Sid: 1 / 2
Postadress Besöksadress Telefon E-Post
Karolinska Institutet 171 77 Stockholm
Nobels väg 6 Solna
08-524 800 00, vx 08-524 839 77, dir
lena.atterwall@ki.se Webb
ki.se Org. nummer 202100 2973
Kursanalys (kursutvärdering)
Kurskod 2OT015
Kurstitel
Operationssjukvård - perioperativ omvårdnad 2
Högskolepoäng 7,5
Termin (vt/ht-år) VT/2021
Tidsperiod 210222-210326
Kursansvarig Charlotta Olivecrona
Examinator
Ann-Mari Fagerdahl Momentansvariga lärare
Övriga medverkande lärare
Antal registrerade studenter vid treveckorskontrollen 25
Antal godkända vid sista kursdatum 14
Svarsfrekvens kursvärderingsenkät 15(60%)
Övriga metoder för studentinflytande (utöver avslutande kursvärdering)
Diskussion vid kurstillfällen samt via mail med studentgrupper samt enskilda studenter.
Återkoppling av kursvärderingsresultat till studenterna Publiceras på Canvas samt anslag skickas ut.
Observera att…
Analysen ska (tillsammans med sammanfattande kvantitativ sammanställning av
studenternas kursvärdering) delges utbildningsnämnd vid kursgivande institution samt för programkurser även programansvarig nämnd.
Analysen har delgivits utbildningsnämnd följande datum:
210430Analysen har delgivits programansvarig nämnd följande datum: 210430
1. Beskrivning av eventuellt genomförda förändringar sedan föregående kurstillfälle baserat på tidigare studenters synpunkter
Förändringar var tvunget att utföras p.g.a. Covidläget, med ännu fler Zoomaktiviteter och därför färre riktiga träffar.
Bedömningsformulären (4 st) för den kliniska examinationen har bearbetats och förtydligats i syfte att göra det tydligare för studenterna vad som ingår i examinationen och vad som leder till godkänt.
2. Kortfattad sammanfattning av studenternas värderingar av kursen
(Baserad på studenternas kvantitativa svar på kursvärderingen och centrala
synpunkter ur fritextsvar. Kvantitativ sammanställning och ev. grafer bifogas.)
Sid: 2 / 2
Studenterna upplevde i hög grad att de utvecklat värdefulla kunskaper och färdigheter och att det fanns en röd tråd genom kursen. VFU-delen lyfts fram som mycket givande där lärandemiljön och handledarnas kompetens värderas högt.
Studenterna upplevde att de uppmuntrats ta ansvar för eget lärande och att de ändringar som behövts göra p.g.a. covidläget kommunicerats tydligt.
Workshopen med katastrofmedicin upplevdes som mycket givande och lärorik.
Den kliniska examinationen ansågs delvis eller i hög grad relevant i förhållande till kursens lärandemål. Studenterna tyckte att examinationen varit svår och att den inneburit mycket stress och nervositet samt att de önskade haft mer tid till förberedelse.
3. Kursansvarigs reflektioner kring kursens genomförande och resultat
Kursens styrkor:
Kursens styrkor är VFU-momentet där teori och praktik sammanfogas. Den kliniska examinationen är relevant för att bedöma lärandemålen.Kursens svagheter:
Kursens svagheter är svårigheten för studenterna att kunna genomföra teoretiska uppgifter samtidigt som de ska fokusera på VFU som upplevs stressande. Utmaningen är att få ihop alla delar under kursens gång utan att det innebär en alltför stor belastning för studenterna.3. Övriga synpunkter
4. Kursansvarigs slutsatser och eventuella förslag till förändringar
(Om förändringar föreslås, ange vem som är ansvarig för att genomföra dessa och en tidsplan. )
Till nästa termin ska ett moment för träning inför en av delarna på den kliniska examinationen läggas in i schemat efter önskemål från studenterna.
Bilagor:
