1
Oponentní posudek na bakalářskou práci
Autor/ka BP: Michaela Zítková
Studijní obor: Pedagogika volného času
Název práce: Trávení volného času dětí v rodinách s au - pair Oponent/ka práce: PhDr., Ing. Milan Hrdina
Hodnotící kritéria
Splňuje bez výhrad Splňuje s drobnými výhradami Splňuje s výhradami Nesplňuje
A. obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.
Práce splňuje cíle zadání.
Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární literaturu.
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.
B. formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
C. přínos práce (tvůrčí přístup studujícího, kompilační hodnota, využití pro praxi)
2 Celkové hodnocení práce:
Autorka si vybrala velmi zajímavé téma z oblasti pedagogiky volného a sice trávení volného času dětí v rodinách s au - pair. Teoretická část práce je v rozsahu 35 stran a zabývá se vymezením pojmu au-pair, evropskou legislativou o au-pair pobytech a dále pak vymezením pojmu volného času a aspektů s tím spojených. Tato část je zpracována přehledně , autorka čerpá z dostupných literárních zdrojů, cituje a parafrázuje v souladu s normou. Praktická část práce je v rozsahu cca 35 stran, následuje seznam literatury a přílohy. Praktická část práce je v rozsahu 21 stran a je zpracována rovněž pečlivě a přehledně. Autorka
promyšleně zvažuje výzkumný design a z průzkumných metod volí polostrukturované rozhovory, zde vybírá respondentky, které působily v USA a ve Spojeném království, jako au-pair v rodinách s dětmi. Tato část je dobře a přehledně zpracována, ilustrační tabulky jsou srozumitelné a přehledné, rovněž tak interpretace získaných dat. Oceňuji dobře napsanou kapitolu " Diskuze ". Pokud lze něco vytknout, potom bych doporučoval v celé práci používat jednotně slovo "výzkum" nebo "průzkum" - a ne obojí. Rovněž je dobré držet se v celém textu 3.osoby množného čísla. Citace a formální úprava práce je bez podstatných
připomínek. Přes výše uvedený nedostatek konstatuji, že se autorka s úkolem dobře vypořádala a cíl práce splnila.
Práci hodnotím stupněm výborně a d o p o r u č u j i ji k obhajobě.
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu bakalář: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
Návrh klasifikačního stupně: výborně
Náměty pro obhajobu:
Jaký je podle vašeho názoru rozdíl v podílu trávení volného času rodičů s dětmi u nás a v USA, resp. ve Spojeném království, věnují se naši rodiče dětem méně, popř.více, jak pestré jsou volnočasové aktivity v uvedených zemích ?
Datum: 10.8.2016 Podpis:
