• No results found

Vårdupphandling Manual för

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Vårdupphandling Manual för"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Manual för

Vårdupphandling

Socialnämnden skall medverka

till att barn och ungdomar får god

vård och fostran och i övrigt

gynnsamma uppväxtförhållanden

samt verka för att de får lämplig

utbildning.

Socialnämnden skall lämna

vårdnadshavarna och dem som

vårdar barn råd, stöd och annan

hjälp som de behöver.

(2)

2

Frågeställningar inför

vårdbehov/placering

• Gör en systematisk beskrivning av barnet/den unges behov, t ex med hjälp av strukturen i DUR eller BBIC (Se bilaga ”Vad skall en utredning innehålla”)

• Vad består svårigheterna av?/Vad fungerar? • Har ett nätverk sammankallats?

• Finns förskola/skola med i planeringen?

• För barn och unga med sammansatt psykisk/psykiatrisk och social problematik gäller Västbus riktlinjer, antagna 2005.

• Behöver barnet/den unge remitteras till barn- och ungdoms-psykiatrin sker detta enligt särskild remissmall.

• Hur ser hjälpbehovet ut om inte begränsningarna ligger i det som redan finns? Formulera behovet.

• Finns det möjligheter att skapa lösningar hemma genom omfördelning av medel?

• Vad vill familjen/den unge? Finns stöd att hämta i familjens egna nätverk? I första hand skall övervägas om barnet/den unge kan tas emot av en anhörig eller annan närstående.

• Vid val av institution;

På vilka kriterier har institutionen valts? Hur planeras utslussningen?

• Beräkna tidsperspektiv för hela vårdinsatsen.

Att vara tydlig med

Alla insatser till barnet/den unge oavsett omfattning är ett komplement till den egna familjen. Goda resultat förutsätter delaktighet från föräldrarna och barnet/den unge under hela processen – utredning till genomförd vårdinsats.

• Utredningen skall vara fullständig och kommunicerad. Utredningen skall även ligga till grund för utvärderingen.

• Utifrån det enskilda barnet/ungdomens behov skall syftet med placeringen samt hur detta syfte skall uppnås framgå i vårdplanen. • Placeringstiden skall vara känd för familjen/den placerade samt för

den som utför insatsen.

• Informera familjen om att de eventuellt/utifrån familjens ekonomi får bidra till placeringskostnaderna.

(3)

3

Hemmaplanslösningar

• Utredning enligt bifogad mall.

• Uppdrag till vårdgivaren. • Tidplan för insatsen.

• Tidplan för uppföljning och utvärdering.

• Avtal kring insatser som köps in eller arvoderas.

VÅRDGIVARE

UTAN RAMAVTAL

VÅRDGIVARE

MED RAMAVTAL

Kom ihåg

Ensamkomna barn som har Uppehållstillstånd: Biståndskostnader, kostnader för besök, telefon-kontakter och tolkkostnader m m kan krävas av Staten.

Checklista

• Underrättelse och kommunikation enligt FL.

• Beslut enligt delegationsordning. • Beslut om föräldrars medverkan i

vårdkostnad vid placering.

• Skriftligt uppdrag utifrån vårdplan. • Tidsplan för uppföljning och

utvärdering (skriftligt).

• Avtalet som undertecknas skall stämmas av mot ramavtalet. • Anmälan av skolbyte vid placering. • Särskilt stöd i skolan skall bedömas

av hemskolan.

• Vid avslutning av insats:

• Utvärdera vården i förhållande till uppdraget.

• Meddela Upphandlingsbolaget kritik/ synpunkter.

• Är institutionen godkänd av länsstyrelsen som HVB-hem. Finns F-skattesedel.

• Referenser skall alltid inhämtas.

• Underrättelse och kommunikation enligt FL. • Beslut enligt delegationsordning.

Besluts-underlaget skall innehålla motivering till val av vårdgivare utan ramavtal.

• Beslut om föräldrars medverkan i vårdkostnad vid placering.

• Skriftligt uppdrag utifrån vårdplan. • Tidsplan för uppföljning och utvärdering

(skriftligt).

• Anmälan av skolbyte vid placering.

• Särskilt stöd i skolan skall bedömas av hemskolan. • Vid avslutning av insats:

• Utvärdera vården i förhållande till uppdraget. • Meddela Upphandlingsbolaget och länsstyrelsen

kritik/synpunkter.

• Uppmana bra vårdgivare att söka ramavtal.

Val av vårdgivare

Välj vårdgivare med ramavtal eller SiS (endast undantagsvis vårdgivare utan ramavtal). I ramavtalet finns angivet vad som kan krävas av insitutionen, samt vilka metoder som används. Se databasen NAIS.

Planering av förskola/skola görs i samråd med Hemskolan. Krävs extraresurser för den enskilde ska hemskolan vara med och bestämma insatserna.

(4)

4

Vad ska utredningen innehålla?

1. FORMALIA

Namn Adress Föräldrar/vårdnadshavare Adress Syskon Ansökan om vård/länsrätt Förslag till beslut

Samtyckesprövning Underrättelse Grunder för ansökan Vårdplan (bilaga)

2. TIDIGARE FÖRHÅLLANDEN/INSATSER

FRÅN SOCIALTJÄNSTEN

(EV. ANMÄLNINGAR, INSATSER UNDER

UTREDNINGSTID)

3. SAMMANFATTNING AV AKTUELLA

FÖRHÅLLANDEN

4. UTREDNINGSMETODIK/

TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR

UTREDNING

5. FAMILJ OCH MILJÖFAKTORER SOM

KAN INVERKA PÅ BARNET

Familjebakgrund - Föräldrar/vårdnadshavare - Barnet/den unge Aktuell situation - Familjenätverk, relationer - Arbetssituation - Ekonomi

- Boende och närmiljö - Hälsa

- Rättsliga förhållanden

- Användning av alkohol, narkotika etc

6. UTREDNING KRING BARNET/DEN

UNGES BEHOV

Barnet/den unges egen uppfattning

Föräldrarnas/vårdnadshavarnas uppfattning Uppgifter från andra

Relationer till familj och andra

Familjesammansättning, vuxenomsorg, samt barnets anknytning till föräldrar och andra viktiga vuxna. Kamratrelationer samt informellt och formellt nätverk.

Hälsa

Förebyggande hälsovård, sjukdomar,

läkarkontakter, medicinering, funktionshinder, kost, motion samt hälsorisker, t ex användning av alkohol och narkotika.

Utveckling och identitet

Känslomässig utveckling och beteendemässig utveckling, oro och psykiska symtom, identitet, samspel med andra samt förmåga att klara sig själv med hänsyn till ålder och mognad, socialt uppträdande inklusive kriminalitet, utsatthet för våld och övergrepp.

Utbildning, sysselsättning, fritid

Hur det fungerar i skolan, annan sysselsättning, närvaro, prestationer och inlärning, läs och skrivförmåga, trivsel, kamrat och vuxenkontakter i förskola/skola, behov av särskilt stöd, fritids-aktiviteter och intressen

7. FÖRÄLDRARNAS FÖRMÅGA ATT

TILLGODOSE BARNET/DEN UNGES

BEHOV

Identifierade resurser Identifierade brister Socialtjänstens bedömning Föräldrarna/vårdnadshavarnas syn - Omvårdnad - Säkerhet - Känslomässig värme - Stimulans - Vägledning/gränssättning - Stabilitet

8. SAMMANFATTANDE BEDÖMNING/

ANALYS AV BARNETS BEHOV OCH

FÖRÄLDRARNAS FÖRMÅGA ATT

TILLGODOSE BEHOVEN

9. KONSEKVENSBESKRIVNING/ANALYS

Behov av insatser för att tillgodose barnet/den unges behov

Planerad vård

Barnet/den unges inställning till planerad vård Föräldrarna/vårdnadshavarnas inställning till planerad vård

Bilaga

References

Related documents

Inskolning, eller introduktion som det heter i förskolans läroplan (Skolverket 2010, s. 14) går som fenomen inte att studera isolerat utan behöver ses i ett större perspektiv.

Detta område samt det område som utpekas söder härom (omr. B) ligger inom områden som utpekats som värde- fulla för friluftsliv och rekreation.. Jag ser inga motsätt- ningar

Stadsledningskontoret föreslår kommunstyrelsen att förslaget till yttrande från utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden över remissen Kommuners medverkan i den

Inne i SOPC-Builder finns det tillval att lägga till sitt projekt (50MHz clk är redan vald pga att DE2-kortet har den som högsta interna klockfrekvens), Här valdes vilken typ

Olsson (2009) har skrivit Skolverkets sammanfattande analys i kunskapsöversikten Vad påverkar resultaten i svensk grundskola? Hon beskriver hur den tid som föräldrar spenderar

Tekniska bilder där du beskriver de olika delarna och vilka energiformer som omvandlas?. Miljö: Hur påverkar energislaget miljön, under

Några av miljöåtgärderna som beskrevs av respondenterna såsom samåkning, flera ärenden samtidigt, välja cykeln samt information till barnen är också åtgärder

 Uppdra till samhällsbyggnadschefen att underteckna ramavtalen för servicetjänster för kommunservice fastighet och