V20 (DSK D) Examensarbete i omvårdnad (2DS009)

(1)

V20 (DSK D) Examensarbete i omvårdnad (2DS009)

Antal respondenter: 30 Antal svar: 13 Svarsfrekvens: 43,33 %

Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.

Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla

kunskaper/färdigheter. Antal

svar

i mycket liten grad 1 (7,7%)

i liten grad 0 (0,0%)

delvis 3

(23,1%) i hög grad

6 (46,2%)

i mycket hög grad 3

(23,1%) Summa

13 (100,0%)

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre

kvartil Median Övre kvartil Max Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat

värdefulla kunskaper/färdigheter. 3,8 1,1 29,0 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Jag bedömer att jag har uppnått alla kursens lärandemål.

kvartil Median Övre kvartil Max Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen – från

lärandemål till examination. 3,8 0,8 22,1 % 3,0 3,0 4,0 4,0 5,0

(2)

Jag bedömer att jag har uppnått alla kursens

lärandemål. Antal svar

delvis 3 (23,1%)

i hög grad 5 (38,5%)

i mycket hög grad 5 (38,5%)

Summa 13

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag bedömer att jag har uppnått alla kursens

lärandemål. 4,2 0,8 19,3 % 3,0 4,0 4,0 5,0 5,0

Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen – från lärandemål till examination.

Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen – från

lärandemål till examination. Antal

svar

delvis 6

(46,2%) i hög grad

4 (30,8%)

(23,1%) Summa

13 (100,0%)

Jag uppfattar att kursen har stimulerat mig till ett vetenskapligt förhållningssätt

(till exempel analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande och värdering av

information).

(3)

Jag uppfattar att kursen har stimulerat mig till ett vetenskapligt förhållningssätt

(till exempel analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande

och värdering av information). Antal

svar

delvis 2

(15,4%) i hög grad

6 (46,2%)

(30,8%) Summa

13 (100,0%)

kvartil Median Övre kvartilMax Jag uppfattar att kursen har stimulerat mig till ett

vetenskapligt förhållningssätt

(till exempel analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande

och värdering av information). 3,9 1,1 28,4 % 1,0 4,0 4,0 5,0 5,0

(4)

Jag kunde prata om problem som uppstått pga den webbaserade undervisningen med min lärare/handledare.

Jag kunde prata om problem som uppstått pga den webbaserade undervisningen med min lärare

/handledare. Antal

svar

i liten grad

2 (15,4%)

delvis 6

(46,2%) i hög grad

2 (15,4%)

(23,1%)

Summa 13

(100,0%)

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMinUndre

kvartilMedian Övre kvartilMax Jag kunde prata om problem som uppstått pga den

webbaserade undervisningen med min lärare/handledare. 3,5 1,1 30,3 % 2,0 3,0 3,0 4,0 5,0

Den webbaserade undervisningens upplägg och arbetsformer var relevanta i förhållande till kursens lärandemål.

Den webbaserade undervisningens upplägg och arbetsformer var relevanta i förhållande till kursens

lärandemål. Antal

svar

delvis

3 (23,1%)

i hög grad 7

(53,8%) i mycket hög grad

3 (23,1%)

Summa 13

(100,0%)

Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under kursens gång för idéer och synpunkter på kursens utformning och innehåll.

kvartilMedianÖvre kvartilMax Den webbaserade undervisningens upplägg och arbetsformer

var relevanta i förhållande till kursens lärandemål. 4,0 0,7 17,7 % 3,0 4,0 4,0 4,0 5,0

(5)

Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under kursens gång för idéer och synpunkter på kursens

utformning och innehåll. Antal

svar

delvis

6 (46,2%)

i hög grad 4

(30,8%)

(15,4%) Summa

13 (100,0%)

kvartil Median Övre kvartilMax Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under

kursens gång för idéer och synpunkter på kursens

utformning och innehåll. 3,5 0,9 24,8 % 2,0 3,0 3,0 4,0 5,0

(6)

Studenternas förslag och synpunkter gällande webbaserad undervisning togs på allvar.

Studenternas förslag och synpunkter gällande webbaserad

undervisning togs på allvar. Antal

svar

I mycket liten grad 0 (0,0%)

I liten grad 0 (0,0%)

Delvis

3 (23,1%) I hög grad

2 (15,4%) I mycket hög grad

2 (15,4%)

Vet ej 6

(46,2%)

Summa 13

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Studenternas förslag och synpunkter gällande webbaserad

undervisning togs på allvar. 3,9 0,9 23,3 % 3,0 3,0 4,0 4,5 5,0

Jag har haft tillgång till de resurser som behövdes för att kunna klara av den webbaserade undervisningens aktiviteter.

Jag har haft tillgång till de resurser som behövdes för att kunna klara av den webbaserade undervisningens

aktiviteter. Antal

svar

delvis 2

(15,4%) i hög grad

5 (38,5%)

(46,2%) Summa

13 (100,0%)

kvartilMedianÖvre kvartilMax Jag har haft tillgång till de resurser som behövdes för att kunna

klara av den webbaserade undervisningens aktiviteter. 4,3 0,8 17,4 % 3,0 4,0 4,0 5,0 5,0

Kommentar Ej insatt i denna fråga.

(7)

Den digitala lärandemiljön såsom Canvas, Zoom osv. under den webbaserade undervisningen var lämplig.

Den digitala lärandemiljön såsom Canvas, Zoom osv.

under den webbaserade undervisningen var lämplig. Antal svar

Delvis

4 (30,8%) I mycket hög grad

4 (30,8%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa

13 (100,0%)

kvartilMedianÖvre kvartilMax Den digitala lärandemiljön såsom Canvas, Zoom osv. under

den webbaserade undervisningen var lämplig. 3,9 0,9 22,0 % 3,0 3,0 4,0 5,0 5,0

Kommentar

Eventuella ändringar i innehållet pga. den rådande situationen (gällande Covid-19) kommunicerades tydligt.

Eventuella ändringar i innehållet pga. den rådande

situationen (gällande Covid-19) kommunicerades tydligt. Antal svar

Delvis 3

(25,0%) I hög grad

4 (33,3%)

I mycket hög grad 4

(33,3%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 12

(100,0%)

kvartilMedianÖvre kvartilMax Eventuella ändringar i innehållet pga. den rådande situationen

(gällande Covid-19) kommunicerades tydligt. 3,9 1,0 25,4 % 2,0 3,0 4,0 5,0 5,0

Eventuella ändringar i examinationsformerna pga. den rådande situationen

(gällande Covid-19) kommunicerades tydligt.

(8)

Eventuella ändringar i examinationsformerna pga. den rådande situationen (gällande Covid-19) kommunicerades

tydligt. Antal

svar

Delvis

3 (23,1%)

I hög grad 5

(38,5%) I mycket hög grad

4 (30,8%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa

13 (100,0%)

kvartilMedianÖvre kvartilMax Eventuella ändringar i examinationsformerna pga. den rådande

situationen (gällande Covid-19) kommunicerades tydligt. 3,9 1,0 24,3 % 2,0 3,0 4,0 5,0 5,0

Den webbaserade undervisningens upplägg och arbetsformer var relevanta i förhållande till kursens lärandemål.

Den webbaserade undervisningens upplägg och arbetsformer var relevanta i förhållande till kursens

lärandemål. Antal

svar

Delvis

6 (46,2%)

(23,1%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 13

(100,0%)

kvartilMedianÖvre kvartilMax Den webbaserade undervisningens upplägg och arbetsformer

var relevanta i förhållande till kursens lärandemål. 3,9 0,8 19,4 % 3,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Inför den webbaserade examinationen fick jag tydlig information med avseende på

t ex system (Canvas, Inspera), upplägg och tider.

(9)

Inför den webbaserade examinationen fick jag tydlig information med avseende på t ex system (Canvas,

Inspera), upplägg och tider. Antal

svar

I liten grad

2 (15,4%)

Delvis 3

(23,1%) I hög grad

4 (30,8%)

(23,1%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 13

(100,0%)

kvartilMedianÖvre kvartilMax Inför den webbaserade examinationen fick jag tydlig information

med avseende på t ex system (Canvas, Inspera), upplägg och

tider. 3,5 1,3 36,6 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Kommentar

Jag upplever att jag kunde visa min kunskap vid den webbbaserade examinationen lika väl som vid en ordinarie examination.

Jag upplever att jag kunde visa min kunskap vid den webbbaserade examinationen lika väl som vid en ordinarie

examination. Antal

svar

Delvis 1 (7,7%)

I hög grad

7 (53,8%)

(30,8%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 13

(100,0%)

kvartilMedianÖvre kvartilMax Jag upplever att jag kunde visa min kunskap vid den

webbbaserade examinationen lika väl som vid en ordinarie

examination. 4,1 0,9 21,2 % 2,0 4,0 4,0 5,0 5,0

Kommentar

(10)

Opponentskap & respondentskap gick bättre än förväntat. Smidigt. Professionella lärare som strävade efter ett bra upplägg gällande tidsram etc.

Jag har upplevt oro eller haft svårt att engagera mig, pga. den rådande situationen (gällande Covid-19).

Jag har upplevt oro eller haft svårt att engagera mig, pga.

den rådande situationen (gällande Covid-19). Antal svar I mycket liten grad

4 (30,8%)

I liten grad 4

(30,8%) Delvis

2 (15,4%)

I hög grad 1 (7,7%)

(15,4%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 13

(100,0%)

kvartilMedian Övre kvartilMax Jag har upplevt oro eller haft svårt att engagera mig, pga. den

rådande situationen (gällande Covid-19). 2,5 1,5 58,9 % 1,0 1,0 2,0 3,0 5,0

Kommentar

Vilka styrkor och svagheter har du upplevt med den digitala/webbaserade undervisningen och examinationen, som skett pga. den rådande situationen (gällande Covid-19)

Ibland tekniska problem som att samtliga blev utslängda och fick logga på sig igen.

Svaghet var att några gånger fungerade det inte

Bara styrkor i att slippa resa till och från Campus i många timmar och bo borta.

Smidigare och lättare att alla kommer till talls. Alla har bättre fokus. Effektivt.

Jag har reflekterat över det jag lärt mig under den här kursen.

(11)

Jag har reflekterat över det jag lärt mig under den här

kursen. Antal svar

delvis 3 (23,1%)

Summa 13

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag har reflekterat över det jag lärt mig under den här

kursen. 3,8 0,9 23,4 % 2,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Examinationen var relevant i förhållande till kursens lärandemål.

Examinationen var relevant i förhållande till kursens

lärandemål. Antal svar

delvis 3 (23,1%)

Summa 13

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Examinationen var relevant i förhållande till kursens

lärandemål. 4,0 0,7 17,7 % 3,0 4,0 4,0 4,0 5,0

(12)

Vi studenter uppmuntrades att ta ansvar för vårt eget lärande.

Vi studenter uppmuntrades att ta ansvar för vårt eget

lärande. Antal svar

delvis 2 (15,4%)

Summa 13

(100,0%)

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre kvartil Median

Övre kvartil Max Vi studenter uppmuntrades att ta ansvar för vårt eget

lärande. 4,3 0,8 17,4 % 3,0 4,0 4,0 5,0 5,0

Vilken är din helhetsbedömning av kursen? Motivera.

Kursens pedagogiska upplägg har stimulerat mitt lärande.

kvartil Median Övre kvartil Max Jag hade tillräckliga förkunskaper inför denna kurs som

grund för mitt fortsatta lärande. 3,8 0,6 15,9 % 3,0 3,0 4,0 4,0 5,0

(13)

Kursens pedagogiska upplägg har stimulerat mitt

lärande. Antal svar

delvis 5 (38,5%)

Summa 13

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Kursens pedagogiska upplägg har stimulerat mitt

lärande. 3,4 1,1 33,1 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

Jag hade tillräckliga förkunskaper inför denna kurs som grund för mitt fortsatta lärande.

Jag hade tillräckliga förkunskaper inför denna kurs som

grund för mitt fortsatta lärande. Antal

svar

delvis 4

(30,8%) i hög grad

8 (61,5%)

Summa

13 (100,0%)

Den återkoppling som jag fick under kursen har haft betydelse för min utveckling

och mitt fortsatta lärande.

(14)

Den återkoppling som jag fick under kursen har haft

betydelse för min utveckling och mitt fortsatta lärande. Antal svar

delvis

5 (38,5%)

i hög grad 6

2 (15,4%)

Summa 13

(100,0%)

kvartilMedianÖvre kvartilMax Den återkoppling som jag fick under kursen har haft betydelse

för min utveckling och mitt fortsatta lärande. 3,8 0,7 19,2 % 3,0 3,0 4,0 4,0 5,0

(15)

Kursen stimulerade mig till att självständigt söka efter mer information och kunskap.

Kursen stimulerade mig till att självständigt söka efter mer

information och kunskap. Antal

svar

delvis

2 (15,4%) i hög grad

7 (53,8%)

(30,8%) Summa

13 (100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Kursen stimulerade mig till att självständigt söka efter mer

information och kunskap. 4,2 0,7 16,6 % 3,0 4,0 4,0 5,0 5,0

Kursen gav mig nya insikter om hur forskning är tillämpbar i klinisk praxis.

Antal svar

delvis

4 (30,8%)

i hög grad 3

5 (38,5%)

Summa 13

(100,0%)

Har du fått det stöd du har behövt under kursen?

kvartil Median Övre kvartil Max Kursen gav mig nya insikter om hur forskning är

tillämpbar i klinisk praxis. 3,9 1,0 26,5 % 2,0 3,0 4,0 5,0 5,0

(16)

Har du fått det stöd du har behövt under kursen? Antal svar

delvis 5 (38,5%)

Summa 13 (100,0%)

Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Har du fått det stöd du har behövt under kursen? 3,5 1,0 27,9 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Vad skulle du vilja förändra i kursen?