• No results found

Haninge skolenkät 2017 Vårdnadshavare förskola

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Haninge skolenkät 2017 Vårdnadshavare förskola"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Haninge skolenkät 2017

Vårdnadshavare förskola

Om undersökningen

Bakgrund

Haninge kommun genomför årligen en undersökning där föräldrar och elever svarar på frågor om vad de tycker om förskolan och grundskolan. Undersökningen benämns Haninge skolenkät.

Metod

Respondenterna fick fylla i en enkät som distribuerats via de deltagande skolorna. Enkäten innehöll påståenden som föräldrar respektive elever fick ta ställning till. En skala i fyra steg användes:

Stämmer helt och hållet, Stämmer ganska bra, Stämmer ganska dåligt och Stämmer inte alls. Det fanns även möjlighet att svara Vet ej.

Formulären delades ut från den 6 mars och samlades in fram till den 31 mars 2017.

Läsanvisningar för rapporten

Diagrammen visar svarsfördelningen dvs. hur stor andel (%) som valt respektive svarsalternativ för varje påstående.

På sista sidan visas en tabell där både frågområde och varje enskilt påståendes medelvärde samt

andel svar per svarsalternativ presenteras.

(2)

Utveckling och lärande

. 2017-04-28

1

(3)

Delaktighet och inflytande

. 2017-04-28

2

(4)

Trygghet och arbetsro

. 2017-04-28

3

(5)

Trygghet och arbetsro forts.

. 2017-04-28

4

(6)

Övergripande

. 2017-04-28

5

(7)

. 2017-04-28

6

(8)

Sammanställning frågesidan

Medel

Stämmer helt och

hållet

Stämmer ganska

bra

Stämmer ganska

dåligt

Stämmer inte alls

Vet ej

Utveckling och lärande Vårdnadshavare förskola 2017 3,5 58,2% 30,1% 4,7% 1,2% 5,7%

Vårdnadshavare förskola 2016 3,6 59,1% 29,2% 4,3% 1,2% 6,2%

Undervisningen i förskolan stimulerar mitt barns lust att lära

Vårdnadshavare förskola 2017

3,6 60,6% 32,8% 3% 0,4% 3,2%

Vårdnadshavare förskola 2016

3,6 61,8% 32,1% 2,8% 0,4% 2,9%

Förskollärarna och arbetslaget på mitt barns förskola förväntar sig att alla barn har förmågan att lära

Vårdnadshavare förskola 2017

3,6 58,9% 26,9% 1,7% 0,7% 11,7%

Vårdnadshavare förskola 2016

3,7 60,6% 24,9% 1,3% 0,5% 12,8%

Mitt barn får den hjälp som han/hon behöver för att kunna ta del av undervisningen

Vårdnadshavare förskola 2017

3,6 59,8% 28,6% 3,1% 0,7% 7,8%

Vårdnadshavare förskola 2016

3,6 60,6% 27,5% 2,4% 0,6% 8,9%

Mitt barn får utmaningar i förskolan som gör att han/hon lär sig mer

Vårdnadshavare förskola 2017

3,5 58,1% 30,5% 4,9% 1,2% 5,2%

Vårdnadshavare förskola 2016

3,6 59% 29,9% 4% 1,1% 6%

Förskollärarna och arbetslaget på mitt barns förskola kommunicerar med mig om mitt barns utveckling och lärande

Vårdnadshavare förskola 2017

3,4 53,6% 31,8% 10,7% 3,1% 0,7%

Vårdnadshavare förskola 2016

3,4 53,6% 31,5% 11,1% 3,3% 0,6%

Medel

Stämmer helt och

hållet

Stämmer ganska

bra

Stämmer ganska

dåligt

Stämmer inte alls

Vet ej

Delaktighet och inflytande Vårdnadshavare förskola 2017 3,5 57,1% 27,9% 4,4% 2% 8,5%

Vårdnadshavare förskola 2016 3,6 58,5% 28,3% 3,8% 1,1% 8,2%

Medel

Stämmer helt och

hållet

Stämmer ganska

bra

Stämmer ganska

dåligt

Stämmer inte alls

Vet ej

Trygghet och arbetsro Vårdnadshavare förskola 2017 3,6 38,1% 20,3% 5,4% 22,5% 13,7%

Vårdnadshavare förskola 2016 3,6 39,5% 19,6% 5,2% 23,3% 12,5%

Förskollärarna och arbetslaget på mitt barns förskola har en positiv syn på mitt barn

Vårdnadshavare förskola 2017

3,7 71,7% 23,4% 1,8% 0,7% 2,3%

Vårdnadshavare förskola 2016

3,7 73% 22,5% 1,5% 0,3% 2,6%

Mitt barn har arbetsro i förskolan

Vårdnadshavare förskola 2017

3,4 43,5% 35% 6,5% 1,4% 13,6%

Vårdnadshavare förskola 2016

3,4 44,9% 34,8% 6,1% 1,5% 12,8%

Mitt barn känner sig trygg i förskolan

Vårdnadshavare förskola 2017

3,6 63,3% 30,7% 2,9% 1,1% 2%

Vårdnadshavare förskola 2016

3,6 67,1% 27,8% 2,7% 0,6% 1,8%

På mitt barns förskola reagerar de vuxna om de får reda på att ett barn blivit kränkt

Vårdnadshavare förskola 2017

3,5 41,3% 21,2% 3,6% 2,7% 31,2%

Vårdnadshavare förskola 2016

3,5 44,5% 21,4% 2,6% 2,4% 29%

Det finns barn på förskolan som mitt barn är rädd för

Vårdnadshavare förskola 2017

3,5 5,5% 8,2% 11,3% 57,2% 17,8%

Vårdnadshavare förskola 2016

3,5 4,9% 7,9% 11,7% 59% 16,5%

Det finns personal på förskolan som mitt barn är rädd för

Vårdnadshavare förskola 2017

3,7 3,4% 3,5% 6,1% 71,9% 15,2%

Vårdnadshavare förskola 2016

3,8 2,4% 3,1% 6,5% 75,6% 12,4%

Medel

Stämmer helt och

hållet

Stämmer ganska

bra

Stämmer ganska

dåligt

Stämmer inte alls

Vet ej

Övergripande Vårdnadshavare förskola 2017 3,5 61% 32,6% 4,8% 1,4% 0,3%

Vårdnadshavare förskola 2016 3,6 62,1% 32,2% 4,2% 1,3% 0,2%

. 2017-04-28

7

References

Related documents

Sammanfattning: Mål enligt Riksdagsbeslutet om högst 55 dB(A) ekvivalent trafikbullernivå vid fasad innehålls vid samtliga kontrollerade fasader.. Mål enligt Riksdagsbeslutet

En elev som inte kan beviljas skolskjuts enligt huvudregeln har inte rätt till skolskjuts men ska beviljas skolskjuts om kraven i tilläggsregeln är uppfyllda. 6) Eleven kan

En elev som efter egen önskan tas emot i en förskoleklass, grundskola, grundsärskola eller gymnasiesärskola i annan kommun kan, i särskilda fall, beviljas skolskjuts mellan elevens

Alla barn som är folkbokförda i Haninge kommun erbjuds att delta i förskola eller pedagogisk omsorg under 30 timmar per vecka eller i den omfattning som behövs med hänsyn

I Haninge kommun serveras mat varje dag till drygt 15 000 barn, elever, vuxna och äldre inom måltidsverksamheterna i förskola, skola (grundskola och gymnasieskola), omsorg

För att uppnå den övergripande målbilden kommer ett aktivt arbete krävas med beteende påverkan för hållbart resande inom alla målomården. Beteendepåverkan för hållbart

Biblioteken i Haninge erbjuder målgruppen äldre anpassade medier, tekniska hjälpmedel och tillgång till ny teknik för att öka den digitala tillgängligheten..

Grundvattenbildning inom respektive delavrinningsområde (UT-H och UT-V) samt för hela detaljplaneområdet (i.e. UT-H + UT-V) vid befintlig samt framtida markanvändning