]

F g = mg [1]

W k = mv 2

2 [1]

W p = mg h [1]

W f = F f s [1]

I tot = ∆p [1]

F ∆t = mv − mv 0 [1]

p = p 0 + ρg h [1]

F L = ρV g [1]

W k = 3

2 k B T [1]

pV = nRT [1]

E = U

d [1]

W e = ±QE s [1]

R = ρ l

A [1]

R e = R 1 + R 2 + . . . [1]

1 R e = 1

R 1 + 1

R 2 + . . . [1]

X I in = X I ut [1]

X( ∆V ) = 0 [1]

P = U I [1]

U = E − R i I [1]

∆t = ∆t 0

p 1 − v 2 /c 2 = ∆t 0 γ, γ = 1 p 1 − v 2 /c 2

l = l 0

p 1 − v 2 /c 2 = l 0

γ [1]

E 0 = mc 2 [1]

E k = mc 2

p 1 − v 2 /c 2 − mc 2 = mc 2 ( γ − 1)

E tot = E 0 + E k = mc 2

p 1 − v 2 /c 2 = γmc 2

∆m = ∆E 0

c 2 [1]

N (t ) = N 0

µ 1 2

t /T

1/2

= N 0 e −λt , λ = ln 2 T 1/2

A(t ) = A 0

µ 1 2

t /T

1/2

= A 0 e −λt [1]

A(t ) = λN (t) [1]

(3)

Konstanter

Ljusets fart i vakuum

c = 299792458 m/s (exakt) Gravitationskonstanten

G = 6,67408(31) · 10 −11 Nm 2 /kg 2 Plancks konstant

h = 6,626070040(81) · 10 −34 Js Boltzmanns konstant

k B = 1,380 648 52(79) · 10 −23 J/K Allmänna gaskonstanten

R = 8,3144598 J/mol K Elementarladdningen

e = 1,6021766208(98)... · 10 −19 C Konstanten i Coulombs lag

k = c 2 · 10 −7 = 8, 997 552 . . . · 10 9 m/s (exakt) Elektronmassan

m e = 9,109 383 56(11) · 10 −31 m/s Protonmassan

m p = 1,672 621 898(21) · 10 −27 m/s Neutronmassan

m p = 1,674 927 471(21) · 10 −27 m/s Atomära massenheten

m u = 1,660 539 040(20) · 10 −27 kg

Värden från NIST (CODATA 2014)

(http://physics.nist.gov/cuu/Constants/index.html)

Tyngdaccelerationen (i Sverige) g = 9,82 m/s 2

Enhetsomvandlingar

1 kWh = 3,6 · 10 6 J 1 atm = 101,325 kPa 1 eV = 1,6022 · 10 −19 J

Övrigt

10 −18 10 −15 10 −12 10 −9 10 −6 10 −3

a f p n µ m

10 3 10 6 10 9 10 12 10 15

k M G T P

Viktningsfaktorer vid beräkning av ekvivalent dos (Strålsäkerhetsmyndighetens föreskrifter SSMFS 2008:51)

Strålslag w R

alfapartiklar, tunga kärnor 20

elektroner, myoner 1

fotoner 1

protoner 5

neutroner beror på energin

Indelningen av formler i olika kategorier är gjord utifrån den fysik vi har tillgång till i gymnasiets första kurs. Men den är egentligen inte entydig, och skulle kunna göras på olika sätt. Till exempel betraktas Newtons gravitationslag här som en naturlag, men formeln kan härledas från dju- pare principer i allmän relativitetsteori.

Om du lär dig mer fysik kommer du att se att en del av naturlagarna här kan flyttas ned bland härledda formler.

Se “Kommentarer till Formler i Fy 1” för mer om detta.

References

Related documents

Det vi kan göra är att beräkna sannolikheten för var den kommer att

Pythagoras sats:.. En observatör i vila anser  att tiden i ett  rörligt  koordinatsystem  går  långsammare

(Man har ändå kvar z allmänt för att vi med samma räkning då kan beskriva även andra ganska tunga partiklar, t.ex. myoner och protoner. Man använder litet z för att inte blanda

Så faktumet att man alltid kan gå till masscentrumssystemet för att förstå tröskelvillkoret betyder inte att våra räkningar i labsystemet är ointressanta: räkningarna

Fråga 3: Beräkna acceleraationen för partikeln som rör sig från C till E. Fråga 4: Åke sparkar en boll med utgångshastigheten 33 m/s och vinkeln 40º. a) När befinner sig bollen

tillfredsställande  resultat. Detta gäller  såväl i det teoretiska  som i det praktiska  arbetet. I arbetet  formulerar eleven 

• Orientering om hur fysikaliska modeller och mätmetoder används för att göra prognoser för klimat och väder. • Prognosers tillförlitlighet

[r]