• No results found

Gör ditt eget papper

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Gör ditt eget papper"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

www.skogeniskolan.se Årskurs: 4-6 och 7-9.

Ämne: Slöjd och svenska.

Beräknad tidsåtgång: 2 timmar

Material: Träram med löstagbar nätbotten, stor skål - gärna så stor att hela ramen ryms, kas- serat papper av olika slag som tidningar, kartong, färgat papper, äggkartonger, hushållspap- per och liknande. Elvisp, stärkelse t.ex. potatismjöl, kaffekoppar eller liknande, kavel eller runt rör, ev. tunna fina växter att lägga i pappret.

Koppling till centralt innehåll i grundskolans kurser finns i slutet av denna övning.

Genomförande: Eleverna gör en träram med löstagbar botten av nät t.ex. myggnät.

Nätet fästs så att det lätt kan tas bort, prova med häftstift.

1) Riv sönder pappersark eller kartong i små, små bitar och lägg dem i en skål med vatten.

2) Tillsätt stärkelse (1 matsked stärkelse per kopp vatten) och vispa blandningen med hjälp av en elvisp tills massan få en lätt såsig konsistens.

3) Doppa träramen i massan och rör ramen så att ett tunt lager av massa fyller hela ramen. Om det inte finns någon tillräckligt stor skål häll massan i ramen med en kopp, men rör ramen så att ett tunt lager massa bildas.

Gör ditt eget papper

(2)

www.skogeniskolan.se

Koppling till centralt innehåll i grundskolans kurser

Förskola Åk 4-6

Kursplaner för grundskolan (Lgr11: Åk4-6):

Slöjd: Centralt innehåll Slöjdens arbetsprocesser

• Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.

Svenska: Centralt innehåll

Berättande texter och sakprosatexter

• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Åk 7-9

Kursplaner för grundskolan (Lgr11: Åk7-9):

Slöjd: Centralt innehåll Slöjdens arbetsprocesser

• Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.

4) Ta bort nätet med det tunna lagret av massan från ramen och placera det mellan två läskpapper.

5) Pressa ur det överflödiga vattnet med hjälp av en kavel eller ett rör och låt det hela torka ett tag tills det kan tas bort från nätet och fortsätt att torka pappret.

6) Lossa försiktigt det återanvända papperet från läskpappret och jämna till kanterna.

7) Prova också att göra lite mer konstnärligt papper genom att lägga in några grässtrån eller andra fina naturföremål i massan innan den torkar.

References

Related documents

- Du använder denna mjukvara för att utföra ett antal undersökningar av markeringar i papper. Vi förväntar oss

Författaren kommer fram till att alkoholproblem är vanligast bland lågutbildade men visar också att det finns en rad andra yrken där även högutbildade löper större risk.. Det

Utvald forskning anses relevant för denna studie då varje artikel belyser olika diskurser och perspektiv som bidrar till en större förståelse för olika föreställningar

Är måleriet dessutom utfört på en grund innehållande animaliskt lim, eller direkt på ett papper förlimmat med animaliskt lim finns det också risk att måleriet

arbetsuppgifter kan finnas i båda dessa kategorier, men när de administrativa produkterna inte kommer till någon nytta, då upplever lärarna att de ägnar för mycket tid

Undanträngning kan också påverka kvalitet genom att lärarna upplever att det finns före lite tid för att intera- gera mellan lärare och elever.. Administrationen kan få

Dock skulle eventuellt ett ökat antal friktionstillfällen eller val av annat papper kunnat ge resultat med identifierbar påverkan då sotsvampen har påvisats kunna

De berörda kvarterens konturer stämde dock till övervägande del överens vid kringliggande gator varför Storgatan ritades in enligt den utsträckning som föreligger i