• No results found

Mall – lärare och forskare Bedömning av medarbetares arbetsuppgifter Namn:________________________________________________________________

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Mall – lärare och forskare Bedömning av medarbetares arbetsuppgifter Namn:________________________________________________________________"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Mall – lärare och forskare

Bedömning av medarbetares arbetsuppgifter

Namn:________________________________________________________________

Summera årets resultat utifrån de uppsatta målen

Bedömning av medarbetares prestationer (lönekriterier)

Resultat och skicklighet utifrån verksamhetens krav

Prestationer 1 Otillfreds-

ställande 2 3 Bra 4 5 Excellent

Skicklighet i arbetet

Inom planerad tid uppnå överenskomna arbetsresultat Prioritera och avgränsa arbetet utifrån uppsatta mål

Arbeta effektivt men samtidigt uppnå tillräcklig kvalitet

Visad förmåga att samarbeta

Prestationer 1 Otillfreds-

ställande 2 3 Bra 4 5 Excellent

Samarbeta med personer på olika nivåer inom och utom KI Dela med sig av sina egna kunskaper och erfarenheter Bidra till en öppen och god stämning på arbetsplatsen Bemöta kollegor och chefer på ett positivt, respektfullt och jämställt sätt utifrån lika villkor.

(2)

Visad förmåga att bidra till verksamhetens utveckling

Prestationer 1 Otillfreds-

ställande 2 3 Bra 4 5 Excellent

Finna nya

lösningar/arbetsformer Vara lösningsfokuserad Anpassa sig till förändrade förutsättningar

Förmåga/vilja att ta på sig nya arbetsuppgifter Utveckla den egna kompetensen utifrån verksamhetens behov Aktivt bidra till utvecklingen av KI både på grupp-, institutions- och universitetsnivå

Hålla sin kompetens aktuell och uppdaterad

Pedagogisk skicklighet

Prestationer 1 Otillfreds-

ställande 2 3 Bra 4 5 Excellent

Genomföra, utveckla och leda utbildning av hög kvalitet

Skapa engagemang och intresse för ämnet Pedagogiskt

utvecklingsarbete och läromedelsframställning Bidra till internationalisering av utbildningen

Ha ett jämställdhets- och inkluderingsperspektiv i undervisningen

(3)

Vetenskaplig skicklighet

Prestationer 1 Otillfreds-

ställande 2 3 Bra 4 5 Excellent

Uppnå vetenskapliga resultat av hög kvalitet utifrån jämställdhets- och likabehandlingsperspektiv Graden av nationell och internationell publicering, kvalitativa och kvantitativa mått Antal citeringar i nationella och internationella artiklar/

publikationer, kvalitativa och kvantitativa mått

Förmåga att söka och erhålla externa forskningsmedel Förmåga att handleda

forskarstuderande och postdoktorer Omfattningen av uppdrag i externa forskningsorganisationer

Omfattningen av gästforskning vid andra lärosäten nationellt och internationellt

Administrativt arbete och samverkan med det omgivande samhället

Prestationer 1 Otillfreds-

ställande 2 3 Bra 4 5 Excellent

Omfattning av ledningsuppdrag eller uppdrag inom organ vid universitet

Förmågan att förmedla forskningsinformation,

populärvetenskapliga föreläsningar och framträdanden i massmedia Omfattningen av uppdrag som sakkunnig, opponent eller som ledamot i betygsnämnd vid disputation

Omfattning av insatser för att utveckla kontakter med näringsliv och offentlig sektor

Omfattningen av samverkan med externa parter

(4)

Sammanfattning

Sammanfatta lönesättningen utifrån de lönepåverkande faktorerna nedan.

Lönen sätts utifrån ansvar och svårighetsgrad och resultat och skicklighet i arbetet. I vissa fall kan

marknaden påverka lönesättningen. Utbildning, ålder och erfarenhet påverkar inte lönesättningen direkt

men kan ha en indirekt påverkan genom ökat ansvar och svårighetsgrad samt bättre resultatet och

skickligheten i arbetet.

References

Related documents

Vissa sjuksköterskor upplever att de bryter mot lagen när till exempel vård- och omsorgspersonal inte har nödvändig kompetens eller erfarenhet (Bystedt et al., 2011). Ofta

Inriktningen i föreliggande studie har varit, dels att undersöka specialpedagogers arbetsuppgifter och uppdrag i en mindre kommun för att undersöka hur barns behov av

Anslut tryckbehållaren växelvis till port P och port A och undersök vad som händer när man trycker på knappen.. Beskriv vad

Information till berörda tandhygienister Vi, Jennie Borgström och Marie-Louise Hägneryd studerar 3:e året till tandhygienist på högskolan i Kristianstad och håller nu på

Dagvatten inom denna del av planområdet samt från strax norr om planområdet leds mot den dagvattentunnel som först går västerut och därefter sydväst under spårområdet

Respondenterna inom både Kommun X och Företag AB är främst chefer på olika nivåer. Valet av typ av respondenter har baserats på att strävan efter kunskap om hur

I motsats till Havungs (2000) och Nordbergs (2005) undersökningar kan vi inte finna att några arbetsuppgifter skulle vara specifika för de kvinnliga eller manliga fritidspedagogerna

överintendenten överlämnade förslaget till Kungl Majt för godkännandeI. Bestämmelserna om